沒有多少學(xué)生是喜歡上學(xué)的，特別是在美國！每天學(xué)生們面對的都是繁重的學(xué)業(yè)，超多的作業(yè)和考試！
如果有美國學(xué)生說他在學(xué)校里非常快樂？開始我們是完全不相信的，甚至?xí)岩?，這人是不是學(xué)習(xí)學(xué)傻了？
然而，近日據(jù)美國國家教育統(tǒng)計中心報道，還真有幾所大學(xué)的學(xué)生表示，他們在學(xué)校感到非?？鞓?、幸福！
評判規(guī)則有四項：
留校率：有多少學(xué)生念完了大一還愿意回來念大二；
綜合體驗得分；
“還想再來一次”感受評分；
學(xué)生的健康程度，這個分?jǐn)?shù)是由學(xué)校的學(xué)生健康中心 (俗稱醫(yī)務(wù)室)所提供的。
麥迪遜，威斯康星州
保留率: 95%
綜合體驗得分: 7.4
“還想再來一次”感受評分: 8.8
學(xué)生健康中心評分: 9
威大的實際面積有一萬零六百四十九英畝，共有八百五十棟建筑物，其中還包括了實驗農(nóng)場、植物園和健康科學(xué)中心。在這個校園當(dāng)中，大家都努力的想要將威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)打造成一個“大學(xué)城”，如果它可以成為一個真正的城市的話，應(yīng)該可以算是全國第十二大的都市了。每個在這里生活的人，都喜歡這樣的氣氛——真正具有學(xué)術(shù)風(fēng)格的氣氛。
9.加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校
洛杉磯，加利福尼亞
保留率: 96%
綜合體驗得分: 8
“還想再來一次”感受評分: 8.5
學(xué)生健康中心評分: 8.6
8.德克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校
奧斯汀，德克薩斯州
保留率: 93%
綜合體驗得分: 8.1
“還想再來一次”感受評分: 8.9
學(xué)生健康中心評分: 9.2
洛杉磯，加利福尼亞
保留率: 97%
綜合體驗得分: 8.5
“還想再來一次”感受評分: 8.7
學(xué)生健康中心評分: 8.1
休斯頓，德克薩斯州
保留率: 96%
綜合體驗得分: 9
“還想再來一次”感受評分: 8
學(xué)生健康中心評分: 8.5
在德克薩斯，并不是所有的事情都“很大”（你去過就知道了）！萊斯大學(xué)就是是一所小型的、排名很高的私立研究型大學(xué)。萊斯校園的位置理想，休斯敦近在咫尺，是想要享受夜生活的學(xué)生們的好去處。學(xué)校崇尚小班教學(xué)，70.4%的班級學(xué)生人數(shù)低于20人，這就意味著學(xué)生可以得到教授更多的關(guān)注，更利于學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的進步。
萊斯大學(xué)擁有極高的科研水平，學(xué)校的工程、管理、科學(xué)、藝術(shù)、人類學(xué)都名列前茅。學(xué)校的計算機科學(xué)學(xué)院在學(xué)術(shù)效率方面曾被《高等教育紀(jì)事報》評為第一名，且在教學(xué)上十分注重廣度，致力于為學(xué)生提供雙學(xué)位、輔修或更廣泛的計算機科學(xué)課程的機會。
5.華盛頓與李大學(xué)
列克星敦，弗吉尼亞州
保留率: 95%
綜合體驗得分: 7.3
“還想再來一次”感受評分: 8.8
學(xué)生健康中心評分: 9.8
華盛頓與李大學(xué)，始建于1749年，為美國第九古老的大學(xué)，常年位居全美文理學(xué)院TOP10之列，是文理學(xué)院中少有的和商務(wù)，傳媒有關(guān)的頂尖學(xué)院。該校曾因財政危機而得到開國總統(tǒng)喬治·華盛頓的資助，并由南北戰(zhàn)爭時期南方名將羅伯特·愛德華·李將軍在晚年時（1865-1870）創(chuàng)辦。
這所坐落在藍嶺和阿勒格尼山脈之間的小型文理學(xué)院，以其基礎(chǔ)廣泛的文理課程和緊密團結(jié)的社區(qū)吸引著無數(shù)頂尖的學(xué)生，精英式的通識教育是學(xué)校的基礎(chǔ)。這里是三位美國最高法院大法官的母校，也同時擁有一位諾貝爾獎得主，多位普利策獎的獲獎?wù)?，托尼獎、艾美獎的獲得者。
校園生活的特點是學(xué)生管理的榮譽守則，規(guī)范學(xué)生的行為，允許學(xué)生安排自己的考試，被譽為最注重誠信教育的美國大學(xué)。“文明”和“正直”創(chuàng)造了人與人之間相互信任的基礎(chǔ)條件，鼓勵著豐富、坦率的思想交流，因此促進更加和諧有序文明的社會。由于其卓越的校風(fēng)和學(xué)術(shù)教學(xué)，畢業(yè)出來直接進四大、投行、咨詢等知名企業(yè)的學(xué)子非常多，總體就業(yè)率很高。
劍橋市，馬薩諸塞州
保留率: 97%
綜合體驗得分: 9.7
“還想再來一次”感受評分: 8.9
學(xué)生健康中心評分: 6.8
哈佛是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府，其誕生于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建，初名新市民學(xué)院，是為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學(xué)校于1639年3月更名為哈佛學(xué)院。1780年，哈佛學(xué)院正式改稱哈佛大學(xué)。
在哈佛就讀絕對是選擇恐懼癥者的噩夢，因為這里的選擇實在太多了。哈佛大學(xué)開學(xué)有“購物周”（Shopping Week）。“購物周”的理念在于，既然一所綜合性大學(xué)有上千門課（哈佛的課程數(shù)量超過8000），而學(xué)生光靠課程簡介很難對它們有深入了解，那就索性拿一周出來讓他們想上什么上什么，熟悉每門課之后再決定哪些是他們真正想要的。
劍橋市，馬薩諸塞州
保留率: 98%
綜合體驗得分: 10
“還想再來一次”感受評分: 9.2
學(xué)生健康中心評分: 6.5
MIT學(xué)院對教學(xué)超級認(rèn)真負(fù)責(zé)，試想一下，你一直有幾個崇拜的教授、學(xué)術(shù)界的大牛、你曾看他的書、研讀他的論文、像追電視連續(xù)劇一樣看他的網(wǎng)絡(luò)公開課視頻，而如今他老人家親自站在你面前授課，你甚至還能跟老頭子問答互動一下，是一種非常震撼的場景，而這你就可以在MIT實現(xiàn)。
MIT的學(xué)術(shù)氣氛非常濃厚。每一層樓里都有很多公共空間，配有沙發(fā)和白板，討論氣氛很濃厚。校園帶有一種歷經(jīng)歲月沉淀的濃重的學(xué)術(shù)氣息，除了隨處可見的學(xué)術(shù)成果展覽以外，校園就像一個科技?xì)v史博物館，隨處可見陳列在櫥窗里的年代久遠的實驗儀器或者是陳年的研究手稿。
普羅維登斯，羅德島州
保留率: 97%
綜合體驗得分: 8.4
“還想再來一次”感受評分: 9.2
學(xué)生健康中心評分: 9.2
布朗大學(xué)是一所世界著名的頂級私立研究型大學(xué)，全美第七古老的大學(xué)，遐邇聞名的常春藤聯(lián)盟成員校之一。布朗的緯度和哈爾濱接近，春秋較短，氣候比較宜人，植被茂盛，會有很多小動物出沒；冬天較長，屬于干冷。布朗離波士頓坐火車50分鐘，去紐約可以坐火車，也可以坐大巴，總之出行都較為便利。
在學(xué)術(shù)方面，布朗大學(xué)最出名的就是其自由的文化，學(xué)校的課程體系為開放式課程，學(xué)生可以自由選擇自己想要了解的知識進行深入學(xué)習(xí)，同時教授或者學(xué)術(shù)顧問也會對學(xué)生所選的課程進行規(guī)劃和指導(dǎo)，致力于為學(xué)生提供更多有效的幫助。
斯坦福，加利福尼亞州
保留率: 98%
綜合體驗得分: 10
“還想再來一次”感受評分: 9
學(xué)生健康中心評分: 8.5
斯坦福的校園中也有極高的“自由度”。誠如校訓(xùn)"Die Luft der Freiheit weht"（“讓自由之風(fēng)勁吹”）所言，斯坦福的學(xué)生無論是在學(xué)業(yè)課程，抑或是在校園生活方面，均享有充分自由的選擇權(quán)。
想要在斯坦福畢業(yè)，沒有任何一門課是“必修”的（每個專業(yè)確有必修課若干，但若實在不想上這幾門課，完全可以選擇另一專業(yè)）。即使是廣受學(xué)生吐槽的寫作課程，也有二十余門不同話題的寫作課以供學(xué)生選擇，內(nèi)容從偵探小說到未來科技，乃至電子游戲，應(yīng)有盡有。
課堂上老師和同學(xué)經(jīng)常討論一些討論不出什么答案，比如“如果殺死一個無辜的人能讓整個社會獲得幸福，那么應(yīng)不應(yīng)該殺死他？”這是一個平等與權(quán)力的話題，是討論不出答案的，意義就是為了讓你深刻理解平等與權(quán)力的意義。
除了學(xué)術(shù)頂尖，還有各種學(xué)校組織的活動，比如音樂會、演講、燒烤、足球賽等等，甚至還有裸奔文化......
以上就是美國最令學(xué)生感到幸福的學(xué)校，你的夢校上榜了嗎？
