2020年，全球經(jīng)濟整體萎縮4.9%，堪稱二戰(zhàn)以來最嚴重的倒退。疫情嚴冬中，殘酷的“死亡潮”席卷而來，諸多企業(yè)甚至未能迎來新年。
但另一邊，國際學校、尤其是英式品牌國際學校，在中國大陸仍保持著強勁的擴張態(tài)勢，增長速度甚至比疫情之前還高！
這讓人不禁發(fā)問：
英式學校憑什么逆風而行？
文、編 | 玉關(guān)虎竹
學校數(shù)、品牌數(shù)復合增長
據(jù)頂思統(tǒng)計，截至2020年9月底，大陸地區(qū)的國際學校數(shù)量已經(jīng)達到1283所，其中包括56所新建的國際學校，相比2019年的58所，可以看出：疫情未能阻擋國際學校的快速擴張步伐。而這其中，又屬英式品牌表現(xiàn)搶眼，擔當了一把“弄潮兒”的角色。
截至2020年底，在國內(nèi)已經(jīng)開學的英式品牌數(shù)量達到40個，90%以上背靠歷史悠久的知名公學，一共開設了61所學校，主要分布在華東、華南一線和新一線城市，但也滲透到了常州、南寧等非一線城市。
▲英式學校數(shù)目增長折線圖（按開學年份算）
上面這張折線圖或許更加直觀：
可以看到，2016年前，英式品牌學校在中國保持緩慢、穩(wěn)步增長，但總量始終不超過20所，增長速度亦有限。
而在存量突破20所之后，折線圖仿佛引擎啟動般飛速飆升，漲勢之迅猛令人咋舌。
2019年，中國大陸的英式學校存量為45所，相比上年增長10所。“引擎”啟動后，英式學校似乎并未理會新冠病毒的肆虐，持續(xù)擴張。按照開學時間計算，2020年英式學校增加了16所，存量沖到61。
而且根據(jù)頂思目前的統(tǒng)計，計劃2021年開學的新建校已高達48所，其中英式品牌占據(jù)42%，緊跟本土教育品牌之后，并將美式品牌遠遠甩在身后。截至2021年，預計英式學校存量將達到78所。
▲2021年增量市場品牌類型占比
值得注意的是，雖然圖中顯示2021到2022的增長量有所下降，但其沒有包含已落地但未確定開學日期的學校，而這一部分新建校數(shù)目高達13所——也就是說，增長速度其實仍在提升。
英式品牌數(shù)量在2020年也有了驚人的增長。按照開學年份計算，2019年，只有2個英式品牌新進入大陸；而在2020年，新增19個英式品牌，且全部具備英國公學背景。目前，中國大陸具有的英式品牌數(shù)量已達40個，是2010年的13倍多、2017年的3倍多。
英式品牌多維分析
華東、華南領跑；中國市場潛力巨大
▲英式品牌在中國大陸的分布熱力圖
從區(qū)域緯度來講，華東、華南地區(qū)的英式品牌學校最多。
另一方面，廣袤的中國領土還有相當大一部分在地圖上處于“灰色”（未引進）狀態(tài)，說明中國的國際學校市場還遠未達到飽和。
廣東擁有最多英式學校
▲各省市英式學校存量
從具體的省市來看，廣東省擁有最多的英式學校——高達23所。
其中，深圳幾乎占去一半，擁有11所英式學校，且大部分（7所）為新建校，于2020年以后開學。2021年，查特豪斯公學深圳分校將開學——此為英國“九大公學”之一的查特豪斯首次引入中國大陸。
廣州是引入英式學校較早的城市之一，但自廣州英國學校于2005年開學以來，很久沒有其它英式學校再引進。如今，廣州再添5所英式學校，達爾文的母校修仕倍勵此次也是首次引進，并且一口氣開了兩所分校（分別于2021與2022年開學）。
江蘇緊跟其后，存量增量都十分傲人。江蘇省內(nèi)，南京、蘇州各占6所。而這6所學校里，南京有2所為2020年之后開學的新建校；蘇州更多，為4所。南京引入英式品牌比蘇州早5年（南京英國學校，于2007年開學），但漲勢已不如蘇州。
“九大公學”五所落地中國
從品牌上來看，92.5%的英式國際學校都有公學背景。
在2021年開學的英式學校里，圣保羅、威斯敏斯特、查特豪斯以及修仕倍勵這四個品牌令人矚目，因為它們同屬于英國的“九大公學”。2020年以前，中國大陸有此背景的英式品牌只有哈羅（2005年開學）。
預計到2021年底，“九大公學”將有五所落地中國。據(jù)悉，《愛麗絲夢游仙境》的作者路易斯·卡羅的母校——拉格比公學也或會在不久的將來落地南京（更新動態(tài)請關(guān)注頂思后續(xù)報道）。
“精英搖籃”伊頓明確表示不會在中國辦學，理由是其辦學前提為“寄宿制男校”，這一原則暫時恐怕不會改變。
除此之外，仍待引入的英國公學還有麥錢特泰勒斯公學（Merchant Taylors' College）和溫切斯特公學（Winchester College）。
▲各英式品牌擁有的學校數(shù)
再來看品牌旗下的學校數(shù)目（包括新開）：諾德安達雙語的學校數(shù)量大幅領先，在國內(nèi)擁有11所英式學校，而其僅僅是諾德安達集團下一個品牌。該集團所有的英式學校數(shù)目已達到17所，目前難有望其項背者。
從英式品牌附屬/合作的集團來看，諾德安達、哈羅和德威是2010年以前大陸唯三的創(chuàng)辦英式品牌學校的集團，進駐早，且開辦的學校數(shù)目多。
英國“新貴”學校
倘若單用學術(shù)成績說話，老牌公學或許并不占優(yōu)勢，近年來，很多成績單亮眼的“新貴學校”也十分值得我們關(guān)注。
不久前，《泰晤士報》發(fā)布了2021年英國私立學校排名。這個排名的特點是，不看“血統(tǒng)”看分數(shù)，主要考慮成績指標。
▲2021年英國私立學校排名，圖片來自英倫投資客
可以看到，伊頓公學甚至跌出十名開外。除去兩年蟬聯(lián)第一的圣保羅女子學校為老牌公學以外，很多排名靠前的私立學校并無“九大公學”那樣的血統(tǒng)，但學術(shù)成績十分亮眼，堪稱“新貴”。
不過，只憑分數(shù)難以說明一個學校的好壞，哈羅公學等便拒絕參加類似的排名。
逆風 or 風口？
分析完上面的數(shù)據(jù)，讓我們重新思考一個問題：
前文提到的“逆風而行”，真的成立么？
疫情只是小插曲
誠然，新冠以摧枯拉朽之勢打擊了很多行業(yè)，國際學校亦受波及——不少國際學校因此閉校，“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”線上；頗多校長曾為退費問題憂愁；新建校也有一些因疫情選擇延期開學……
然而，英式品牌的猛增是事實，資本也已然用腳做出了投票。
究其原因，所謂“十年樹木，百年樹人”——做教育不是搞快銷，創(chuàng)辦一個國際學校，短則幾十年，長則上百年。
對于長線布局的教育產(chǎn)業(yè)而言，疫情唯小小插曲爾。
“世界經(jīng)濟安全島”
另一個更為重要的原因是，如“bug”般存在的中國市場。
?？ㄖ菐焓紫?jīng)濟學家王德培在其新作中說，中國正在成為“世界經(jīng)濟安全島”。
一方面，“中國超穩(wěn)定的政治社會環(huán)境在世界上極為罕見”。早在疫情初期，英國金融時報就刊文預測，中國將是“第一個遭遇病毒，也是第一個擺脫由病毒引起的經(jīng)濟放緩的國家”。
事實也果真如此，當美利堅等國新冠感染人數(shù)已破千萬、經(jīng)濟生產(chǎn)陷入倒退泥潭時，中國率先控制住局勢且經(jīng)濟實現(xiàn)復蘇，2020年第三季度，GDP同比增長4.9%，工業(yè)增加值增長5.8%。路透社、紐約時報等西方媒體也承認，中國將引領后疫情時代全球經(jīng)濟的復蘇。
穩(wěn)定，是投資信心的由來。而對于教育這樣的產(chǎn)業(yè)來說，信心比什么都重要。
另一方面，中國是世界上規(guī)模最大的存量市場，亦是規(guī)模最大的潛在市場。
中國人民大學國際關(guān)系學院副院長翟東升說過，“中國的經(jīng)濟成就已經(jīng)具備了巨大的戰(zhàn)略潛能，引而未發(fā)，意在高遠。通過30多年的高速增長和堅忍持久的積累，中國已經(jīng)具備了世所罕見的經(jīng)濟實力。”
這句話有個重點是“引而未發(fā)”——當世人驚嘆中國市場多么多么大的時候，經(jīng)濟學家們微微一笑，表示這才哪跟哪兒呢？
龐大，是投資決心的由來。
投資信心與決心兼具，增長“引擎”自可全力發(fā)動。
至此，已經(jīng)可以下個結(jié)論了：
國際學校并非“逆風而行”，而恰恰還站在風口上！
相比于中國市場這個大的看不到邊的風口，新冠病毒頂多算是飛機穿過云層時遇到的微小亂流。
兩對矛盾
此外，英式品牌的急速擴張，還源于國內(nèi)教育的兩對矛盾。
第一對矛盾：國際學校的增長速度仍跟不上人們?nèi)找嬖鲩L的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
我們看十四五規(guī)劃中關(guān)于教育的篇章，會發(fā)現(xiàn)國家愈發(fā)重視“高質(zhì)量”。
《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》確定，“十四五”時期教育事業(yè)的主要目標是“建設高質(zhì)量教育體系”。
這里有一個潛臺詞：需要承認的是，我國教育的整體質(zhì)量和英美發(fā)達國家相比仍有較大差距，提質(zhì)之路任重道遠。中國大陸的優(yōu)質(zhì)學校資源仍十分稀缺。
在這種矛盾下，快速引入發(fā)達國家現(xiàn)成的“家底”來填補國內(nèi)高端教育市場越來越龐大的需求，是當下不錯的途徑。
第二對矛盾：國際學校落地速度趕不上中產(chǎn)階級擴張速度，趕不上新時代中國父母焦慮蔓延的速度。
根據(jù)麥肯錫報告顯示，中國的中產(chǎn)階級正穩(wěn)步增長、快速崛起，并將重塑中國消費市場。
縱觀華夏歷史，你再也找不到比如今的中國父母更焦慮、更關(guān)注孩子的成長與教育的了。
80年代或者更晚出生的中國父母，很多都接受過良好的教育，思想較開放，對孩子的教育問題極其重視，相當大比例的家庭甚至愿以50%以上的收入支持孩子的教育。
這一部分人群在數(shù)量上不斷擴大，焦慮的情緒也在不斷積累和蔓延，與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺構(gòu)成深刻矛盾。
這種情況下，英式品牌的強勢引進順理成章。
百年傳承，全人教育
英式品牌能夠贏得全世界的青睞，也是由其自身過硬的實力決定的。
說起英式學校的特色，大體可以用以下幾個關(guān)鍵詞概括：
一、底蘊
相比美國、加拿大，英國絕對擔得上“歷史悠久、底蘊綿長”的評價。
英國人將古老、厚重、頂尖的私立學校學校統(tǒng)稱為公學，例如聲名顯赫的威斯敏斯特公學，甚至可追溯至公元11世紀。
除去地位最高的“九大公學”，英國能稱得上公學的私立中學大約有一百多所。
英式學校敬畏傳統(tǒng)、注重傳承，與中國人的文化心理恰有暗合之處。
▲哈羅學子頭上所帶“平頂草帽”傳承數(shù)百年，至今仍在作為文化傳統(tǒng)被保留下來。
二、嚴謹
與美國之自由（有時甚至是散漫）不同，英式教育因其數(shù)百上千年的傳統(tǒng)，“規(guī)矩”較多，相對更為嚴謹——當然，此處僅指public school，即私立學校。
做學生，第一步是合規(guī)——這是中英在教育問題上的又一點契合。
▲著裝得體、風度翩翩的伊頓學子
嚴謹?shù)囊粋€側(cè)面是嚴格。倘若不是翻閱英國的公學史，很難想到哈羅公學曾有“鞭刑”的傳統(tǒng)，首相丘吉爾的屁股便曾“光榮掛彩”過。
如今，刑罰雖然沒有了，但“嚴格”一詞并未銷聲匿跡，筆者就曾多次親眼目睹，英國大學教授當堂斥責表現(xiàn)不得體（poorly behaved）的學生。
與時俱進
若非與時俱進的教育理念，英式教育不可能獲得全世界的認可。
英國這個國家存在著兩面：
一面是兩千年搖曳的教堂、古堡，另一面是引領人類邁入工業(yè)文明的蓬勃蒸汽。
雖說殖民地時代的“太陽”早就落下，但不可否認的是，英國仍是全球創(chuàng)新、創(chuàng)意最重要的來源地之一。
頂思對各英式學校的官網(wǎng)進行文本分析之后發(fā)現(xiàn)，“全人教育”是英式學校強調(diào)頻次最高的詞匯之一。
而這種教育理念，從哈羅公學提倡的六項領導力特質(zhì)中可以窺見一斑：
這或許能解釋，為什么歷史悠久的英國學校，至今仍在向世界輸出寶貴的人才資源。
▲哈羅公學杰出校友一覽
總結(jié)與展望
在中國市場穩(wěn)健發(fā)展、優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺以及英式品牌自身實力過硬的背景下，可預見的未來里，英式學校仍會持續(xù)被引入大陸。
區(qū)域上，英式品牌仍喜選擇在一線或新一線城市落地，這一趨勢在短期內(nèi)不會改變，但隨著二三線城市的穩(wěn)步發(fā)展，其投資趨向一定會逐漸下沉。
政策上，英國正式脫離歐盟后前景撲朔，會有很長一段陣痛期。而教育產(chǎn)業(yè)一直是英國國民經(jīng)濟重要支柱，加強與中國的合作將會成為其發(fā)展之必要途徑。
國際環(huán)境上，在美國社會問題重生、抗疫不力、簽證限制等多種因素下，英式品牌若能抓住機遇，或可將目前這種增長勢頭維持下去，甚至能夠反哺本土的大學教育產(chǎn)業(yè)。因為據(jù)調(diào)查，英式學校的學子更傾向于申請英倫本土的大學。
新年，英式品牌將有17所新校在蘇州、杭州等10個不同的地區(qū)開學，算是開了一個好頭。
總體而言，英式品牌學校在國內(nèi)仍是供不應求，各大公學在華開辦分校于中、于英皆有利，可謂雙贏。
