頻曝造假！QS、U.S.News...四大排名網(wǎng)站都有哪些潛在“暗箱后門”？

閱讀：7973 來(lái)源:轉(zhuǎn)載

隨著23fall的到來(lái)，關(guān)于選校的話題再度被大家熱議。

確實(shí)，在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，選校一直是很多同學(xué)的頭號(hào)難題，其中排名絕對(duì)是選校階段不可忽視的重要參考。

在這其中，U.S.News、QS、THE、ARWU是最為權(quán)威的世界四大頂級(jí)排名網(wǎng)站，每年公布的榜單都能引導(dǎo)一眾人的申請(qǐng)趨勢(shì)。

但近幾年，隨著“排名造假”、“政治干預(yù)”的問(wèn)題被曝光，四大排名雖然仍有極大的參考價(jià)值，受留學(xué)生信賴，但是在選校參考上，也給各位同學(xué)敲響了警鐘...

今年初，哥大數(shù)學(xué)教授21頁(yè)長(zhǎng)文曝光哥大U.S.News數(shù)據(jù)造假后，在學(xué)術(shù)圈引發(fā)了軒然大波。

隨后，哥大宣布退出2023U.S.News世界大學(xué)排名，也引得眾多留學(xué)生一片唏噓。

根據(jù)U.S.News官網(wǎng)顯示，已于近日取消了10所大學(xué)的排名，原因是它們提供的排名材料存在錯(cuò)誤。

然而這并不是U.S.News第一次出現(xiàn)學(xué)校數(shù)據(jù)造假問(wèn)題。南加州大學(xué)曾因?yàn)槲迥昵暗臄?shù)據(jù)不準(zhǔn)確，其教育學(xué)校被從U.S.News排名中剔除；2020年的天普大學(xué)、2013年的喬治華盛頓大學(xué)、2012的杜蘭大學(xué)也都被踢出過(guò)U.S.News排名。

最嚴(yán)重的是在2019年，共有6所大學(xué)被取消排名，分別是：

加州大學(xué)伯克利分校，夸大了校友捐贈(zèng)率

斯克里普斯學(xué)院，夸大了校友捐贈(zèng)率

馬爾斯希爾大學(xué)，夸大了校友捐贈(zèng)率

北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布魯克分校，提供了虛高的"前25%高中班級(jí)"生源數(shù)據(jù)

約翰遜威爾士大學(xué)，虛報(bào)了財(cái)政開支預(yù)算

俄克拉荷馬大學(xué)，夸大了校友捐贈(zèng)率

那QS、THE和ARWU呢？

3月7日，評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)QS（Quacquarelli Symonds）在其網(wǎng)站上發(fā)布聲明，宣布終止與俄羅斯的合作。

QS在聲明中稱：“我們將不再與俄羅斯新客戶有任何聯(lián)系，并暫停與俄羅斯客戶的積極往來(lái)。”該機(jī)構(gòu)還補(bǔ)充道，會(huì)將俄羅斯和白俄羅斯的高校從新的QS大學(xué)排名中剔除，并停止“將俄羅斯和俄羅斯大學(xué)作為留學(xué)目的地”的宣傳。

對(duì)于QS把俄羅斯與白俄羅斯學(xué)校踢出排名這件事，不就是赤裸裸的政治干預(yù)教育？也讓大家懂得了原來(lái)知識(shí)也是有國(guó)界的...同時(shí)也會(huì)讓更多的人質(zhì)疑QS的權(quán)威性。

另外，中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)、蘭州大學(xué)宣布退出國(guó)際排名也不是沒(méi)有道理的。

中國(guó)人民大學(xué)早在2020年9月30日舉辦的“深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革”專家座談會(huì)暨中國(guó)人民大學(xué)教育評(píng)價(jià)研究中心揭牌儀式舉行上，就深入探討了“洋指標(biāo)”的利弊。并決定從2022年開始，不再向國(guó)際大學(xué)排名機(jī)構(gòu)，提供相關(guān)數(shù)據(jù)。

中國(guó)人民大學(xué)的做法，在南京大學(xué)和蘭州大學(xué)兩所老牌的985高校中，引起共鳴，三所高校都有明確的意向，不再向國(guó)際大學(xué)排名的機(jī)構(gòu)，提供任何相關(guān)數(shù)據(jù)。即從2022年起，不再參與世界大學(xué)排名。

為什么退？我們以人大舉例：

2021—2022年度，中國(guó)人民大學(xué)在國(guó)際十個(gè)大學(xué)排行榜上，平均排名第590.9位；

其中，在U.S.News世界大學(xué)排行榜上，排名世界第599位；中國(guó)內(nèi)地高校排名第49名。

在泰晤士世界大學(xué)排行榜上，排名世界大學(xué)第601位；中國(guó)內(nèi)地高校排名第28名；

在QS世界大學(xué)排行榜上，排名世界大學(xué)第601位；中國(guó)內(nèi)地高校排名第31名；

在2022年3月最新的《2022年3月ESI世界大學(xué)排名》中，中國(guó)人民大學(xué)排名國(guó)內(nèi)高校第116位，世界大學(xué)排名第1,453位。全球前1%的學(xué)科僅有7個(gè)，沒(méi)有學(xué)科進(jìn)入全球前1‰。

然而，你有所不知的是，中國(guó)人民大學(xué)在世界大學(xué)的平均排名，僅排在全國(guó)第79位。

這個(gè)位置，不僅落后于國(guó)內(nèi)知名的清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)等985、211、“雙一流”，甚至還落后于深圳大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、青島大學(xué)等“雙非”或“四非”大學(xué)。

這樣的結(jié)果，你敢信？你要是人大的你覺(jué)得冤不冤？

但是本質(zhì)上，這三所大學(xué)不參與世界大學(xué)排名，并不意味著不進(jìn)行大學(xué)排名，否認(rèn)公平公正的高等教育排名，而是在浮躁的排名內(nèi)卷中，靜下心來(lái)，一心一意搞科研，扎扎實(shí)實(shí)做教育，值得全國(guó)高校借鑒學(xué)習(xí)。

另外，目前的四大排名的指標(biāo)對(duì)國(guó)內(nèi)高校來(lái)說(shuō)確實(shí)有些水土不服，而國(guó)內(nèi)高校歷史短、存在很多短板也是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以說(shuō)如果能從現(xiàn)在開始，國(guó)內(nèi)高校能進(jìn)一步增強(qiáng)影響力，并能促進(jìn)世界大學(xué)排名評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，提高我國(guó)高校在世界大學(xué)排名評(píng)價(jià)體系的“話語(yǔ)權(quán)”，那今后的四大世界排名，將是不一樣的結(jié)果。

那么四大國(guó)際排名，都有哪些潛在的“暗箱后門”，值得大家在選校參考時(shí)警惕呢？

U.S.News

先來(lái)說(shuō)最熟悉的U.S.News——它的特點(diǎn)（缺點(diǎn)）在其他三大排名中多多少少也都有所體現(xiàn)，真的很具代表性了。

被曝光造假次數(shù)比較多的，就是U.S.News。

雖然U.S.News每年都會(huì)對(duì)其排名方法進(jìn)行修訂，并繼續(xù)修改各種衡量方法的權(quán)重，但有些問(wèn)題一時(shí)半會(huì)解決不了。

比如基于“學(xué)術(shù)質(zhì)量”的某些指標(biāo)，數(shù)據(jù)很容易被學(xué)校篡改。另外，排名中還一些衡量指標(biāo)與學(xué)術(shù)質(zhì)量的相關(guān)性不是很大。

主要的受質(zhì)疑因素有:

1. 校友捐贈(zèng)率

U.S.News官方表示，捐贈(zèng)表明的是學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意和持續(xù)參與。但實(shí)際上，該項(xiàng)指標(biāo)與學(xué)術(shù)成就基本沒(méi)有關(guān)系，且非常容易造假。

2. 教師薪酬

U.S.News既無(wú)法保證薪酬最高的教師是那些真正教授學(xué)生的教師，也無(wú)法保證高薪教師比那些低薪教師的教學(xué)更加優(yōu)秀，但該項(xiàng)指標(biāo)卻占不小的比重（水分）。

3. 學(xué)術(shù)聲譽(yù)

這是一個(gè)完全主觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)，即該項(xiàng)指標(biāo)的好壞評(píng)判并沒(méi)有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)。

從U.S.News的排名指標(biāo)中我們可以看到，主觀因素權(quán)重占比過(guò)大，很容易導(dǎo)致排名不夠客觀，參考價(jià)值便會(huì)下降。

對(duì)于研究生而言，QS排名的優(yōu)勢(shì)主要存在兩點(diǎn)：

1. 以學(xué)生為中心，師生比、國(guó)際學(xué)生和國(guó)際老師占比、雇主聲譽(yù)等指標(biāo)更受重視。

2. 主觀和客觀的平衡，QS世界大學(xué)排名指標(biāo)較為完美的平衡了客觀指標(biāo)和主觀指標(biāo)占比。

排名的缺點(diǎn)則是：

對(duì)于研究的重視不夠。QS關(guān)注的是學(xué)生的需求，但這一指標(biāo)的背后就導(dǎo)致了研究引用等更傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)指標(biāo)占比下降。要知道，學(xué)術(shù)研究關(guān)乎學(xué)校的教育質(zhì)量。

THE

泰晤士高等教育報(bào)屬于英國(guó)的機(jī)構(gòu)，它的全球高等教育機(jī)構(gòu)排名包含了每一所大學(xué)授予的博士學(xué)位的數(shù)量和比例，這是唯一一個(gè)將此標(biāo)準(zhǔn)作為參考因素的排名。

那么，對(duì)于申請(qǐng)者而言，THE排名優(yōu)勢(shì)是：

1. 強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)，研究引文在THE排名中占有重要地位，幾乎占到整體排名三分之一的比重。

2. 多元化的教學(xué)指標(biāo)，THE排名包括針對(duì)研究生的教學(xué)指標(biāo)，衡量的是博士生與本科生的比例以及大學(xué)所授予的博士學(xué)位數(shù)量。

但排名的劣勢(shì)也很明顯：

1. 沒(méi)有針對(duì)雇主的指標(biāo)，雇主指標(biāo)未列入排名，所以該排名從一定程度上來(lái)說(shuō)更像是學(xué)術(shù)性排名。

2. 可能會(huì)遺漏不少優(yōu)秀學(xué)校，THE排名僅包括授予大學(xué)學(xué)位并每年出版一定數(shù)量出版物的大學(xué)。這可能會(huì)排除一些能提供優(yōu)秀碩士學(xué)位的學(xué)，另外也不利于母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家或地區(qū)大學(xué)的排名。

3. 英國(guó)院校保護(hù)主義。

ARWU