打算赴美留學的同學，大多將U.S.NEWS排名作為選校的重要參考依據(jù)。但受經(jīng)濟水平、政策變化、地理位置等因素的影響，很多學校在長期來看呈現(xiàn)出不同的發(fā)展趨勢。
當然，哪怕是出國讀研，很多同學也是將學校知名度排在參考因素第一位，畢竟現(xiàn)在無論是找工作還是回國就業(yè)，都離不開這一點。
同時，頂尖大學的專業(yè)項目也自然不會差，更多的教育資源、教育基金和校友網(wǎng)絡等都是強大的后盾。
最近，我們參考近10年U.S.NEWS全美大學排名發(fā)現(xiàn)，有不少學校10年前還只能算得上是保底校，現(xiàn)在已經(jīng)快“高攀”不起了……
排名飆升的美國大學
2014年USNews全美大學排名：49
2023年USNews全美大學排名：29
排名上升20位
佛羅里達大學被譽為公立常春藤，是美國頂尖公立大學，也是全美最大的研究型大學之一。
佛羅里達大學是全美入學人數(shù)最多的大學之一，在87個院系共設有123個碩士項目和76個博士項目。最知名的當屬它的沃靈頓商學院和Herbert Wertheim工程學院，教學非常優(yōu)質，學校有超過40位美國國家科學院、工程院、醫(yī)學院院士。
學生就讀體驗：佛羅里達大學真的有很棒的自然環(huán)境以及很有歸屬感的學校氛圍，學校所在的Gainesville是個完完全全的小鎮(zhèn)，非常平靜，人與人之間非常的溫柔友善！
2014年USNews全美大學排名：52
2023年USNews全美大學排名：38
排名上升14位
德州大學在U.S.News榜上的位置忽高忽低，低的時候會掉到50名開外，但一直是公立大學的第一梯隊，有“公立常春藤”的美譽。
德州大學一直比較低調，在國內宣傳做的比較少，全美綜合排名一直處在不高不低的位置，所以存在感不是很強。
但事實上，德州大學許多學科專業(yè)實力超強！商學院、工程學院、教育學院和法學院都排在全美前二十，其中，石油工程排名第一，土木工程和化學工程排名第四，環(huán)境工程排名第五。
這幾年德州經(jīng)濟越來越好，科技金融和石油能源行業(yè)也涌現(xiàn)出了許多工作機會。
佐治亞大學
2014年USNews全美大學排名：60
2023年USNews全美大學排名：49
排名上升11位
作為“公立常春藤”之一的佐治亞大學，坐落于美國佐治亞州雅典市，是一所世界頂尖的著名公立研究型大學。
佐治亞大學憑借著自己的學術優(yōu)勢，和州內的其他大學，如佐治亞理工學院、埃默里大學的學術交流頻繁。
佐治亞大學在研究生教育方面，提供了130個不同領域中30種碩士學位，在博士生教育方面，提供了98個不同領域中4種博士學位。豐富而多樣的課程內容，讓許多海內外的學生都將佐治亞大學列為主要選擇之一。
學生就讀體驗：佐治亞大學的校園非常大，從最北端走到最南端好像需要兩個小時，學校所在的雅典城附近森林幅員遼闊，地理環(huán)境豐富，戶外休憩活動也非常的多樣化。
2014年USNews全美大學排名：41
2023年USNews全美大學排名：32
排名上升9位
加州大學圣塔芭芭拉分校位于美國洛杉磯都市區(qū)的圣巴巴拉，是世界著名頂尖公立研究型大學，被譽為公立常春藤。校園風景優(yōu)美，兩面環(huán)海并擁有緊鄰著太平洋的一片海灘，環(huán)海面積達1000英畝。
作為“UC全家桶”中的后起之秀，加州大學圣塔芭芭拉分校去年直接沖進了TOP 30，但今年又被擠下來了……
學生就讀體驗：“生活與海相伴”是UCSB學生的日常必修課，坐擁整個UC系統(tǒng)最好的海景，早晨在海上看日出，夜晚伴著海浪聲入睡......在這里讀書，不用等到退休，就能提前實現(xiàn)“海景房”自由！
學校怎么提升排名的？
不可否認，這些學校名次的上升確實是其教育實力越來越強的一個直接表現(xiàn)。
但有些時候，排名的變動也并非那么直接簡單，一所學校想要提升自己的排名，需要從榜單的參考因素著手，有目的性的加強。這就導致有的學校不惜“作假”，都有誰咱就不說了……
但有的學校確實是正兒八經(jīng)靠自己的實力上來的，這就不得不提到東北大學。
我們都知道，東北大學在09年的時候還位列100左右，現(xiàn)在已經(jīng)進入了全美Top50的行列，是目前名次進步最大的高校。而學校的名次上升，也主要歸因于：
1. 班級規(guī)模
聘請更多的教授，開設更多少于20人的課程。因為更多少于20人的班級可以提高排名的分數(shù)。
2. 保留率、畢業(yè)率
為了提高畢業(yè)率，學校開始投資建宿舍，促使更多學生住在學校，增加依賴感。
3. 專家意見，學術聲譽
校長親自出馬，會面其他大學校長甚至拜訪負責U.S.News排名的Robert Morse，開啟social模式。
因此，東北大學排名一路飆升，從2009年至今全美綜合排名躥升了49名。
雖然東北大學利用排名規(guī)則的事情不被大多數(shù)人認可，但其實在刷排名這件事上，即使優(yōu)秀如藤校，也很難獨善其身。
但如果你以為只有東北大學這么努力，那你可大錯特錯了。
在某排名指標中，學術影響力是一個重要參考指標。于是，很多學校都引入了Tenure Track（非升即走）的教授晉升制度，以此給教授們施加壓力，提升自身的學術以及科研能力，從而提升學術影響力。
這里就不得不提到加州大學圣塔芭芭拉分校，在華裔校長楊祖佑任職的短短7年間，UCSB“奇跡般”地出現(xiàn)了5位獲得諾貝爾獎的教授，成為了校史上的一座豐碑。
除了以上這兩點，調整錄取學生GPA、提升學生在校幸福感等也同樣是學校提升排名的途徑之一。
而學校為什么要這么努力的提升排名，其背后的原因也很簡單：
一所大學的排名越高，就越有機會招到更好更優(yōu)秀的學生，也會更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生！進而提高學校的“雇主聲譽”、社會影響力和知名度，從而達到一個良性的發(fā)展和循環(huán)。
所以，大家參考院校排名也并非壞事，但切忌參考過度。
