一篇文章帶你了解國(guó)內(nèi)讀研和英國(guó)讀研的區(qū)別 !

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隨著國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力越來越大,很多高校應(yīng)屆生都開始考慮繼續(xù)讀研,然而國(guó)內(nèi)考研堪比高考,想要脫穎而出怎一個(gè)難字了得。這時(shí)候,出國(guó)讀研變成了很多人的第二選擇,但也免不了有人在這兩者之間猶豫不決。今天,云學(xué)教育集團(tuán)小編就來聊一聊國(guó)內(nèi)讀研和英國(guó)讀研的區(qū)別。

隨著國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力越來越大,很多高校應(yīng)屆生都開始考慮繼續(xù)讀研,然而國(guó)內(nèi)考研堪比高考,想要脫穎而出怎一個(gè)難字了得。這時(shí)候,出國(guó)讀研變成了很多人的第二選擇,但也免不了有人在這兩者之間猶豫不決。今天,云學(xué)教育集團(tuán)小編就來聊一聊國(guó)內(nèi)讀研和英國(guó)讀研的區(qū)別。

一、分類和學(xué)制

01.國(guó)內(nèi)碩士:

一般分為專碩和學(xué)碩兩類。專碩通常是兩年制,好的學(xué)校是三年。學(xué)碩一般都是三年制。不同的學(xué)校對(duì)研究生有不同的要求,目前有兩年、兩年半和三年這三種,可以申請(qǐng)?zhí)崆盎蜓舆t畢業(yè),所以畢業(yè)時(shí)間并不固定。

一般學(xué)校都會(huì)開設(shè)專碩和學(xué)碩課程。從理論上講,專碩更傾向于實(shí)踐,而學(xué)碩更傾向于研究。實(shí)際上沒有明顯的區(qū)別。因?yàn)楣椭鞑粫?huì)看重你是專碩還是學(xué)碩。所以現(xiàn)在選擇專碩的學(xué)生也比較多,因?yàn)榭梢栽缫荒戤厴I(yè)。

02.英國(guó)碩士:

英國(guó)也是有兩種碩士學(xué)位:兩年制的研究型和一年制的授課型。所謂的授課類碩士課程,其實(shí)就是一種以授課為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生通過對(duì)課程的學(xué)習(xí),完成學(xué)科作業(yè)和考試來獲得學(xué)位。但是,這并不意味著這類型的碩士就只需要學(xué)習(xí)課堂知識(shí),這與本科的學(xué)習(xí)還是有很大不同的。

研究型碩士是對(duì)某項(xiàng)課題進(jìn)行專門的研究。如果學(xué)生想在選定的專業(yè)方向進(jìn)行深入研究或計(jì)劃進(jìn)入博士階段的學(xué)習(xí),那么研究型碩士便是最好的選擇。如果學(xué)生打算在碩士畢業(yè)后就找工作的話,那建議選擇授課類碩士,因?yàn)槭谡n型的碩士培養(yǎng)的是學(xué)生的研究能力、團(tuán)隊(duì)合作和公開演講或調(diào)研的能力,會(huì)更符合就業(yè)的需要。

二、授課形式

  國(guó)內(nèi):專碩概括:

一般來說,研究生第一年上課時(shí)間較多,上課形式也主要分為小班、大班和講座三種,修滿學(xué)分即可,可供自由支配的時(shí)間較多。到了第二年,課程減少,主要工作是準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

研究生有自己的導(dǎo)師,平常需要幫助導(dǎo)師做一些實(shí)驗(yàn),而剩下的時(shí)間可自由支配,只要在畢業(yè)前完成自己的論文即可。

國(guó)內(nèi):學(xué)碩概括:

研一上課,研二幫老師干活,研三找工作寫論文。學(xué)習(xí)課程強(qiáng)度較低,全靠自己的主動(dòng)性。

英國(guó):授課型:

授課型碩士課程,教學(xué)時(shí)間一般為3個(gè)學(xué)期,每學(xué)期為3個(gè)月。由教授講課,課上小組討論的機(jī)會(huì)很多。學(xué)季內(nèi)要交作業(yè)(course work) 與專題報(bào)告 (essay),年末要進(jìn)行學(xué)科考試。

每年大約10月初或9月底開學(xué),隔年五六月會(huì)進(jìn)行科目考試,到了九月要交碩士論文。在一年的三個(gè)學(xué)期中,第一和第二學(xué)期開課較多,第三學(xué)期較少。英國(guó)這種一年制的碩士課程壓力稍大,要申請(qǐng)的小伙伴要特別注意。

英國(guó)還有一種以寫研究論文取得的碩士 (Master by Research,也叫M.Phil- MasterofPhilosophy),需要一年到兩年時(shí)間,須寫報(bào)告及繳交四萬字論文。

沒有學(xué)科考試,上課也不硬性規(guī)定。比起授課式的碩士,此種學(xué)位報(bào)告及論文所占的份量很重,類似小型的英國(guó)博士課程,有意繼續(xù)深造博士學(xué)位者,此種課程也可以是英國(guó)留學(xué)生進(jìn)修博士的第1年。

三、授課時(shí)長(zhǎng)

01.國(guó)內(nèi):

不同的專業(yè)和學(xué)校,授課時(shí)長(zhǎng)也會(huì)是不同的。一般情況下,專碩普遍都是第一年授課,第二年寫論文。

02.英國(guó):

每周授課時(shí)長(zhǎng)為25-28小時(shí)。授課9個(gè)月,論文時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月。說到這里,我需要提一句,學(xué)制兩年的國(guó)家一般一周授課時(shí)長(zhǎng)為18-22小時(shí)每周,總共授課12個(gè)月-13個(gè)月。

所以綜合來看,英國(guó)的總體授課時(shí)長(zhǎng)與美國(guó),加拿大,澳洲等學(xué)制是兩年的國(guó)家并沒有很大差別。只是差在了論文時(shí)間上。

四、費(fèi)用

國(guó)內(nèi)學(xué)碩學(xué)費(fèi)約8000元,專碩是1萬2至2萬不等,再加上生活費(fèi),兩到三年的花費(fèi)8萬元到15萬元不等。在英國(guó),碩士學(xué)位一年的總費(fèi)用是25萬到32萬元。

五、研究生申請(qǐng)的要求

國(guó)內(nèi)考研是需要參加研究生考試。英國(guó)需要提供平均成績(jī)、雅思成績(jī)和文書材料,有些專業(yè)還需要作品集,學(xué)校專業(yè)不同要求不同。

六、當(dāng)?shù)匮芯可谧x人群的差異

我國(guó)大多數(shù)學(xué)生選擇考研是為了獲得更高的學(xué)歷,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,降低就業(yè)難度。而英國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)生只有真正有研究興趣的人才會(huì)選擇讀研。因此中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)外國(guó)研究生的話,通常還是可以申請(qǐng)到比較好的學(xué)校的,而這并不是因?yàn)橥鈬?guó)學(xué)校的要求低,只是因?yàn)榕c你競(jìng)爭(zhēng)的本地學(xué)生沒有像國(guó)內(nèi)這么多。

七、文憑的含金量

中國(guó)有1000多所大學(xué),進(jìn)入QS世界前100名的大學(xué)無非就是清北交復(fù)浙中國(guó)科技這六所,而進(jìn)入前300名的也僅僅只有9所。名校率為0.9%,而中國(guó)人又是如此之多,競(jìng)爭(zhēng)力也是可想而知。

而在英國(guó)的140多所大學(xué)中,世界前10名占了4所,世界前100有16所,世界前300名有38所。英國(guó)的名校率高達(dá)11.4%。

這時(shí)候,就會(huì)有人問了,在世界前百名校中,英國(guó)多還是美國(guó)多?美國(guó)共有3600所大學(xué),除去社區(qū)學(xué)院等一些類似??频膶W(xué)校,正規(guī)本科院校的數(shù)量按照1000所來算,世界前100僅有31所,名校率為3.1%。(數(shù)據(jù)僅供參考)

因此,我們拿到的各國(guó)文憑的含金量可想而知。此外,英國(guó)所有的學(xué)校都是受到教育部認(rèn)可的,回國(guó)后都是可以做學(xué)歷認(rèn)證的。

八、就業(yè)

中國(guó)985和一流211院校的畢業(yè)生就業(yè)率可達(dá)95%以上,一般水準(zhǔn)的研究生就業(yè)狀況不同樂觀。

根據(jù)英國(guó)官方統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)匮芯可漠厴I(yè)率超過98%。留學(xué)生回國(guó)后的就業(yè)率高于國(guó)內(nèi)研究生的畢業(yè)率,當(dāng)然也分專業(yè)和學(xué)校。

就業(yè)一直都是困擾大多數(shù)畢業(yè)生的頭等問題。很多人都在思考,現(xiàn)在的海歸越來越多,再選擇出國(guó)去深造,回國(guó)后就一定還能好找工作嗎?

好不好找工作的問題是與個(gè)人的能力掛鉤的。同等水平的中外高校,同等水平的人才,大家會(huì)更青睞于留學(xué)生。因?yàn)榕c國(guó)內(nèi)學(xué)生相比,留學(xué)生有著海外學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷,視野更廣闊,獨(dú)立能力更高,思維能力更強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。另一方面,同樣情況的中國(guó)學(xué)生可以申請(qǐng)到排名更高、教育資源更好的英國(guó)學(xué)校。因此,回國(guó)后的競(jìng)爭(zhēng)也是有很大優(yōu)勢(shì)的。

當(dāng)然,學(xué)歷只是你找工作的墊腳石,會(huì)在你工作的頭幾年幫助比較大,可以為你兜住底線。但當(dāng)你真正投入工作后,你的個(gè)人綜合能力才是發(fā)展的關(guān)鍵,這個(gè)發(fā)展是沒有上限的。

英國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

7-8月份確定留學(xué)定位和選校;確定推薦人;申請(qǐng)熱門商學(xué)院和專業(yè)的同學(xué)拿到不錯(cuò)的語言成績(jī)。

8-9月份準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,比如PS和推薦信等等;背景提升的最后時(shí)間:實(shí)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐以及部分專業(yè)的資格證書考試。

9-11月份遞出申請(qǐng),因?yàn)槊克髮W(xué)開放收取材料時(shí)間不同所以會(huì)錄取投遞申請(qǐng);

12-次年4月份,陸續(xù)收到有條件錄取通知書,每所大學(xué)審理速度不同,通常為4-8周,有的也會(huì)10-12周。

4月,確認(rèn)最終offer和語言成績(jī),如果分?jǐn)?shù)符合學(xué)校的要求可以先著手準(zhǔn)備語言班的申請(qǐng),給自己多一個(gè)保險(xiǎn);申請(qǐng)結(jié)果不滿意的同學(xué)可以抓緊時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)申工作。

5-7月,換取無條件通知書,或者配語言課,交押金,辦簽證,做語言班的行前準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備正課的入讀,申請(qǐng)正課及語言課住宿;語言成績(jī)最后沖刺階段。

8-9月,陸續(xù)遞簽,獲簽后飛往英國(guó)。

英國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)材料

申請(qǐng)材料可以分為兩類,一類是硬性的需要官方證明的如成績(jī)單等。另一類是英國(guó)軟性的文書,包括PS、推薦信、簡(jiǎn)歷,然而這些卻恰恰是最重要的材料,因?yàn)檫@幾項(xiàng)材料是你軟實(shí)力的證明,是你優(yōu)勢(shì)的最佳體現(xiàn)材料。

GraduationCertificate學(xué)位證書/畢業(yè)證書/在讀證明(中英文版);

IELTS/TOEFL成績(jī);

Transcript 成績(jī)單;

Internship/WorkingCertificate 實(shí)習(xí)/工作證明;

Awards/Scholarship榮譽(yù)/獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)項(xiàng)、其他有助于申請(qǐng)的材料;

績(jī)點(diǎn)換算說明(中英文版)。一般來說,績(jī)點(diǎn)換算說明會(huì)附在成績(jī)單后,如果沒附,最好在教務(wù)處開一份。開具這份說明是因?yàn)榇蠖鄶?shù)英國(guó)學(xué)校按照4分制換算績(jī)點(diǎn),如果你的成績(jī)單上沒有績(jī)點(diǎn)換算說明,而你剛好應(yīng)該是按照5分制換算績(jī)點(diǎn),卻因?yàn)闆]有上交這份說明,由申請(qǐng)學(xué)校自己按照4分制換算你的成績(jī)?yōu)榭?jī)點(diǎn)的話,會(huì)吃虧。

成績(jī)排名證明(中英文版)如果你的專業(yè)成績(jī)排在前20%,可以開具一份專業(yè)排名證明,開具這份排名證明對(duì)申請(qǐng)會(huì)有幫助;

個(gè)人簡(jiǎn)歷resume,留學(xué)申請(qǐng)中的簡(jiǎn)歷和求職簡(jiǎn)歷是不一樣的,在準(zhǔn)備的時(shí)候,如果對(duì)格式要求不明確,可以先在網(wǎng)上查詢相關(guān)范本,不過一般學(xué)校網(wǎng)申入口會(huì)為留學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的表格。個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)者基本信息的聚合,要最大程度的讓審核官了解你,所以一般的簡(jiǎn)歷要包括,姓名、性別、出生日期、國(guó)籍、住址、郵箱、電話;教育經(jīng)歷實(shí)習(xí)經(jīng)歷;獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表情況;英語水平等。個(gè)人簡(jiǎn)歷書寫的基本要求是真實(shí)簡(jiǎn)介,要在有限的篇幅之內(nèi),準(zhǔn)確的填寫自己的經(jīng)歷以及獲獎(jiǎng)情況;

個(gè)人陳述Personalstatement,個(gè)人陳述在某種程度上,是個(gè)人簡(jiǎn)歷的擴(kuò)展和延伸,但他的作用卻遠(yuǎn)不止于此,事實(shí)上,個(gè)人陳述是直接展示申請(qǐng)者能力的最a好載體。在準(zhǔn)備個(gè)人陳述的時(shí)候,一定要掌握技巧,千萬不能變成簡(jiǎn)歷的擴(kuò)寫版,也不要寫成個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,而一定要圍繞喲個(gè)中心主題,展示個(gè)人特色;

推薦信Recommendation(一般是學(xué)術(shù)推薦信+實(shí)習(xí)推薦信)。英國(guó)的碩士申請(qǐng),推薦信是必不可少的文件,這是從他人的角度來展示申請(qǐng)者的能力。一般推薦信要準(zhǔn)備兩封。一封由學(xué)校的教授或者專業(yè)課老師來寫,主要體現(xiàn)你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和學(xué)術(shù)能力;一封由實(shí)習(xí)單位的負(fù)責(zé)人來寫,主要體現(xiàn)你在工作中的工作情況和工作能力。

作品集Sample reels,如果是去英國(guó)讀藝術(shù),那么作品集是一定要準(zhǔn)備的,它的重要性甚至超過了以上三種文書,直接影響了申請(qǐng)者的申請(qǐng)成功率。作品集的準(zhǔn)備原則是,在滿足學(xué)校的要求的情況下,盡可能的展示個(gè)人水平和特色,讓審核官看到你與眾不同的地方。