巴拉瑞特大學(xué)國(guó)際學(xué)研究專業(yè)課程結(jié)構(gòu)及專業(yè)特色全解

目前，全球化趨勢(shì)不斷深化，國(guó)際學(xué)專業(yè)為你開啟在國(guó)際組織中工作和發(fā)展的職業(yè)生涯。當(dāng)前全球有3290個(gè)國(guó)際非政府顧問組織，每個(gè)組織都需要擁有國(guó)際化、全球化知識(shí)的工作人員。

澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)(University of Ballarat)國(guó)際學(xué)研究專業(yè)師資力量雄厚，學(xué)院擁有一大批澳大利亞、美國(guó)、亞洲和歐洲研究專家，教師隊(duì)伍中95%擁有博士學(xué)位。

課程設(shè)置

巴拉瑞特大學(xué)國(guó)際學(xué)研究(International Studies)課程幾乎涵蓋了國(guó)際學(xué)的各個(gè)方面，包括跨文化、國(guó)際政治關(guān)系、西方社會(huì)與文化等。學(xué)生們能夠?qū)W到不同文化和國(guó)際學(xué)研究的各方面知識(shí)，并將從中獲益匪淺。

巴拉瑞特大學(xué)課程廣受學(xué)生喜愛，它能夠真正開啟學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的窗口。學(xué)生可以在這門課上探究不同國(guó)家、文化、宗教、政治、生活和學(xué)習(xí)方式之間的差異。

學(xué)生在課堂上，每天都有新發(fā)現(xiàn)，新認(rèn)知。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說，國(guó)際學(xué)研究(International Studies)是探索西方世界并了解世界不同運(yùn)轉(zhuǎn)方式的一次好機(jī)會(huì)。

課程特色

巴拉瑞特大學(xué)這門課程的大綱對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)問題：你希望在國(guó)內(nèi)或國(guó)際機(jī)構(gòu)中從事政府政策相關(guān)工作嗎？你想深入分析跨文化問題嗎？你對(duì)國(guó)際關(guān)系和全球化感興趣嗎？

這一專業(yè)提供了很多研究澳大利亞、美國(guó)和歐洲的課程，如果你想走向國(guó)際化和全球化，這門課程絕對(duì)是你的最佳選擇。

該課程深入分析國(guó)際問題，是一門充滿活力的學(xué)位課程。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握相關(guān)知識(shí)，理解并掌握其他國(guó)家特定的文化、宗教、哲學(xué)和歷史。

另外，巴拉瑞特大學(xué)與加拿大有國(guó)際交流合作項(xiàng)目。學(xué)生可以通過這個(gè)項(xiàng)目在加拿大溫哥華維多利亞大學(xué)進(jìn)行為期6個(gè)月的交流學(xué)習(xí)，選擇跨文化實(shí)踐和國(guó)際實(shí)踐體驗(yàn)課程，為將來在多元文化的澳大利亞和全球化的國(guó)際社會(huì)中的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

巴拉瑞特大學(xué)國(guó)際學(xué)研究(International Studies)專業(yè)開設(shè)了兩門實(shí)習(xí)課程：國(guó)際實(shí)踐體驗(yàn)（課程代碼SOCOG3104）和跨文化實(shí)踐（課程代碼SOCOG3105）。

在實(shí)習(xí)課程中，學(xué)生需要到國(guó)際組織和澳大利亞多元文化的組織中工作并完成所要求的測(cè)評(píng)任務(wù)，因此該專業(yè)國(guó)際學(xué)生有機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)爻蔀橐幻驹刚摺?/p>

英語要求

國(guó)際學(xué)研究(International Studies)專業(yè)對(duì)國(guó)際學(xué)生的英語水平?jīng)]有特殊要求。只要雅思總分6.0分，單科不低于6.0分或同等水平即可申請(qǐng)。語言水平的提高是需要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉。

入學(xué)后，學(xué)生如果能夠積極與當(dāng)?shù)厝藢?duì)話，融入當(dāng)?shù)厝松?，?jīng)過一段時(shí)間后，英語水平定能得到顯著提高。畢業(yè)生擁有良好的英語水平是獲得高薪工作的有利條件。

就業(yè)方向

巴拉瑞特大學(xué)國(guó)際學(xué)研究(International Studies)專業(yè)畢業(yè)生有些在移民局、堪培拉聯(lián)邦政府辦公室和澳大利亞空軍部門工作。需要說明的是，澳大利亞空軍部門的人員大都是享受國(guó)家高薪的政府高級(jí)官員。