從被拒到獲簽,堅(jiān)持才會(huì)有希望!

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叢同學(xué)的最高學(xué)歷是本科,985院校,大學(xué)成績不錯(cuò),有過兩年工作經(jīng)驗(yàn),跟教育相關(guān),當(dāng)時(shí)51offer的時(shí)候,已經(jīng)有過一次拒簽經(jīng)歷了,當(dāng)時(shí)叢同學(xué)是經(jīng)過朋友介紹,通過澳洲當(dāng)?shù)氐囊患抑薪?,免費(fèi)幫她申請了一所澳洲TAFE的幼兒教育專業(yè),并且?guī)退峤涣?72的簽證申請,由于澳洲當(dāng)?shù)刂薪閷炞C材料審核不嚴(yán)謹(jǐn),遞交地十分草率,導(dǎo)致學(xué)生都沒有使館簽證官的電話調(diào)查,就被直接拒簽了。有了一次拒簽的不良記錄,第二次遞交就非常困難了。不能推翻第一次的材料,能補(bǔ)充的材料也非常少了。學(xué)生在學(xué)歷層面上又是倒讀課程,怎么能使使館相信學(xué)生的真實(shí)目的是留學(xué)讀書呢?這次的申請可以說是困難重重。但是經(jīng)過51offer老師們反復(fù)研究,為學(xué)生準(zhǔn)備材料,最終在一個(gè)月內(nèi),學(xué)生的572簽證成功獲簽。

首先,學(xué)生找到我們是2014年4月的時(shí)候,而TAFE課程開課是在6月份,只有兩個(gè)月的時(shí)間,并且這是第二次遞交簽證申請。其次,學(xué)生本身在國內(nèi)沒有任何固定資產(chǎn),所以很難再補(bǔ)充任何財(cái)產(chǎn)方面的資料了。最重要的是,學(xué)生去澳洲是倒讀??普n程,而且課程跨度較大,也沒有幼教方面的工作經(jīng)歷,并且第一次拒簽的時(shí)候,使館就懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)目的了。如何能讓使館相信學(xué)生去學(xué)習(xí)幼教課程的動(dòng)機(jī),對于學(xué)生回國發(fā)展的計(jì)劃如何更好的體現(xiàn),這些都是本次遞交的重點(diǎn)及難點(diǎn),近一兩年,本科生畢業(yè)生去澳洲倒讀TAFE課程,已經(jīng)是非常難獲得簽證了,使館對于學(xué)生的留學(xué)真實(shí)目的的考察非常嚴(yán)格,而叢同學(xué)又有過一次拒簽經(jīng)歷,應(yīng)該是難上加難了。

拒簽其實(shí)并不可怕,要認(rèn)真分析拒簽信里面拒簽的理由,認(rèn)真揣測簽證官對學(xué)生之前遞交的材料哪些方面不滿意,沒有達(dá)到簽證官的認(rèn)可。其次,要認(rèn)真分析之前遞交過的每一個(gè)材料,學(xué)歷材料,資金材料,學(xué)習(xí)計(jì)劃等等,在不完善的地方要加強(qiáng)補(bǔ)充。最后就是幫助學(xué)生去完善最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)簽證官會(huì)關(guān)注的疑點(diǎn),逐個(gè)擊破,把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)后的回國發(fā)展計(jì)劃作為重點(diǎn)來突出。在遞交第二申請后,要充分準(zhǔn)備好接聽使館的調(diào)查電話,能直接跟簽證官溝通實(shí)際是非常好的一次機(jī)會(huì)。很多同學(xué)都會(huì)覺得很緊張,怕回答不好問題,其實(shí)只要之前有充分的準(zhǔn)備,真實(shí)的回答,就能給簽證官留下比較好的印象。把握好電話調(diào)查是通過簽證非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。最終在學(xué)生的配合下,我們完善了材料,重新寫了學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了使館電話調(diào)查的培訓(xùn),在1個(gè)月之內(nèi),學(xué)生就順利的獲得了簽證。

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