哥倫比亞大學(xué)招生：為何SAT分?jǐn)?shù)不代表一切

兩名背景相似、成績(jī)優(yōu)異、活動(dòng)經(jīng)歷也同樣豐富的學(xué)生申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)，一位SAT成績(jī)?yōu)?400分，另一位SAT為2340分，面試之后，哥倫比亞大學(xué)最終錄取的是2340分的同學(xué)。美國(guó)名校的錄取率越來(lái)越低，如果SAT分?jǐn)?shù)也不能成為決定錄取與否的標(biāo)準(zhǔn)，那什么才是最重要的?兩份面試記錄將告訴你，名校到底更傾向給哪種學(xué)生拋去橄欖枝。Jeremy畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用物理專業(yè)，曾擔(dān)任該校招生面試官。

我畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，因此我更關(guān)注于哥倫比亞大學(xué)的申請(qǐng)情況。首先，我想告訴大家一些數(shù)據(jù)。

我們來(lái)看一下中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)情況。2010年共有837名中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)，其中669名來(lái)自中國(guó)本土(其他168名在其他國(guó)家就讀高中)。整體上，申請(qǐng)人數(shù)比上一年增長(zhǎng)了50%。 也就是說(shuō)，現(xiàn)在越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)。

這些學(xué)生的情況如何呢?在最終就讀于哥倫比亞大學(xué)的14名中國(guó)學(xué)生中，11名來(lái)自中國(guó)本土，3名來(lái)自于其他國(guó)家但持有中國(guó)護(hù)照。哥倫比亞大學(xué)的就學(xué)率為60%，也就是說(shuō)在被錄取到哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生中，60%的學(xué)生最終會(huì)選擇就讀哥倫比亞大學(xué)。因此，我們可以推論得出共有23名持中國(guó)護(hù)照的學(xué)生被錄取，其中18名來(lái)自中國(guó)本土。

在669名就讀于中國(guó)本土高中的申請(qǐng)學(xué)生中(包括國(guó)際高中和普通高中國(guó)際部)，僅有18名學(xué)生被錄取，錄取率僅為2.7%。這實(shí)在不是件容易的事情!

現(xiàn)在我想談?wù)劯鐐惐葋喆髮W(xué)近年來(lái)快速增長(zhǎng)的學(xué)生人數(shù)及其含義。2010年，哥倫比亞大學(xué)第一次采用聯(lián)招申請(qǐng)系統(tǒng)(Common Application)。這或許是哥倫比亞大學(xué)申請(qǐng)人數(shù)上漲33.4%的最主要因素(申請(qǐng)人數(shù)從26,179增長(zhǎng)到34,929)。申請(qǐng)人數(shù)僅僅比哈佛大學(xué)少70人!

分析來(lái)看， 申請(qǐng)哥倫比亞學(xué)院的人數(shù)從21,748增長(zhǎng)到29,393(增長(zhǎng)了35.1%，自2002年增長(zhǎng)了108%)。工程學(xué)院，也就是通常所說(shuō)的哥倫比亞大學(xué)FU基金工程基礎(chǔ)與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院，申請(qǐng)人數(shù)從4,431增長(zhǎng)到5,536(增長(zhǎng)了24.9%，自2002年增長(zhǎng)了170%)。

就哥倫比亞學(xué)院而言，2005年的錄取率為10.7%，2010年為8.3%，2011年僅為6.39%!而工程學(xué)院2005年的錄取率為26.2%，2010年降到13.4%，2011年僅為9.90%!這和哥倫比亞學(xué)院的6.39%的錄取率相比，似乎高了不少，但是和麻省理工學(xué)院相比卻差不了多少，麻省理工學(xué)院2011年的錄取率僅為9.58%。就哥倫比亞大學(xué)整體而言，2011年的錄取率僅為6.93%。

以下我們來(lái)看一下常春藤(八加二)盟校2015屆學(xué)生的錄取率(注意：“常春藤八加二”指八所常春藤學(xué)校附加斯坦福大學(xué)和麻省理工學(xué)院)：

1. 哈佛大學(xué) 6.17%

2. 哥倫比亞大學(xué) 6.93%

3. 斯坦福大學(xué) 7.07%

4. 耶魯大學(xué) 7.37%

5. 普林斯頓大學(xué) 8.39%

6. 布朗大學(xué) 8.70%

7. 麻省理工學(xué)院 9.58%

8. 達(dá)特茅斯學(xué)院 9.73%

9. 賓夕法尼亞大學(xué) 12.26%

10. 康奈爾大學(xué) 17.95%

或許你現(xiàn)在會(huì)想：“天哪，這些學(xué)校的錄取率太低了!10年前，這些學(xué)校的錄取率很少會(huì)低于10%;而現(xiàn)在，竟然有8所學(xué)校的錄取率都在10%以下!我想我的SAT成績(jī)必須達(dá)到2400分才能試著申請(qǐng)這些學(xué)校……”這個(gè)想法把我們帶回來(lái)了本文的主題：SAT分?jǐn)?shù)不代表一切，2400分的成績(jī)不意味著一定能被錄取!

2010年，哥倫比亞大學(xué)的SAT平均增長(zhǎng)了12分，但仍然是2200分左右，并且98%的學(xué)生(學(xué)校提供班級(jí)排名)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)是全校的10%。

沒(méi)錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)的確非常激烈，但是分?jǐn)?shù)不代表一切。事實(shí)上，在美國(guó)有這樣一句口號(hào)：“SAT成績(jī)(評(píng)論性閱讀+數(shù)學(xué))為1600分的學(xué)生中有四分之三被哈佛拒收。”其實(shí)，在這句非常流行的口號(hào)中蘊(yùn)含著一個(gè)邏輯。我將通過(guò)哥倫比亞大學(xué)去年的兩個(gè)申請(qǐng)學(xué)生為例解釋我的觀點(diǎn)。

2010年，有一個(gè)國(guó)際生(不是中國(guó)學(xué)生)申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)工程學(xué)院的提前錄取。他的SAT成績(jī)非常好，2400分(每項(xiàng)800分)，此外，他的SAT學(xué)科測(cè)驗(yàn)也非常棒：物理790分，數(shù)學(xué)780分，文學(xué)720分。最突出的是他的IB課程，45分中得了44分。他的課外活動(dòng)非常豐富，文章寫得也很不錯(cuò)。他的老師在推薦信中介紹說(shuō)，他熱愛(ài)閱讀并且對(duì)經(jīng)濟(jì)和物理特別地感興趣，他最想學(xué)的專業(yè)也是經(jīng)濟(jì)和物理。他的課堂表現(xiàn)非常活躍，被認(rèn)為是全校最聰明的學(xué)生。

自然，他在本國(guó)得到了校友面試的機(jī)會(huì)。通常每個(gè)面試官給學(xué)生打的分?jǐn)?shù)在1-5分之間，5分為最高分。這個(gè)學(xué)生在面試中得了2分(有保留的推薦)，通俗來(lái)說(shuō)就是不太好。為什么?下面摘選了部分面試記錄：

整個(gè)面試中，他表現(xiàn)得非常放松、親切。我們從他對(duì)經(jīng)濟(jì)和物理的興趣開(kāi)始談起。他說(shuō)他希望以這兩門課作為大學(xué)的專業(yè)，因?yàn)樗鼈兂尸F(xiàn)了真實(shí)的世界。比如星巴克如何成功;粒子物理學(xué)，如光電效應(yīng)如何解釋各種現(xiàn)象。他的答案引起了我的興趣，因?yàn)樗暮闷嫘脑谟?ldquo;為什么”和“怎么樣”而不僅僅是“什么”。然而整個(gè)面試中，他卻沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫熱情。他的每個(gè)回答都是一兩句話的泛泛而談。他幾乎沒(méi)有用任何例子來(lái)解釋他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為他沒(méi)有充分地思考和準(zhǔn)備。比如，當(dāng)他問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，無(wú)論我回答什么，他都沒(méi)有任何跟蹤問(wèn)題。他說(shuō)，他最近喜歡看《了不起的蓋茨比》這本書(shū)，盡管是英語(yǔ)課要求讀的，但他卻不是為了讀而讀，他可以從中獲得樂(lè)趣。然而，他卻沒(méi)有對(duì)此進(jìn)一步地說(shuō)明。他的答案都很不錯(cuò)，卻未能證明那些是他的真實(shí)想法。

請(qǐng)大家注意評(píng)語(yǔ)的最后一句話：“他的答案都很不錯(cuò)，卻未能證明那些是他的真實(shí)想法。”

仔細(xì)地思考一下。他是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，憑他的能力他完全可以在哥倫比亞大學(xué)表現(xiàn)得非常出色，并以很好的成績(jī)獲取畢業(yè)證書(shū)。哥倫比亞大學(xué)也非常清楚，一旦這個(gè)學(xué)生被錄取，他的表現(xiàn)一定會(huì)很不錯(cuò)。然而，他缺乏熱情。

在他的推薦信和面試中提到他熱愛(ài)經(jīng)濟(jì)和物理，但是他卻沒(méi)有很好地利用面試機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)他的熱情。并且，他在聯(lián)招申請(qǐng)和哥倫比亞大學(xué)補(bǔ)充申請(qǐng)的文章中均沒(méi)有提到經(jīng)濟(jì)和物理。他沒(méi)有能夠讓面試官和錄取委員會(huì)充分肯定他對(duì)經(jīng)濟(jì)和物理的熱愛(ài)。

哥倫比亞大學(xué)最終的決定是什么呢?拒收!

很驚訝嗎?我也非常驚訝。他的成績(jī)優(yōu)異，課外活動(dòng)表現(xiàn)出色，文章水平突出，并且非常誠(chéng)懇地希望就讀哥倫比亞大學(xué)。畢竟，他將哥倫比亞大學(xué)作為提前錄取中的首選。盡管如此，他仍是被拒收了。

現(xiàn)在，我想介紹另一位來(lái)自同一個(gè)國(guó)家，同樣申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生。她申請(qǐng)的是哥倫比亞學(xué)院(從上文的數(shù)據(jù)可以知道哥倫比亞學(xué)院的錄取率更低)，并且是常規(guī)錄取(錄取率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于提前錄取)。她的SAT成績(jī)并不是特別突出，但也非常不錯(cuò)：2340分(閱讀740，數(shù)學(xué)800，寫作800)，她的兩門學(xué)科測(cè)驗(yàn)中，數(shù)學(xué)2和物理的成績(jī)均為800分。這兩位申請(qǐng)學(xué)生的成績(jī)、課外活動(dòng)的表現(xiàn)以及寫作水平均不相上下。這個(gè)女生同樣得到了校友面試的機(jī)會(huì)。她的分?jǐn)?shù)是多少呢?5分：“強(qiáng)烈推薦。”同樣，我摘取了部分面試記錄：

她是我接觸的學(xué)生中最有遠(yuǎn)見(jiàn)、表現(xiàn)最為大方、成熟、聰慧的學(xué)生之一。在我們談?wù)摰拿恳粋€(gè)話題中，她都能給出經(jīng)過(guò)深思熟慮且創(chuàng)新有趣的觀點(diǎn)。她的談話如同30多歲的成年人。她的每一個(gè)回答都圍繞著對(duì)數(shù)學(xué)、金融以及哥倫比亞大學(xué)的興趣和熱愛(ài)。她不但介紹自己積極參加各種團(tuán)體和活動(dòng)，并且以實(shí)際的例子敘述她每一次成功的經(jīng)歷。《新聞周刊》曾就他們團(tuán)隊(duì)在校報(bào)發(fā)表的一篇文章而對(duì)她進(jìn)行采訪。她曾發(fā)起過(guò)保護(hù)受虐婦女的活動(dòng)。在她實(shí)習(xí)的一家銀行，她集思廣益想出了針對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的建設(shè)性策略……在我們的交談中，她通過(guò)各種例子來(lái)說(shuō)明科學(xué)和數(shù)學(xué)怎樣改變了她解決問(wèn)題的方式……她是一個(gè)主動(dòng)性強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的出色學(xué)生。因此我強(qiáng)烈推薦她入學(xué)。

猜到哥倫比亞大學(xué)的最終決定了吧?沒(méi)錯(cuò)，她被錄取了。他們二人的區(qū)別是什么?再贅述一遍，他們二人來(lái)自相似的背景，學(xué)術(shù)成績(jī)，活動(dòng)表現(xiàn)不相上下。然而不同的是，第二位學(xué)生能夠表達(dá)出她對(duì)事物的熱情，并且在面試過(guò)程中與面試官成熟、大方地交流和互動(dòng)。她不但參與了很多活動(dòng)，并且能夠在活動(dòng)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者并努力改變困難的局面。哥倫比亞大學(xué)希望招收未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。她向哥倫比亞大學(xué)展現(xiàn)出了她的才華和實(shí)力。

SAT分?jǐn)?shù)不能代表一切，哥倫比亞大學(xué)深知這一點(diǎn)。精英大學(xué)更看重的是：熱情。你對(duì)什么感興趣?你是如何努力的?最重要的是，你在面試和文章中是否呈現(xiàn)出你一如既往的熱情以及你能夠成為領(lǐng)導(dǎo)者的潛力。