中國(guó)學(xué)生中考失利 赴美上高中考名校

人物

姓名：宋爽

學(xué)校：美國(guó)加州紐曼高中

標(biāo)簽：中考失利、赴美讀高中

結(jié)果：被美國(guó)常春藤名?？的螤柎髮W(xué)錄取

剛從美國(guó)回來(lái)，宋爽仍在倒時(shí)差中。昨天早晨，她一早起來(lái)就和姥姥姥爺去逛了下月季園，然后就舒服地在家看了看電視，睡了會(huì)兒覺(jué)。已經(jīng)被康奈爾大學(xué)錄取的她，現(xiàn)在看上去自信滿(mǎn)滿(mǎn)，神采飛揚(yáng)，與當(dāng)年去美國(guó)時(shí)的情況大不相同。

小升初時(shí)，宋爽是以年級(jí)第六名、班級(jí)第四名進(jìn)入到了十九中，但是中考失利，排在全年級(jí)三十開(kāi)外不說(shuō)，也沒(méi)有考入更理想的中學(xué)。“許多入學(xué)時(shí)不如她的同學(xué)都考進(jìn)了更好的高中”，這讓宋爽非常郁悶。“成績(jī)跟不上，心情抑郁，落差大，精神也跟著頹廢起來(lái)，好多次回到家就把自己關(guān)進(jìn)房間，不愿意跟我們說(shuō)話。”宋爽的爸爸宋春林說(shuō)，自己當(dāng)時(shí)非常擔(dān)心孩子就這么毀了。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)女兒的成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)排在2000名開(kāi)外，全市更是排在了5000名以后，如果走高考的道路，效果也不會(huì)太好。

高一寒假，為了讓女兒換個(gè)環(huán)境，宋春林給她報(bào)了一個(gè)留學(xué)冬令營(yíng)，在美國(guó)待了二十多天，并去斯坦福、MIT實(shí)地考察了一番?；貋?lái)后，宋爽雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)—女兒想出國(guó)。家人商量后，決定讓女兒到美國(guó)讀高中。選擇寄宿高中，申請(qǐng)寄宿家庭，很快，宋爽申請(qǐng)到了美國(guó)加州的一所高中—紐曼高中。

剛到美國(guó)時(shí)，宋爽非常不適應(yīng)，語(yǔ)言不通，每天夜里兩三點(diǎn)睡，直到一個(gè)學(xué)期后才慢慢好轉(zhuǎn)。高中三年，宋爽除了學(xué)校規(guī)定課程，還學(xué)了好多門(mén)AP(大學(xué)先修)課程，除了兩門(mén)獲得B之外，其余全是A，還有三門(mén)滿(mǎn)分。“他們高中所有課程，她幾乎都修遍了。”宋春林說(shuō)，女兒是學(xué)校第一個(gè)收到錄取通知的，這給了她極大的鼓舞。

宋春林介紹，其實(shí)宋爽在美國(guó)讀高中相當(dāng)于普通高中，并非“重點(diǎn)”，但好在女兒適應(yīng)。在學(xué)校，女兒不僅學(xué)習(xí)，也做兼職，還開(kāi)了一個(gè)兼職社團(tuán)，在學(xué)習(xí)之余保持著自己對(duì)于剪紙的愛(ài)好。

“有一次女兒參加了斯坦福大學(xué)舉辦的模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，連續(xù)三天她都代表中國(guó)方面據(jù)理力爭(zhēng)。”宋春林說(shuō)，正是那次的表現(xiàn)，讓他發(fā)現(xiàn)女兒的自信心又回來(lái)了，也慶幸自己當(dāng)初尊重了女兒的選擇。宋春林說(shuō)，女兒非常善良，是自己和家人當(dāng)初太過(guò)急迫，太過(guò)功利，所以才給了她那么大壓力?，F(xiàn)在孩子獨(dú)立懂事，照顧別人情緒，關(guān)心別人替別人著想，同學(xué)聚會(huì)也會(huì)先把別的女同學(xué)送回家自己再回來(lái)。

今年5月，宋春林到美國(guó)參加了女兒的畢業(yè)典禮。他明顯感覺(jué)到了學(xué)生以及美方寄宿家庭對(duì)女兒的戀戀不舍。他說(shuō)，女兒到美國(guó)這三年，跟變了一個(gè)人似的，不僅學(xué)會(huì)了辨別是非，而且養(yǎng)成了快樂(lè)生活、熱愛(ài)事業(yè)、真誠(chéng)待人的世界觀。“這正是我希望的”，宋春林說(shuō)，其實(shí)許多家長(zhǎng)讓孩子出國(guó)讀高中不放心，出國(guó)后不成器的也很多，所以自己當(dāng)初也有顧慮，不過(guò)，尊重孩子的選擇，并選擇相信她可以做到，讓他們?nèi)叶加辛艘庀氩坏降氖斋@。當(dāng)女兒在與伊朗籍出租車(chē)司機(jī)聊亞投行，聊GDP，聊歐洲經(jīng)濟(jì)，中國(guó)崛起時(shí)，宋春林不禁感嘆，女兒真的是長(zhǎng)大了。

“不管怎么樣，高考考完的那一刻，他們心里肯定是非常開(kāi)心的。”宋爽說(shuō)，因?yàn)樽约旱矫绹?guó)重讀了高一，所以自己同年級(jí)同學(xué)去年已經(jīng)參加過(guò)了高考。當(dāng)時(shí)她正好回國(guó)，對(duì)于高考大家都很緊張，也覺(jué)得“很累”。

不過(guò)回憶自己申請(qǐng)的整個(gè)過(guò)程，她覺(jué)得也并不比“高考”輕松。她說(shuō)，高考是把重頭戲放在了最后一年，美國(guó)的申請(qǐng)還要看平時(shí)成績(jī)、社團(tuán)活動(dòng)等多個(gè)要素，確實(shí)不是“一考定終身”，但其實(shí)卻要求哪方面都不能差，所以其實(shí)相當(dāng)于把戰(zhàn)線拉長(zhǎng)了。