英國一項針對19000名出生在2000年和2001年的兒童的調(diào)查表明，這些孩子在七歲時有5%請了家教。
據(jù)英國廣播公司報道，不同族群的兒童其請家教比例也有差異，比如印度兒童有20%，而白人兒童僅3%。即將在貝爾法斯特舉行的英國教育研究協(xié)會會議中將對這些調(diào)查數(shù)據(jù)進行討論。
家長的工作和學歷背景也會影響到請家教的比例，如果家長屬于自雇者，在孩子7歲時請家教的比例為7%。
當孩子成長到11歲時擁有私人師的比例達到22%，其中白人兒童為20%，巴基斯坦或孟加拉兒童為29%，印度兒童為42%，黑人兒童為47%，中國或其他少數(shù)族裔為48%。
大多數(shù)11歲的學生每周會花一到兩個小時做家庭作業(yè)，能達到每周5小時以上的白人學生為7%，巴基斯坦或孟加拉學生為8%，黑人學生為20%，印度學生為24%，中國或其他少數(shù)族裔為學生為25%。
紐卡斯爾大學的教授利茲·托德表示，這些數(shù)字一方面表現(xiàn)了家長對學較的教學缺乏信心，另外一些人則認為為了孩子未來的成功所進行的投資是值得的。
