CCTV4的《華人世界》節(jié)目介紹了一位了來自重慶的華裔博士熊榆。今年33歲的他，前不久剛剛被英國諾森比亞大學任命為紐卡斯爾商學院終身講席教授，成為了當今英國管理學領(lǐng)域最年輕的一位終身講席教授。他僅僅用了6年從一名博士畢業(yè)生到終身講席教授。在歐美國家，終身講席教授是一個學科唯一的學術(shù)領(lǐng)袖，英國對終身講席教授的任命更是非常謹慎。熊榆是如何走到今天的呢？
曾經(jīng)工科男，如今研究中英交流
2006年時任駐英大使傅瑩為熊榆頒發(fā)獎學金 熊榆本科畢業(yè)于重慶大學計算機系，畢業(yè)時獲得歐美亞洲紐帶項目獎學金，赴英國諾丁漢特倫特大學直接攻讀博士學位。在英國，他的博士研究成果獲得中國國家優(yōu)秀自費留學[微博]生獎學金，之后他在英國約克大學做管理學博士后，并在英國女王大學、英國東安格利亞大學任職。“我從本科到博士讀了9年計算機專業(yè)，博士后階段才轉(zhuǎn)到管理學，在管理學方面繼續(xù)發(fā)展，正是由于我有技術(shù)和管理兩方面的學習背景，所以才選擇做技術(shù)管理方面以及科技企業(yè)管理方面的研究。”
昨日，重慶晚報記者通過微信采訪了熊榆。熊榆表示，他目前所做的研究，是中英兩國在國際技術(shù)方面的合作，以后將有更多科研經(jīng)費，將帶領(lǐng)更多學者建立團隊，做更多影響政府決策的事。“中國創(chuàng)新、英國創(chuàng)新發(fā)展中遇到的瓶頸就屬于我的研究范疇。”他說。
去年12月被任命為終身講席教授之后，他最大的感受是責任變大了，對自己的科研、教學和領(lǐng)導能力要求更高了。“評定終身講席教授的唯一標準就是研究水平、研究能力，是否提供好的建議能夠影響政府和企業(yè)的決策，而不是悶在家里寫論文。在英國，一般不需要論資排輩，只要你做得比別人好，就會受到重視。”他說。
曾經(jīng)游戲宅，如今是奧運火炬手
他是2012年倫敦奧運會唯一華人火炬手 熊榆回憶，他1999年進入大學的時候，也是一枚宅男，出生在重慶的他，從小學到大學甚至都沒有去過中國其他城市，也幾乎沒有參加過校園活動。“當時和現(xiàn)在的大學生一樣愛打游戲。”父親熊中楷也說，兒子當年特別喜歡玩游戲，一個新游戲出來他都會沒日沒夜地玩。大學畢業(yè)后來到英國，想要花一年時間走遍英國的他加入了學校旅游社團。這些社團活動，增強了他的社會活動能力，也為日后的研究打下了基礎(chǔ)。
“中國人從小強調(diào)尊師重道，這也讓中國學生變得比較謹慎，但是有時候在學校活動、學術(shù)研究上，學生更需要有釋放的機會。個人感覺國內(nèi)的社團主要是由老師安排、組織的，而大學時我的思想已經(jīng)比較獨立了，所以很少參加活動。”而國外的大學活動更多是學生主導，老師反而成為了幫手，甚至不管，在不同環(huán)境下，熊榆變得更積極。后來，熊榆當上了當?shù)刂袊鴮W生學者聯(lián)誼會主席，他的社會活動能力更強了，這也對他目前的研究方向頗有助益。
盡管如此，熊榆也坦誠，中英教育方式的結(jié)合對他的人生有很大啟發(fā)。“中國式教育重視基礎(chǔ)，這對我?guī)椭H大。”他說。
在采訪過程中，他還回憶起有一次學校要求大家參加一個關(guān)愛留守兒童的活動，他立即回應(yīng)稱，自己其實也是“留守兒童”。“我的父親是大學教授，一直忙于工作、學術(shù)研究，經(jīng)常在國外，所以我從小學到大學都長時間見不到他。”熊榆說，以前更多時間是母親一個人在照顧他，“但是我也很感謝父母之間的配合，一方面我有母親無微不至的照顧，另一方面，父親孜孜不倦的鉆研精神也成為了我兒時的榜樣，對我產(chǎn)生了很大的影響，我學會了人一定要往前走，要不斷努力。”
因近年來為促進中英之間的學術(shù)、教育與科技合作做出突出貢獻，2012年他還被倫敦奧組委邀請擔任奧運火炬手，成為唯一獲此殊榮的中國籍學者。目前，熊榆還是英國科技部中英核心專家組成員中唯一的華人。
曾經(jīng)小偏才，如今還是這么任性
“我從童年到大學的教育都是在重慶完成的，在當時高考分數(shù)還不錯的情況下，我沒有選擇外地大學，最重要的原因就是喜歡重慶。”熊榆說，即使現(xiàn)在生活在英國，每年他還是會抽空回重慶幾次。
提到學生時代，從小數(shù)理化拔尖的熊榆，高中時期數(shù)學曾獲全校第一名。他笑著說，他語文學得不太好，屬于明顯偏科的學生。他鼓勵現(xiàn)在偏科的學生發(fā)揮自己的特長，不要因為一科差就氣餒。“興趣是最重要的，就是要多做自己感興趣的事，也只做自己感興趣的事。也許我的經(jīng)歷能夠提醒和我一樣偏科的學生。”他說。在他看來，國外對培養(yǎng)學生興趣方面做得更好，中國老師應(yīng)該尊重學生，多發(fā)掘?qū)W生的興趣。
2003年本科畢業(yè)的時候，跟現(xiàn)在許多同學一樣，熊榆同樣陷入過迷茫，不知道自己的發(fā)展方向———考研是工作，或者出國?他說，這應(yīng)該也是每一屆大學生都遇到的問題。然而現(xiàn)在的熊榆更相信最適合自己的機會總會出現(xiàn)，機會只偏愛有準備的人，所以大學生應(yīng)該隨時提前做好準備。
雖然曾經(jīng)是偏才，不過，隨著國內(nèi)大學畢業(yè)人數(shù)很多、就業(yè)壓力增大，他也建議大家，不管偏不偏科，開卷總是有益的。“應(yīng)該多看書，比如社會知識型書籍，看了以后要多思考，做事一定要三思而后行。”他說。
