先要聲明一點(diǎn)：我絕不認(rèn)同國內(nèi)那種“留學(xué)英國不如留學(xué)美國，英國文憑不如美國過硬”的說法。我曾兩次遇到過這樣的說法，都被我堅決否掉。英國的大學(xué)教育無疑是世界上最好的大學(xué)教育之一，正因為如此，我才指出我在讀大學(xué)時發(fā)現(xiàn)的瑕疵，以期它的繼續(xù)完善。
來英前后，我所遇到的最不靠譜的事情，就是學(xué)校的注冊中心。這個中心負(fù)責(zé)學(xué)校的錄取工作、學(xué)生課程注冊等事宜。
在接到英國某大學(xué)發(fā)來的邀請信之后，我們?nèi)胰チ宋挥谏虾５挠炞C中心辦理簽證。過了一段時間，發(fā)現(xiàn)被拒簽，而拒簽的原因是我的性別和大學(xué)提供的信息不符。原來，大學(xué)那邊把我的信息寫成了女，因為性別錯誤，導(dǎo)致我們一家全部被拒簽，白白損失了7000多元人民幣。
而在我進(jìn)入大學(xué)讀研之后，同樣是負(fù)責(zé)學(xué)生課程的注冊中心，數(shù)次出錯。有一次，我一門課注冊不上，而我的課程導(dǎo)師認(rèn)為不可能，因為全職學(xué)生的課程是自動排進(jìn)課表的。我去找學(xué)校，學(xué)校讓我找課程老師寫條子。寫了條子后，他們依然解決不了，讓我把老師叫過去。老師叫過去了，他們還是沒辦法解決。我老師也有些惱怒。再過了一段時間，他們終于請技術(shù)人員把問題解決了。但在這中間，來回跑注冊中心，又來回在老師和中心之間跑的過程，的確令人不太愉快。
第二個問題就是語言問題。我們總看到語言要求一定的分?jǐn)?shù)，如雅思6或6.5分。這個分?jǐn)?shù)，是你來英國讀書所要達(dá)到的最低要求，但如果你達(dá)到了，也并不代表能在課堂上完全聽懂或聽懂一部分。
我曾經(jīng)遇到過幾名中國學(xué)生，語言分?jǐn)?shù)均達(dá)到要求，但在入學(xué)兩三個月后都想轉(zhuǎn)專業(yè)，主要原因是課堂上聽不懂。聽不懂課的時間一長，他們就喪失了對學(xué)習(xí)的興趣。對中國學(xué)生來講，除了英語能達(dá)到一定要求外，更需要的可能是在真實的英語環(huán)境里多聽多練。如果來英前能在英語環(huán)境中聽課學(xué)習(xí)一段時間，就不會出現(xiàn)上述問題。
第三個問題是學(xué)習(xí)方法問題。英國的大學(xué)教育體系，和國內(nèi)有很大的不同。
比如我攻讀的研究生課程，每周只有兩天時間有課。其余時間，都是老師給你布置一定量的閱讀文章或作業(yè)，由你自學(xué)完成。這不同于國內(nèi)老師每天按時上課的教育模式，很多留學(xué)生起初并不適應(yīng)。實際上，如果你按照老師的要求去讀書和完成作業(yè)，每周都會過的很忙很累。
但更可怕的是，一些中國學(xué)生讀不完或甚至就不讀那些指定的文章，完全等著老師在課堂上講。如果是這樣，就會很難理解老師的上課內(nèi)容。
除了上課，另一個英國大學(xué)的教育活動是演講。在學(xué)校的信箱里，你會不停地收到郵件，告訴你本班、本中心、本校以及外校舉辦的各種主題演講活動，這些活動會邀請不同的嘉賓前來講課，學(xué)生可以有選擇的去聽。這個用來提升學(xué)生最有效的學(xué)習(xí)利器，卻往往被中國學(xué)生所忽略。
同時，學(xué)校也會舉辦各種培訓(xùn)班，比如視頻編輯、英語培訓(xùn)、論文寫作等等。我接觸的一些中國學(xué)生參差不齊，有的對培訓(xùn)班有興趣，有的沒什么興趣。
中國學(xué)生還面臨一個難題——論文寫作。英國的論文要求較為嚴(yán)格，不允許大段借鑒，更不允許抄襲，論文會被放進(jìn)電腦中自動檢索。一篇文章輸進(jìn)檢索系統(tǒng)，會出現(xiàn)許許多多的提示，告訴你哪些地方與別人重復(fù)了，重復(fù)了多少。而通常，一篇3000字的論文，需要你讀完10到15本理論書之后，融入自己的理解與思考進(jìn)行寫作。這確實難倒了一批來英國留學(xué)的中國學(xué)生。
第四個問題是中國留學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的問題。因為中英文化體系的差別，再加上中國孩子很少有出國生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，這就造成了中國學(xué)生往往需要一定的時間來適應(yīng)環(huán)境。
以英國為例，警察局注冊、社區(qū)醫(yī)生注冊、申請乘車優(yōu)惠的學(xué)生卡等，都跟國內(nèi)完全不同。這意味著，學(xué)生得好幾個月才能適應(yīng)英國的生活。而因為英國的研究生學(xué)習(xí)只有一年時間，有的學(xué)生才剛剛適應(yīng)，就發(fā)現(xiàn)自己快畢業(yè)了，已經(jīng)進(jìn)入離開英國的倒計時了。
所以，英國教育很牛，但依然有一些小瑕疵。對中國留學(xué)生而言，需要熟悉和掌握的，除了語言，還有兩地的文化差異和教育體系差異。如果有可能，盡量多的了解和接觸英國社會，則會有益于未來在這里的學(xué)習(xí)。
2016年3月29日23時草于英國倫敦哈羅鎮(zhèn)上
