出國留學(xué)不知道讀什么？文理科各推薦一個專業(yè)

談到選專業(yè)，很多人總是語重心長的說，什么專業(yè)不重要，主要是你自己喜歡，喜歡才有興趣學(xué)，有興趣學(xué)才能學(xué)得好，學(xué)得好了就肯努力，向著自己的目標(biāo)前進，一定可以達到預(yù)想的效果。

這句話本身沒什么問題，但仔細想想有瑕疵，一個學(xué)數(shù)理化政史地學(xué)了一輩子的孩子，前幾天還在忙著備考，怎么能知道自己喜歡什么專業(yè)呢，更沒有辦法預(yù)知未來幾年社會趨勢了，不要慌，我們來推薦兩個專業(yè)。

現(xiàn)在大部門大學(xué)生畢業(yè)后都從事著與自己專業(yè)無關(guān)的工作，比如我的同學(xué)們，二本石油專業(yè)在開店自己做老板，理工專業(yè)辦了個培訓(xùn)學(xué)校教架子鼓，一本名校地質(zhì)勘測專業(yè)在華為當(dāng)經(jīng)理，雖然他們現(xiàn)在生活工作都很幸福，但如果早一些知道自己想要什么，現(xiàn)在也許會是另一種結(jié)局，總而言之，選對專業(yè)會讓你對自己的規(guī)劃更加清晰、更快的走上人生巔峰!

理科：軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計模式等方面。

在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。

課程設(shè)置

第一學(xué)年：創(chuàng)意融合入門設(shè)計，線性代數(shù)論，SW編程，一般物理學(xué)，傳播學(xué)，英語寫作，一般物理實驗，故事內(nèi)容制作實習(xí)，文化藝術(shù)社會史，邏輯回路，離散數(shù)學(xué)，創(chuàng)意和溝通，會計和社會，社會倫理

第二學(xué)年：軟件工程，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機系統(tǒng)及匯編語言，微積分，IT經(jīng)營，韓國史，國際漢字，面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計，算法分析，計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，人類IT軟件工程，概率統(tǒng)計，ACT，21世紀(jì)企業(yè)經(jīng)營，全球領(lǐng)導(dǎo)，UX設(shè)計

第三學(xué)年：操作系統(tǒng)，人工智能，編程語言論，計算機通信，計算機圖形學(xué)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，網(wǎng)頁編程，數(shù)值分析，為職業(yè)發(fā)展的英語能力理解，手機軟件開發(fā)，用戶界面，SW開源應(yīng)用，圖像處理和識別，無線移動通信，密碼學(xué)和信息保護，產(chǎn)業(yè)專題講座，產(chǎn)業(yè)設(shè)計概論

第四學(xué)年：項目管理，計算機安全產(chǎn)業(yè)經(jīng)營，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計，內(nèi)置型系統(tǒng)設(shè)計，計算機游戲設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)搜索數(shù)據(jù)挖掘，頂點設(shè)計，指導(dǎo)項目，實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)，coop項目企業(yè)實習(xí)

文科：藝術(shù)經(jīng)營

藝術(shù)經(jīng)營(或稱文化藝術(shù)經(jīng)營，文化內(nèi)容，文化信息)，在中國也稱為藝術(shù)管理，藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設(shè)計的新型專業(yè)。

它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。期間還讓學(xué)員直接參與大量的藝術(shù)活動策劃與經(jīng)銷，學(xué)以致用，增加實際操作能力。從而為參與文化市場開發(fā)及經(jīng)銷奠定扎實的理論和實踐基礎(chǔ)。

公共基礎(chǔ)課：藝術(shù)經(jīng)營學(xué)概論，文化政策論，文化藝術(shù)論，文化信息的理解，文化藝術(shù)學(xué)法

專業(yè)課：公演藝術(shù)企劃，藝術(shù)經(jīng)營先導(dǎo)，劇場經(jīng)營論，文化產(chǎn)業(yè)論，文化藝術(shù)與會計，觀眾開發(fā)論，文化空間經(jīng)營(古根海姆效應(yīng))，文化產(chǎn)業(yè)論，藝術(shù)經(jīng)營與IT融合，藝術(shù)經(jīng)營大趨勢，著作權(quán)政策與紛爭事例研究，演出藝術(shù)政策，城市文化政策，文化藝術(shù)行政，文化政策事例研究1.2，文化科學(xué)，文化強國論，文化觀光論，文化品牌營銷，慶典活動經(jīng)營，MICE經(jīng)營論，文化都市品牌，文化藝術(shù)營銷，研究論文研討會1.2，文化藝術(shù)課題1.2

如果是研究生的話，這倆個專業(yè)的報考還是希望能相關(guān)專業(yè)，跨專業(yè)太多的同學(xué)，需要慎重考慮。

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