《微微一下很傾城》中除了虐狗發(fā)糖，你還看到了什么？

《微微一笑很傾城》播出之后，就立刻占領(lǐng)了各大熱搜榜，更是引發(fā)了全民觀劇的熱潮。小編在微博上來(lái)看到一句話：“幼兒園沒(méi)有宋民國(guó)，小學(xué)沒(méi)有劉星，初中沒(méi)有張小宇，高中沒(méi)有余淮，大學(xué)欠我一個(gè)肖奈，工作以后又沒(méi)有何以琛。人生啊，欠我一個(gè)說(shuō)法。”這讓小編深有感觸啊，而網(wǎng)友們?cè)趧≈凶铌P(guān)心的除了男女主角的各種虐狗日常之外，最關(guān)心的要莫屬里面的游戲了!

近些年，隨著互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)增長(zhǎng)的較快，可謂是前途一片明亮!所以，有越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)游戲類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，甚至還有很多學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，去學(xué)習(xí)游戲?qū)I(yè)。當(dāng)然，說(shuō)到游戲?qū)I(yè)，日本在這方面絕對(duì)是留學(xué)首選，所以說(shuō)日本相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校有哪些呢?現(xiàn)在就帶大家來(lái)看一下吧~~~

一、東京工業(yè)大學(xué)

眾所周知，日本的大學(xué)分為國(guó)公立、私立、專(zhuān)門(mén)學(xué)校和短期大學(xué)。因?yàn)橛螒蛑谱鲗?zhuān)業(yè)多數(shù)開(kāi)設(shè)在私立或者專(zhuān)門(mén)學(xué)校，所以國(guó)立大學(xué)當(dāng)中跟游戲制作沾邊的學(xué)校并不多。但不得不提的是東京工業(yè)大學(xué)，這里是培養(yǎng)了巖田聰?shù)膫ゴ蟮哪感?，巖田聰為任天堂的發(fā)展甚至整個(gè)游戲界都做出了巨大的貢獻(xiàn)。

東京工業(yè)大學(xué)是以工程技術(shù)與自然科學(xué)研究為主的日本頂尖、世界一流的理工科大學(xué)。據(jù)2015年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校的偏差值(偏差值在日本被看做學(xué)習(xí)水平的正確反映，是日本人對(duì)于學(xué)生智能、學(xué)力的一項(xiàng)計(jì)算公式值)位居日本季軍位置。

二、東京工藝大學(xué)

這所于1923年成立的私立大學(xué)，在成立當(dāng)初是專(zhuān)門(mén)教授學(xué)生攝影攝像技術(shù)的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展，該校把化學(xué)的照片處理法、幾何光學(xué)的應(yīng)用物理等先端科技融入到了照片的攝影技術(shù)當(dāng)中，逐漸地實(shí)現(xiàn)了工學(xué)與藝術(shù)的融合。而這所乍看之下和游戲制作并沒(méi)有多大關(guān)系的學(xué)校，正是游戲《吃豆人》(Pac-Man)系列的創(chuàng)始人巖谷徹的母校。該校僅有工學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院，共計(jì)12門(mén)專(zhuān)業(yè)。其中藝術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)和游戲?qū)I(yè)可以說(shuō)是培養(yǎng)游戲制作人的搖籃。

東京工藝大學(xué)的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)是2003年才剛剛設(shè)立的，雖成立時(shí)間尚短，但該校也是日本第一家成立了四年學(xué)制該專(zhuān)業(yè)的大學(xué)。這門(mén)以培養(yǎng)未來(lái)動(dòng)畫(huà)制作人才為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)，每年大約有100名學(xué)生入學(xué)，跟眾多學(xué)校一樣，幾乎都是以小組為單位商討并制作出一款作品來(lái)共同精進(jìn)學(xué)藝。由于學(xué)時(shí)有四年之久，最開(kāi)始的兩年，可以穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的積累，后兩年則可以發(fā)揮自己的能力，做到實(shí)踐與理論研究并行。

游戲?qū)I(yè)要比動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)歷史悠久，也正是培養(yǎng)了巖谷徹的地方。在日本的大學(xué)教育領(lǐng)域中，也是屈指可數(shù)的結(jié)合了藝術(shù)和理數(shù)理論的精髓，在進(jìn)行著“游戲本質(zhì)”研究的專(zhuān)業(yè)，以培養(yǎng)業(yè)界一流的游戲制作人為宗旨。在該專(zhuān)業(yè)，學(xué)生入學(xué)后可以選擇游戲策劃、游戲設(shè)計(jì)、游戲編程這三個(gè)方向，再根據(jù)各方向?qū)W習(xí)相應(yīng)的知識(shí)、技能。從大二開(kāi)始，則以小組的形式創(chuàng)作一款可以拿到市場(chǎng)販賣(mài)水平的游戲。而相對(duì)于動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，游戲?qū)I(yè)十分重視3DCG教育的質(zhì)量。學(xué)校也為學(xué)生們準(zhǔn)備了如動(dòng)作捕捉工作室、游戲?qū)嶒?yàn)室等高科技設(shè)備，并且會(huì)定期舉辦游戲大會(huì)彼此切磋實(shí)力來(lái)加深友誼，可謂是學(xué)玩兼?zhèn)洹?/p>

三、東京工科大學(xué)

東京工科大學(xué)的傳媒學(xué)院在業(yè)界被稱(chēng)為“傳媒學(xué)的先驅(qū)者”。在該學(xué)院有內(nèi)容制作、互動(dòng)傳媒、社會(huì)傳媒服務(wù)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)。在互動(dòng)傳媒專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用媒體基礎(chǔ)技術(shù)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序、音聲、語(yǔ)音對(duì)話、游戲輸入輸出設(shè)備等多種知識(shí)與技術(shù)。

在該專(zhuān)業(yè)較為有代表性的科目是游戲制作技術(shù)理論課程。該課程在學(xué)習(xí)游戲開(kāi)發(fā)工程的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)業(yè)界游戲設(shè)計(jì)和游戲制作所使用的技術(shù)要素，以及邀請(qǐng)企業(yè)的工作人員來(lái)進(jìn)行手游制作的講解。第一年，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，也可以參加各種游戲制作的小組和研討班。研討班的形式有兩種，一種是游戲策劃，每周都會(huì)有不同的課題，學(xué)生們需要以課題為中心在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一款游戲的策劃書(shū)。另一種是游戲制作，和隊(duì)友一起分擔(dān)游戲設(shè)計(jì)、游戲編程、游戲插圖的任務(wù)，共同制作一款游戲。該校的在校生制作的游戲曾多次在游戲制作比賽中獲獎(jiǎng)。