名校生和非名校生的差距，會(huì)悄悄影響著你的一生！

前段時(shí)間，有同學(xué)留言說(shuō)，我高考成績(jī)一般只能上二本，但當(dāng)年你也是二本畢業(yè)的，我覺(jué)得我畢業(yè)時(shí)候能跟你一樣好。

不是，你等等，聽(tīng)說(shuō)我。我是二本畢業(yè)的，可能你覺(jué)得我現(xiàn)在還挺好的，但我依然覺(jué)得我跟那些名校的同學(xué)有巨大的差距。這個(gè)差距不是畢業(yè)后的薪水，也不是學(xué)業(yè)水平的差距，而是一種思維方式與做事標(biāo)準(zhǔn)。為什么這么說(shuō)呢？

我一直沒(méi)法清楚的描述這種差距，一直到我最近看到了《精進(jìn)》這本書中的一段話，描述的非常貼切：

“一個(gè)成熟的人，他的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自他的內(nèi)心，而大多數(shù)人，卻受環(huán)境所左右。一個(gè)年輕人，進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主的降低以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對(duì)他們的人生也許是致命的。”

“那些考入二三流大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)楦呖急旧韼?lái)的挫敗感，二三流高校學(xué)生的身份設(shè)定及環(huán)境按時(shí)，不稱職的老師所引發(fā)的失望以及同學(xué)間放任自流氣氛的帶動(dòng)作用，都容易讓他們?cè)谝粋€(gè)低標(biāo)準(zhǔn)下，自覺(jué)‘滿意’的度過(guò)每一天。”

看到這段話的時(shí)候，我想到大三大四在北大交流學(xué)習(xí)時(shí)候的感受。在北大最讓我震撼的不是老師多牛，同學(xué)多聰明，而是一種大家都積極努力的氛圍。

比如期末考試過(guò)后自習(xí)室依然燈火通明，上課永遠(yuǎn)都人滿為患，課間20分鐘換教室時(shí)間學(xué)校里到處都是奔跑叼著面包奔跑的人。每個(gè)人都毫無(wú)時(shí)間觀念的瘋狂學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)。在我眼里，他們永遠(yuǎn)充滿了斗志，談起各種競(jìng)賽和活動(dòng)都特別興奮，每天從睜眼就忙的不可開(kāi)交，到晚上一兩點(diǎn)睡覺(jué)都是常事兒。

沒(méi)人抱怨自己辛苦，也沒(méi)人抱怨生活艱難，大家每天都忙的雞飛狗跳，但又特別開(kāi)心的樣子。

我一直記得的是這種從每個(gè)人身上散發(fā)出的生活學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)，這種狀態(tài)不由得帶動(dòng)著我，雖然我跟他們差距很大，但也不斷激發(fā)我向他們看齊的標(biāo)準(zhǔn)。直到現(xiàn)在，我一直用我能見(jiàn)到的周圍最牛的人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，雖然也經(jīng)常做不到，但這讓我覺(jué)得我是一個(gè)對(duì)自己有要求的人，在自律和自省中生活，辛苦但總有很大進(jìn)步。

我的大學(xué)是二本學(xué)校，也有一些二本學(xué)校的網(wǎng)友給我寫信說(shuō)一些現(xiàn)狀，比如自己努力學(xué)習(xí)就會(huì)遭到周圍人的排斥，同學(xué)們都抱怨老師不好天天宿舍睡覺(jué)，學(xué)習(xí)氛圍很差只有考試時(shí)候才努力學(xué)習(xí)等等。而個(gè)別一些稍微努力點(diǎn)的同學(xué)（比如我），如果不去看看外面真正的世界，就會(huì)覺(jué)得自己相當(dāng)不錯(cuò)了，或者覺(jué)得自己的努力被同學(xué)排斥孤立，可能是自己的錯(cuò)。

其實(shí)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候都懷著努力學(xué)習(xí)的心態(tài)，一二三本都有好學(xué)生，也都有特別努力勤奮的人，但為什么走著走著就會(huì)消失一大半呢？其實(shí)就是《精進(jìn)》里的這幾句話“對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主的降低以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，在一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)下，自覺(jué)‘滿意’的度過(guò)每一天。”

越能干，越努力

越有錢，越上進(jìn)

前幾天回老家，我姐問(wèn)我，你覺(jué)得北京跟二三線城市最大的不同是什么？我說(shuō)：“北京跟不用跟二三線城市比，北京自己都有不同層次的人群。我總結(jié)就是幾個(gè)字：‘越能干，越努力；越有錢，越上進(jìn)’。”

寫這篇文章的時(shí)候，一個(gè)朋友來(lái)找我商量點(diǎn)事兒。她還有50天生孩子，懷著雙胞胎。姐們已經(jīng)財(cái)務(wù)自由很多年了，在懷孕期間又開(kāi)了兩家公司，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)女性理財(cái)平臺(tái)（經(jīng)?？吹剿癫赊绒鹊母芏喟赘幻涝谝黄?，摔?。。Ｄ憧赡軙?huì)問(wèn)：“這都什么人??？”這就是普通人啊，那些已經(jīng)財(cái)務(wù)自由的，有錢的，能干的普通人。

進(jìn)入社會(huì)十年八年后，名校和非名校帶來(lái)的名氣和基礎(chǔ)學(xué)歷教育的差異漸漸就不明顯了，更多的是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷以及社會(huì)化程度的較量。有的人的生活越過(guò)越好，有的人越過(guò)越找不著北，甚至日子越來(lái)越慘。而造成這一切的差異，最主要的來(lái)自人的精神內(nèi)核。

簡(jiǎn)單說(shuō)，態(tài)度決定行為，行為決定結(jié)果。你是一個(gè)積極進(jìn)取的人，還是一個(gè)愛(ài)抱怨懶散怠惰的人，直接決定了你之后的全部生活。

此時(shí)此刻一個(gè)人的精神內(nèi)核，一半來(lái)自于進(jìn)入社會(huì)后對(duì)自身的要求和改變，一半來(lái)自于從小到大養(yǎng)成的思維與生活習(xí)慣。

前者改變的幾率非常大，但需要付出很大的努力，我們?cè)谏鐣?huì)上看到的很多大學(xué)一般，但進(jìn)入社會(huì)很優(yōu)秀的精英都來(lái)自于此，通過(guò)不斷的自我革新與歷練，重塑了一個(gè)進(jìn)入社會(huì)后的自己。而另一部分人，他們出自名校的氛圍，一直以來(lái)都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而他們自己也生活在這樣的層次和圈子當(dāng)中，同學(xué)同事都是樣的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)人，或者名企當(dāng)中，他們都手拉手一樣成批存在著。

但無(wú)論這些人他們多有錢，他們的共同點(diǎn)就是特別努力，特別勤奮。這種勤奮不僅僅在自己身上，還在自己的伴侶，以及自己的孩子身上。前幾天跟一個(gè)朋友聊天，她是一個(gè)社會(huì)知名人士，老公是知名攝影師，有一個(gè)五歲左右的女孩。她跟我提起等我孩子大一點(diǎn)，就要上很多培訓(xùn)班了等等，她列舉了自己女兒上的比如舞蹈，鋼琴，馬術(shù)，跆拳道等五項(xiàng)。也許你會(huì)說(shuō)，孩子太苦逼了，她會(huì)快樂(lè)嗎？答案是她女兒超級(jí)快樂(lè)，每天都過(guò)著小公主一般的日子，幼兒園一放學(xué)就著急的去各種培訓(xùn)班里，還經(jīng)常主動(dòng)提出來(lái)要學(xué)這學(xué)那，她媽媽看她實(shí)在沒(méi)時(shí)間只能哄她長(zhǎng)大點(diǎn)再去。

你覺(jué)得苦逼，是因?yàn)槟阌X(jué)得自己學(xué)習(xí)和生活很苦逼，才會(huì)覺(jué)一個(gè)小孩子學(xué)那么多更苦逼。而在這些人的生活里，好奇心強(qiáng)，努力勤奮，積極向上就是常態(tài)，也是他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情啊。

我們很難明確而苛刻的講，名校和非名校帶來(lái)的差距到底是什么，是畢業(yè)后收入水平還是生活水平的不同。但如果換一個(gè)角度，從思維方式和做事態(tài)度上來(lái)看，名校所帶給人的自律，進(jìn)去，積極，勇敢所帶給人的影響可以是一生，甚至是幾代人。金錢很難傳承很多代，但精神卻可以永遠(yuǎn)流傳。即便是那些非名校但依然在社會(huì)上取得不凡成就的人，他們也擁有同樣的精神與氣質(zhì)，這些通過(guò)自我變革和付出巨大努力之后重塑起來(lái)的優(yōu)秀者，他們和那些名校出身的優(yōu)秀人才一起，活躍在人生的舞臺(tái)上，創(chuàng)造自己的榮光。

當(dāng)然，那么非名校的，還沒(méi)什么榮光的我們?cè)撛趺崔k？就像文中的那句話，普通二三流大學(xué)的學(xué)生用名校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，普通人用牛人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，即使沒(méi)能成為特別棒的那一個(gè)，那也一定好過(guò)現(xiàn)在的我們自己。