雅思7分大神吐血分享屠鴨經(jīng)驗(yàn)

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其實(shí)雅思就是這樣,很細(xì)致全面,比較真實(shí)地反映英語水平。除了高考英語145+ or 六級(jí)600+的玩家之外,我們大部分人都需要一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),分兩部分講。

先劃重點(diǎn)!

1.選班時(shí)要謹(jǐn)慎,多了解再做決定。問問自己正在學(xué)習(xí)的同學(xué),或是之前出去的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,問問他們真實(shí)的學(xué)習(xí)感受和體驗(yàn)。

2.境外考試并不能提分 反正亞太區(qū)都被中國(guó)人占領(lǐng)了,河內(nèi)那場(chǎng)考試,候考區(qū)大家都在講中文的情景記憶猶新。。聽說泰國(guó)更恐怖。。國(guó)內(nèi)我只在南京考過,沒遇到什么變態(tài),如果國(guó)內(nèi)你真的壓分了可以復(fù)議啊。。十復(fù)九提

3.復(fù)習(xí)時(shí)間不要拖太長(zhǎng) 一個(gè)月足夠(保持每天八小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間 我大概是二十天

因?yàn)槲椅逶轮耙恢痹跍?zhǔn)備托福,剛做雅思題的時(shí)候真是如沐清風(fēng),覺得簡(jiǎn)單得不行。。然后一出成績(jī)懵逼了,這種挫敗感是挺絕望的。。因?yàn)槊髅饔X得題目很簡(jiǎn)單卻還是上不了7。。

其實(shí)雅思就是這樣,很細(xì)致全面,比較真實(shí)地反映英語水平。除了高考英語145+ or 六級(jí)600+的玩家之外,我們大部分人都需要一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),分兩部分講。

聽力+閱讀

急著要成績(jī)的建議大家先復(fù)習(xí)這兩項(xiàng),因?yàn)橛屑记商岱趾芸臁?/span>

聽力就用王陸的點(diǎn)復(fù)聽,(某寶搜王陸聽力語料庫)具體方法:第一遍聽寫出材料中所有的名詞,第二遍聽寫所有的形容詞,然后名詞復(fù)數(shù)。。以此類推。聽寫法,就是很多人用的精聽法我也用過,不是很推薦,因?yàn)橐爩懗鲆徽麄€(gè)句子,你會(huì)更注重句子結(jié)構(gòu)而不是單詞,雅思考的還是關(guān)鍵詞,名詞替換這些。

劍橋的S2和4可以跟讀,大概每天需要花2-3小時(shí)在這上面,就是一句一句聽,跟讀,重復(fù)個(gè)10遍20遍,直到可以聽完1句話馬上跟著讀原文出來。

聽力材料我只用了劍橋,4-11足夠,劍橋8和9可以反復(fù)聽,據(jù)說和考試難度最接近(可是每次考試難度都不一樣啊。。替換詞自己拿一個(gè)本子單獨(dú)歸納出來,不要看網(wǎng)上的已經(jīng)替你歸納好的。。

我們那一場(chǎng)閱讀很難,主要表現(xiàn)在大家都覺得自己看不完文章,第三篇基本靠猜,光題目就兩面,選擇題五題每個(gè)選項(xiàng)都很長(zhǎng)。。所以閱讀速度是關(guān)鍵,這個(gè)靠積累吧,每天保持3000字左右閱讀量,不要局限于某一個(gè)領(lǐng)域,各種人文社科經(jīng)濟(jì)計(jì)算機(jī)生物類的文章都要看。

一些句子琢磨了半天還是翻譯不出來,先標(biāo)記起來,整篇文章花時(shí)間慢慢去看,先自己完整地理解一次,通讀一次之后再看。此時(shí)還是有幾個(gè)長(zhǎng)難句特別難理解,不要著急,我們這時(shí)候去看一下專業(yè)的翻譯。自己學(xué)會(huì)畫句子結(jié)構(gòu),怎么正確地?cái)嚅_、幫助原文理解。翻譯讀懂之后,再看看長(zhǎng)難句,看多2次,直到這個(gè)長(zhǎng)難句讀起來不用再皺眉頭。我覺得雅思90%的題目都是細(xì)節(jié)題,找不到答案常常也是因?yàn)樽x不懂,不知道細(xì)節(jié)就隱藏在那些地方,讀懂文章后,再看回題目,大多數(shù)題目也就迎刃而解了。

當(dāng)然翻譯書上每一道題目都有詳細(xì)的解釋,用這些書勝過聽那些所謂的技巧課。

整篇文章讀懂后開始用手機(jī)計(jì)時(shí),一定要計(jì)時(shí)!看自己無障礙讀完1篇閱讀短要花多少分鐘,比如第一次是8分鐘,讀完后再讀第二次,發(fā)現(xiàn)是6分鐘,不厭煩的時(shí)候可以讀第3次,一次次縮小需要的時(shí)間。精讀過的文章最好隔2、3天回去再讀!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你讀的時(shí)間又比較長(zhǎng)了,可能有一些長(zhǎng)難句又不太知道它的句子結(jié)構(gòu)怎么回事了,不要煩一定要搞懂。閱讀拿滿分的大神很多。。

口語+寫作

這兩項(xiàng)是很多人最頭疼的吧。。萬年5.5一定要停下腳步看看自己是不是方法錯(cuò)了。

其實(shí)就我國(guó)的教育體系而言,口語寫作大家都是零起點(diǎn),起跑線差不多。這也是很多真正的學(xué)霸拿了9966的成績(jī)單的原因吧。。

口語有題庫,這個(gè)大家一定要準(zhǔn)備,每一道題目都要準(zhǔn)備到,話題可以串但是自己一定要弄清楚結(jié)構(gòu),我考前用一張大白紙寫清楚所有可以串在一起的話題,一個(gè)一個(gè)練習(xí),這樣有助于理清思路。記得有一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)的梗串了六七個(gè)話題,比如遲到的約會(huì)(沒趕上采訪 )特別忙的一段時(shí)間(在news outlet實(shí)習(xí))尊敬的人(在實(shí)習(xí)時(shí)遇到的導(dǎo)師。。要根據(jù)自己的真實(shí)情況寫素材,不然上考場(chǎng)會(huì)講得很生硬。

這一項(xiàng)是努力一定有收獲的,每天說三小時(shí),一個(gè)月之后沒有漲分你來找我。。雅思哥這個(gè)app也很有用,不斷聽自己的錄音總結(jié)錯(cuò)誤,我就是這樣發(fā)現(xiàn)自己可數(shù)名詞總忘記加s的。說的時(shí)候盡量對(duì)著鏡子練習(xí)神態(tài),或者用手機(jī)錄視頻,觀察自己說口語的神態(tài)和動(dòng)作,(我就是這樣發(fā)現(xiàn)自己很愛翻白眼的

至于那些說顏值高出分就高,苦練演技,反問考官問題之類的,我覺得還是先提升實(shí)力比較重要。。

寫作。。最大的噩夢(mèng)了。很多人最大的問題在語法,所以先買一本語法書從基礎(chǔ)打起,我用的是老顧發(fā)的語法材料,記得我一刷的時(shí)候完全還不知道動(dòng)名詞主語后面謂語用單數(shù)這種基本語法,高中不知道怎么過的。。然后推薦《顧家北手把手》,22篇大作文,自己看題目先寫,然后和它的翻譯去對(duì)照,理解,考前我寫了兩遍,保證每天大小作文各寫一遍。小作文自己上網(wǎng)看當(dāng)月預(yù)測(cè),都寫一遍,然后流程圖真的是最簡(jiǎn)單的啊!為何那么怕流程圖。。手把手里面有一章專門講了流程圖。我考試的時(shí)候遇到的是地圖題。。。

出成績(jī)之后很多人問我怎么復(fù)習(xí),這東西每個(gè)人適合的方法都不一樣,不要盲目照搬別人的,我之前也被別的經(jīng)驗(yàn)貼誤導(dǎo)過。。不過你要是跟著一個(gè)老師,用一個(gè)方法,那就一條路走到黑,不要換來換去(沒錯(cuò)我就是一直堅(jiān)持老顧的方法哈哈

一個(gè)很基礎(chǔ)的點(diǎn)就是背單詞,我覺得背單詞真是很玄的一個(gè)東西。。打個(gè)比方,大家都很熟悉的infrastructure這個(gè)單詞,掌握起來分四個(gè)階段:

第一階段:你在閱讀中看到這個(gè)單詞,聯(lián)系了上下文大概知道這是跟構(gòu)造有關(guān)的意思,你可能在年代久遠(yuǎn)的一本單詞書上看到過它,這一切都很模糊。。

第二階段:你在閱讀中看到這個(gè)詞,你知道它有 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)設(shè)施,下部組織的意思,你知道這是名詞,你知道它的形容詞形式是infrastructural。

第三階段:你在一篇講述政府活動(dòng)(改造廉租房 之類的聽力材料中,聽到這個(gè)詞立馬知道意思,除了“基礎(chǔ)”,它在具體語境中還可以表示行政機(jī)構(gòu),或者永久性軍事設(shè)施,這對(duì)你理解整個(gè)聽力文章有很大幫助。

第四階段:最難的就是應(yīng)用了,在寫作中你可以正確拼寫出這個(gè)詞,并且你將這個(gè)詞與development、facilities、investment、power、upwelling…等有一系列名詞搭配使用,這可能也是出現(xiàn)在政府類文章當(dāng)中,當(dāng)你腦海中想要表達(dá) 基礎(chǔ)設(shè)施 這個(gè)意思的時(shí)候你選擇了這個(gè)詞伙而不是別的、奇怪的中式表達(dá)。這是最難的。

所以背單詞是最基本、也是最難的部分,每一個(gè)單詞都要問問自己掌握到了那個(gè)階段?反正我對(duì)大部分的單詞掌握還停留在第一階段。。不建議大家背單詞書,因?yàn)槟惚硟扇楦鷽]背是一樣的。。根本記不住也用不起來,最合適的方法是在閱讀中看到不認(rèn)識(shí)的單詞馬上查閱(完成一、二階段),然后因?yàn)槟憧吹搅诉@個(gè)單詞在句子、文章中的應(yīng)用方式,你也更有可能達(dá)到第四階段(好吧這只是個(gè)假設(shè)

大家都說要做積累本,有利有弊,因?yàn)槟銜?huì)依賴于記錄,而不是用腦子記下來,碰到新詞就往本子上寫是挺容易的,很有成就感,難的是把它刻進(jìn)腦子里。