在曼大讀語(yǔ)言班是一種什么樣的體驗(yàn)？

@薇若尼拉

大家好，我是Viola, 之前在曼徹斯特大學(xué)的語(yǔ)言中心(University language centre)5周語(yǔ)言課(Pre-sessional Courses)的學(xué)習(xí)。知乎上已經(jīng)有一些關(guān)于配曼大語(yǔ)言課的要求和注意事項(xiàng)，闡述的比較詳盡。不過(guò)，我相信許多想要過(guò)來(lái)讀書(shū)的同學(xué)想進(jìn)一步了解語(yǔ)言課過(guò)程是如何的，輕松還是難？好不好過(guò)關(guān)？有趣與否，收獲在哪些方面等等。今天就讓我在這里跟大家分享一下有關(guān)上語(yǔ)言課體會(huì)，主要是為了讓大家明確語(yǔ)言課的目的和它與日后正課的聯(lián)系。

我知道你們肯定最關(guān)心結(jié)果，怎么考核？通過(guò)率怎么樣？那我先明確的告訴大家，通過(guò)率幾乎98%，但并不意味著過(guò)程很輕松，我聽(tīng)說(shuō)有10周語(yǔ)言班的學(xué)生沒(méi)有通過(guò)，5周的尚不清楚，反正我們班的同學(xué)百分百通過(guò)啦。我想下面的一些介紹可以讓你們對(duì)課程更加清楚。

初來(lái)乍到，適應(yīng)新的環(huán)境，迅速融入新的生活模式對(duì)于即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)當(dāng)然是非常重要了。需要處理的事情從住宿，飲食，到認(rèn)識(shí)新朋友，熟悉上學(xué)線(xiàn)，購(gòu)買(mǎi)必需品等等，有的很緊迫,有的很瑣碎，需要耐心和信心。我個(gè)人覺(jué)得適應(yīng)環(huán)境倒不是什么大問(wèn)題，其實(shí)對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，從下飛機(jī)到開(kāi)始上語(yǔ)言課中間也就是短短1-3天的時(shí)間。很多事情也是在疑問(wèn)中慢慢探索總結(jié)出來(lái)的，貫穿著學(xué)習(xí)的過(guò)程。

曼大語(yǔ)言班的人數(shù)非常多，第一天所有人要集中在大講堂里，聽(tīng)候教職人員分配語(yǔ)言班級(jí)，一共四十多個(gè)班。會(huì)有對(duì)應(yīng)的老師認(rèn)領(lǐng)班級(jí)學(xué)生。一個(gè)班1人，平行分配，每個(gè)班級(jí)配有兩名教師，一個(gè)主講，另一個(gè)一周上兩次課，主講的老師會(huì)主要對(duì)你負(fù)責(zé)，告訴你所有相關(guān)的信息，并且全程教授輔導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)寫(xiě)作部分，另外一位老師負(fù)責(zé)帶聽(tīng)力。具體任務(wù)的細(xì)分或許不同班級(jí)略有不同但都是建立在一班兩位老師一主一輔的框架下的，內(nèi)容不外乎聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，隨堂也會(huì)有閱讀和聽(tīng)力的測(cè)試，并且納入最后的分?jǐn)?shù)里。但是，寫(xiě)作部分是重中之重。畢竟曼大對(duì)于研究生的寫(xiě)作要求雅思必須是6.5，大部分配五周語(yǔ)言課的同學(xué)都是差在寫(xiě)作這半分上。即使我們班存在口語(yǔ)非常出色（7.5）總分也7.5的學(xué)生寫(xiě)作6分照樣還是逃不脫5周的語(yǔ)言課學(xué)習(xí)。所以小伙伴們，你們做好一開(kāi)始就學(xué)習(xí)如何寫(xiě)論文的準(zhǔn)備了嗎？這里提一下，語(yǔ)言班期間的老師有一部分是外聘的，教完就不繼續(xù)在曼大了，但他們同樣會(huì)對(duì)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。

熟悉國(guó)內(nèi)課表作息的我們來(lái)到英國(guó)還真的要適應(yīng)新的生物鐘，這邊上課的時(shí)間我認(rèn)為還是比較人性化的，但是剛開(kāi)始還是會(huì)有所不習(xí)慣，因?yàn)橹形缧菹r(shí)間很短。上課地點(diǎn)不是很固定，我們前兩周是在阿蘭圖靈樓上的，后來(lái)又換了一座教學(xué)樓。關(guān)于阿蘭圖靈，不得不提一下，1949年圖靈是曼大計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的副主任，負(fù)責(zé)最早的真正的計(jì)算機(jī)——曼徹斯特一號(hào)的軟件工作。 這座樓就是為了紀(jì)念他工作過(guò)的地方而得名。

這邊的上課時(shí)間是周一到周五的早9:30-15:00，在11:00-11:30 之間會(huì)有15分鐘茶歇時(shí)間（coffee break）用來(lái)提神醒腦，午飯時(shí)間是12:00-13:00，一個(gè)小時(shí)的用午餐時(shí)間對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是不夠回家做飯的，所以很多同學(xué)選擇自己帶飯或者吃一些簡(jiǎn)餐。說(shuō)實(shí)話(huà)英國(guó)午餐無(wú)非就是簡(jiǎn)單的三明治漢堡之類(lèi)的，有很多還是不能加熱的，因此不少同學(xué)選擇了帶飯，我也是這樣的。13:00上課哦，沒(méi)有午休的日子習(xí)慣就好，15:00放學(xué)，有充足的時(shí)間放松自己，有的同學(xué)會(huì)選擇去附近的自習(xí)室(Learning Commons) 自習(xí)一會(huì)兒再回家，但作為夜貓子的我時(shí)常是回家先補(bǔ)覺(jué)。自習(xí)室條件優(yōu)渥，設(shè)備齊全，在里面學(xué)習(xí)很舒適。

放一張圖：

除了上課，學(xué)校每周都會(huì)在禮堂安排一次不同主題的lecture，演講人基本都是曼大的老師，原則來(lái)講每個(gè)學(xué)生都是要去聽(tīng)的。主題包括生物，法律，人權(quán)，醫(yī)療等等，有的趣味性很強(qiáng)，有的很乏味。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)課上的事情。5周語(yǔ)言班的課堂內(nèi)容主要根據(jù)兩本講義進(jìn)行：

一本是Student Coursebook, 有非常詳細(xì)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)指導(dǎo)，全部都是教你如何用學(xué)術(shù)（Academic）的方式去表達(dá)。另外一本是Study Skill For Extended Writing，就是教你如何寫(xiě)論文。如果說(shuō)前一本書(shū)是方法，那么這些方法就是構(gòu)成論文的基石，后者則是教你論文的每一部分該如何組織。用我們老師的話(huà)來(lái)概括就是寫(xiě)論文好比烹飪，你要知道如何把食材和佐料在合適的時(shí)間和位置加進(jìn)去烹制。大家可以感受一下關(guān)于寫(xiě)論文技巧這本書(shū)的目錄，囊括了論文的各方面。

印象比較深的是中國(guó)學(xué)生的難點(diǎn)普遍在于段落之間的銜接不夠自然和流暢，會(huì)給閱讀的外國(guó)人一種突兀的感覺(jué)，這就需要練習(xí)了，在一個(gè)觀(guān)點(diǎn)鏈接另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，要用起到“粘合劑”語(yǔ)句表達(dá)，還要考慮前后邏輯的嚴(yán)密性。另外學(xué)會(huì)改寫(xiě)已發(fā)表的作者的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，要注意不能涉嫌抄襲，引用的方法書(shū)里也會(huì)提到，老師會(huì)專(zhuān)門(mén)仔細(xì)教大家。除了書(shū)之外，每節(jié)課幾乎都會(huì)發(fā)當(dāng)天配套的講義，對(duì)于寫(xiě)作業(yè)和寫(xiě)論文而言非常有幫助。

大家都看出來(lái)了原來(lái)寫(xiě)論文真的是重頭戲啊。寫(xiě)作的過(guò)程也是修改添加的過(guò)程，一對(duì)一tutorial的時(shí)候就是老師為你的私人定制時(shí)間，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有這個(gè)環(huán)節(jié)，把自己未成形的論文發(fā)郵件給老師改，或者當(dāng)面和老師研討思路，改病句等等。大概酒過(guò)三巡，若干次修改之后，一篇論文才會(huì)像那么回事。當(dāng)我最后提交完2000字論文回看自己的草稿和電腦文檔時(shí)不禁感嘆我之前練習(xí)過(guò)的雅思作文原來(lái)真的只是現(xiàn)在的九牛一毛，感覺(jué)自己棒棒噠。和大家一樣，這只是一個(gè)開(kāi)始，以后大家在專(zhuān)業(yè)課論文中的技能一定會(huì)掌握的越來(lái)越熟練。

下面談?wù)効谡Z(yǔ)方面。

Presentation的訓(xùn)練在課堂當(dāng)中是直接呈現(xiàn)的，老師會(huì)提供一些話(huà)題，然后學(xué)生自主選擇一個(gè)主題做ppt，自己準(zhǔn)備演講，一般會(huì)有一兩天的準(zhǔn)備時(shí)間，一開(kāi)始會(huì)有一次課堂練習(xí)演講，不計(jì)入總分。還有一次正式演講，會(huì)在語(yǔ)言課后半段時(shí)期的某一天進(jìn)行并納入最后的分?jǐn)?shù)。

說(shuō)到演講當(dāng)然離不開(kāi)平時(shí)口語(yǔ)的訓(xùn)練，小組討論是家常便飯，三到五人不等，就某一話(huà)題展開(kāi)討論，并且總結(jié)觀(guān)點(diǎn)。在論文提交之后，還會(huì)有一個(gè)小組海報(bào)任務(wù)，五人一組分工合作，最后給大家展示出來(lái)配合演說(shuō)的海報(bào)。

以上就是曼徹斯特大學(xué)5周語(yǔ)言課（PS5 Pre-sessional courses）的基本內(nèi)容。最后祝大家享受在曼徹斯特大學(xué)的日子，珍惜充足的學(xué)習(xí)資源，生活愉快！