據(jù)《紐約時報》報道，到目前為止，美國大學校園已經超過321,000新冠病例和至少80例相關聯(lián)死亡病例。盡管數(shù)據(jù)是從大流行開始跟蹤到現(xiàn)在，但大多數(shù)數(shù)據(jù)是發(fā)生在秋季開學后。
現(xiàn)在，隨著秋冬疫情在美國的蔓延，再加上感恩節(jié)假期旅行人數(shù)增加，不少學校對春季學期充滿擔憂，尤其是幾所秋季學期因為實行寬松政策而爆發(fā)大規(guī)模校園疫情的學校，他們紛紛決定春季開學前對學生增加新冠病毒檢測。
北卡羅來納大學系統(tǒng)近期宣布，要求學生在春季返校前必須接受COVID-19新冠病毒檢測，或出示COVID-19陰性證明方可返校。要知道，北卡羅來納大學系統(tǒng)秋季學期的開學政策是學生自愿檢測，并非強制性的寬松政策引發(fā)眾多教職工、公共衛(wèi)生專家、學生的不滿，也導致后來校園疫情爆發(fā)。
北卡羅來納大學教堂山分校開學一周就發(fā)生四起聚集性感染事件，從而匆忙把本科課程轉為線上授課，UNC也成為秋季開學最大的反面典型。為了避免春季學期重蹈覆轍，UNC決定要求住在校內和附近的學生每周兩次COVID-19新冠病毒檢測。不再是此前僅針對有癥狀或密接病例進行檢測。
據(jù)了解，每周兩次病毒檢測頻率與《美國醫(yī)學協(xié)會雜志》7月份發(fā)表的研究一致，研究中強調每隔兩三天對學生進行病毒檢測，同時采取社交距離措等防疫施，可以有效防止校園疫情爆發(fā)。
除了北卡羅來納大學教堂山分校， 佛羅里達大學也在秋季學期推出了類似政策，要求每兩周對住在校內宿舍并有面授課程的學生進行COVID-19檢測，如有學生不配合，將受紀律處分，并且不能進入校園。學校官員表示，他們政策推動更積極的防疫策略，目的是希望在春季學期提供更多面授課程。
此外， 南卡羅萊納大學也要求學生和教職工在春季返校前進行COVID-19病毒檢測，并且在學期中每個月都進行檢測。不過有專家認為這個檢測頻率不足以及時防止校園疫情擴散。
當然， 有的大學選擇更保守的辦法，就是春季學期仍然保持遠程授課。加州大學伯克利分校春季學期至少前兩周都是純遠程授課，僅提供少量面授課程，且規(guī)模在25人以內。加州州立大學系統(tǒng)的23個校區(qū)春季學期仍保持線上教學，與秋季學期一樣，只允許少量不得已的學生留在校內。南加州大學也是維持秋季學期政策，春季學期依然遠程授課，如果公共衛(wèi)生條件允許，學?？赡芨臑榛旌夏Ｊ健?/span>
此外，也有美國大學春季學期允許學生返校，比如普林斯頓大學邀請所有本科生返校，春季課程以面授、線上混合模式進行。
目前來看，即使允許學生返校，大學對返校學生防疫要求比較嚴，而且大部分課程仍以線上方式提供。
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