我們班一共有 25 個同學，主要以英國本地學生為主，只有我一個中國人，其他有來自歐洲、美國、巴西等，非常國際化。
這里的師資很好，不僅非常專業(yè)，而且對學生很友善，就把你當成朋友那樣，和你討論專業(yè)問題，不象國內(nèi)老師那樣，根據(jù)自己的喜好評判你，不喜歡你的作品就封殺你，高高在上。這里的老師喜歡傾聽學生的想法，不斷的和你交流，啟發(fā)你，無限發(fā)展你的潛力，對每一個學生都很公平。
我認為坎伯韋爾學院是最好的，給我更多機會去學習。比如，每周五去看展覽，倫敦的博物館、畫廊和各類展覽太多了，我不僅可以看那些免費的展覽，學院還給每個同學辦理通行證，去看那些收費的展覽，比如：V&A的Cold war、運動與時尚， 泰特現(xiàn)代館的特納大獎賽展覽，這在其他的學院是享受不到的。從展覽中學到很多東西，受到啟發(fā)，比如設計博物館的藝術(shù)發(fā)展史，你會看到各個國家在不同時代的工業(yè)發(fā)展中的實物展示，對于我了解現(xiàn)代藝術(shù)各個門類的發(fā)展狀況有了清楚的認識，這在國內(nèi)是沒有機會看到的。
老師會讓我親自動手去嘗試不同門類的藝術(shù)與設計，比如，會讓我們?nèi)フ乙粋€足夠大的紙箱，你可以用不同的材料，比如紙板，在內(nèi)外做成建筑，然后再去畫它，嘗試用不同的畫法，以不同的角度去畫它，再把紙箱改造成衣服，去穿它，體驗人和紙箱之間的互動，非常有意思，通過一個項目，我可以嘗試3-D、平面、插畫、油畫、印刷、雕塑、產(chǎn)品設計、服裝設計等實踐，更深的體會到不同門類的藝術(shù)與設計之間的關(guān)系與差別，比如：插畫與油畫、雕塑與3-D等的異同，3-D是裝置藝術(shù)，在二十世紀之后才出現(xiàn)的，我到了倫敦才真正理解這個藝術(shù)門類。
插畫需要有故事在里面，細節(jié)到位，幫助別人理解一個事物的主題，油畫的因素包括材料的運用，用顏色、花紋來達到視覺的沖擊力，甚至可以加入沙子來表現(xiàn)心理的感受，筆法更多，不受限制。
這邊的老師更注重你的想法，而不是技法。在西方已經(jīng)有一百多年不做那些素描和色彩的技巧練習了，做設計的不需要會畫畫，你只要有想法，簡單的用筆在紙上勾勒出來，然后借用各種工具把它做出來就可以了?，F(xiàn)在西方是以想法帶動技術(shù)，不斷突破技術(shù)的局限。藝術(shù)是不斷前進的，筆下功夫靠勤奮就可以出來，但是過于注重技法的話，思想會被技法的框框給局限住，很難再有創(chuàng)意。
這邊對于藝術(shù)學生的文化修養(yǎng)要求是非常高的，必須對文化、知識、歷史、潮流有很好的認識，才能做好藝術(shù)。我們除了要經(jīng)常閱讀大量的參考書籍，每周至少還要看兩部與藝術(shù)有關(guān)的電影，一部黑白或者無聲片，一部彩色片，這些電影有著濃郁的藝術(shù)氣息，都是一些藝術(shù)大師拍的片子，市場上是不發(fā)行的，很多是探索宗教、畫面轉(zhuǎn)換的視覺沖擊、人生啟蒙、人類特征的片子，給人以很大的啟發(fā)。
我希望繼續(xù)學習美術(shù)專業(yè)，將來想做藝術(shù)家。通過不斷的學習，豐富自己的人生內(nèi)涵，我不會因為上了好大學就開始懶散自己，企望將來出名爭利。到了倫敦以后，我經(jīng)常會思考人生的意義，與來自不同國家和文化的同學交流、學習，開闊眼界。在國內(nèi)學藝術(shù)太受局限，思路很窄，因為信息滯后，資源太少。我非常感謝 倫藝北京代表處給我這個出國學習的機會。
