常春藤聯(lián)盟大學(xué)VS牛津劍橋，到底誰(shuí)更難進(jìn)？

毫無(wú)疑問(wèn)，美國(guó)和英國(guó)一直都是世界高等教育界的第一梯隊(duì)。而常春藤聯(lián)盟和牛津劍橋分別是美國(guó)和英國(guó)學(xué)術(shù)皇冠上的明珠。

雖然大多數(shù)常春藤聯(lián)盟學(xué)校（包括：哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)和康奈爾大學(xué)）比牛劍劍橋年輕得多，但他們?cè)谌虻挠绊懥Σ⒉贿d色。我們或許沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)到底誰(shuí)更好，但是小編可以總不同角度來(lái)給大家盤(pán)點(diǎn)雙方的不同。

耶魯大學(xué)就提出過(guò)，“解放學(xué)生思想”，“發(fā)揮個(gè)人最大的潛能”是通識(shí)教育的目標(biāo)。他們認(rèn)為不希望大學(xué)四年的教育培養(yǎng)出專才，而是更注重培養(yǎng)學(xué)生的“批判性、思考、寫(xiě)作、推理和溝通的能力”。

因?yàn)橥ㄗR(shí)教育的課程不少是跨學(xué)科的，因此大學(xué)本科階段，美國(guó)大學(xué)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，課程主要包括人文、社會(huì)、自然三個(gè)方面的內(nèi)容。通常在大三開(kāi)始選擇專業(yè)，之前則是在探索不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的過(guò)程中拓寬知識(shí)面、保持學(xué)習(xí)熱情。

美國(guó)大學(xué)通識(shí)教育的教學(xué)方式大致分為四種，一是課堂講述，主要以教師傳授和講述為主，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)發(fā)言和討論；二是小組討論，在上大班課的時(shí)候，小組討論是最為常見(jiàn)的；三是研習(xí)發(fā)表，事先分發(fā)研讀資料，并將全班學(xué)生分組，或以個(gè)人為單位，輪流報(bào)告；四是獨(dú)立研究，學(xué)生個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人，自行擬定研究主題和綱目，定期或不定期與指定教師研商討論，期末時(shí)交研究報(bào)告。

此外，美國(guó)大學(xué)有更豐富的課外活動(dòng)，在鼓勵(lì)學(xué)生在所學(xué)之外探索發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)。例如：斯坦福大學(xué)專門開(kāi)設(shè)了設(shè)計(jì)學(xué)校，給同學(xué)們?cè)谡n余提供場(chǎng)所，可以提高問(wèn)題解決能力，激發(fā)自己專業(yè)領(lǐng)域之外更多的創(chuàng)造力。

相比之下，英國(guó)大學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生在某專業(yè)領(lǐng)域的深度培養(yǎng)。同時(shí)，導(dǎo)師體系也是牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的特色。學(xué)校會(huì)要求每位導(dǎo)師每周至少給學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的輔導(dǎo)，而這些導(dǎo)師基本都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家。

此外，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)雖然也看重學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，但更傾向于用期末考試評(píng)價(jià)學(xué)生；而常春藤大學(xué)們在期末考試和平時(shí)表現(xiàn)的看重比例更為接近，還非常關(guān)注學(xué)生平時(shí)的作業(yè)情況。

布朗大學(xué)今年錄取率為7.2%，從前年的9%，到去年的8.3%，也是一步步創(chuàng)新低，今年共收到35，438封申請(qǐng)，比去年增加了8%，卻只錄取了2,566位學(xué)生。耶魯大學(xué)今年錄取了2，229名學(xué)生，申請(qǐng)人數(shù)為35,306，錄取率僅為6.31%。賓夕法尼亞大學(xué)今年的申請(qǐng)人數(shù)是44,482，錄取人數(shù)是3,731，錄取率8.39%，也跟風(fēng)急劇下降。

普林斯頓大學(xué)從35,370位申請(qǐng)者中選出1941位新生，今年錄取率為5.5%，還有1,125名學(xué)生在Waitlist中。去年錄取率是6.1%，今年降幅不小。哥倫比亞大學(xué)今年共收到40,203位學(xué)生遞交的申請(qǐng)，只錄取了2214人，錄取率約為5.5%，招生人數(shù)僅比去年大約多30個(gè)名額?？的螤柸ツ赇浫÷蔬€是12.5%，然而今年降到了10.3%，這已經(jīng)是今年常春藤院校錄取率最高的了！今年學(xué)校收到了51,328份申請(qǐng)，共錄取了5288人，還有6684位學(xué)生在候補(bǔ)名單里…

相比之下，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)歷年來(lái)的平均錄取率在19%左右，而常春藤學(xué)校的平均錄取率只有 8% 左右，只從數(shù)據(jù)來(lái)看，藤校確實(shí)比牛劍橋難進(jìn)。

美國(guó)申請(qǐng)的不確定因素往往更大，標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)是最基礎(chǔ)的，但光有分?jǐn)?shù)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。美國(guó)大學(xué)看重學(xué)生整體的綜合素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)的課外活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，個(gè)性化的個(gè)人特質(zhì)，突出的興趣特長(zhǎng)往往更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

還有，除了申請(qǐng)系統(tǒng)中的文書(shū)，美國(guó)不少學(xué)校還要求單獨(dú)提交個(gè)性化文書(shū)，有時(shí)候會(huì)有出其不意的新穎題目，需要學(xué)生動(dòng)動(dòng)腦筋，寫(xiě)出契合著學(xué)校風(fēng)格的文書(shū)。 

因而在QS2018年全球畢業(yè)生就業(yè)能力排名中，美國(guó)大學(xué)表現(xiàn)更加出色，前三名被美國(guó)大學(xué)包攬。而常春藤學(xué)校整體也比牛津、劍橋表現(xiàn)更好。

當(dāng)然，如果你想在美國(guó)和英國(guó)就業(yè)，還得從你所屬的就業(yè)領(lǐng)域來(lái)看，如果你想從事計(jì)算機(jī)或是科技創(chuàng)新方向，美國(guó)是不二的選擇。如果你打算加入金融、咨詢或快銷公司，英國(guó)并不遜于美國(guó)。

盡管有所不同，但不論是常春藤大學(xué)還是牛津劍橋，他們都是世界上最好的學(xué)府，是美英兩國(guó)頂尖教育的代表，都能帶給你無(wú)比珍貴的回憶。最后，小編祝愿足夠優(yōu)秀的大家都能踏足這些優(yōu)秀的學(xué)校。

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