從2018常春藤大學錄取結(jié)果看,誰才是大陸最受認可高中?

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又是一年放榜時,藤校陸陸續(xù)續(xù)發(fā)Offer。我們看到了各個機構(gòu)和學校公布的捷報上赫然寫著一個個熟悉的學校名字:哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學……到底哪個高中是內(nèi)地最強呢?

又是一年放榜時,藤校陸陸續(xù)續(xù)發(fā)Offer。我們看到了各個機構(gòu)和學校公布的捷報上赫然寫著一個個熟悉的學校名字:哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學……

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藤校競爭激烈,錄取率今年屢破新低。我們先來看看2018年藤校的錄取數(shù)據(jù)。

 

賓夕法尼亞大學

申請者:44482

錄取人數(shù):3731

錄取率:8.4%

普林斯頓大學

申請者:35370

錄取人數(shù):1125

錄取率:5.5%

布朗大學

申請者:35438

錄取率:7.2%

哥倫比亞大學

申請者:42749

錄取率:5.5%

哈佛大學

申請者:42749

錄取人數(shù):1962

錄取率:4.6%

耶魯大學

申請者:35306

錄取人數(shù):2229

錄取率:6.3%

下面是藤校2017年的錄取率:


2017年和2018年的錄取數(shù)據(jù)對比,我們可以看出這些藤校的錄取率一年比一年低,學生面臨的競爭壓力越來越大。

連一個美國高中生都要花費13年的努力才拿到Offer,更何況我們這些英語不是母語,而且本來就在申請中不占優(yōu)勢的中國留學生呢?

到目前為止,在今年藤校申請的過程中,中國學生拿到了藤校的Offer的超過了50余人。被哈佛、耶魯、普林斯頓這三所頂尖大學錄取的人數(shù)多達30多人!這毫無疑問雖然競爭激烈,但是卻是近年來,中國學生申請季較為燦爛的一年。

目前為止,南京外國語學校收到了來自藤校的20封Offer

哈佛大學:2人

耶魯大學:3人

普林斯頓大學:1人

哥倫比亞大學:2人

布朗大學:1人

賓夕法尼亞大學:4人

康奈爾大學:7人

我們來看看國內(nèi)各個高中的錄取情況,錄取結(jié)果還在不斷更新中:

人大附中

哈佛大學: 1人

耶魯大學: 1人

普林斯頓大學: 1人

達特茅斯學院: 1人 

北京四中

耶魯大學: 1人

布朗大學: 3人

賓西法尼亞大學: 3人

康奈爾大學: 1人

達特茅斯學院: 1人

哥倫比亞大學: 1人


十一學校

哥倫比亞大學:3人

康奈爾大學:3人

哥倫比亞大學:1人

清華附中

普林斯頓 :1人

北大附中

布朗大學:4人

人大附西山分校

康奈爾大學:1人

北師大實驗中學

耶魯大學: 2人  

賓夕法尼亞大學:  1人  

哥倫比亞大學: 1人

布朗大學: 1人 

康奈爾大學: 4人  

上外附中

耶魯大學:1人

斯坦福大學:1人

復旦WLSA

斯坦福大學:1人

普林斯頓大學:1人

上海中學

麻省理工學院:1人

深圳中學

哈佛大學:1人

深圳實驗中學

耶魯大學:1人

深圳外國語

哈佛大學:1人

成都七中

達特茅斯學院:1人

(以上錄取數(shù)據(jù)均綜合于互聯(lián)網(wǎng))

在申請美國大學時,就讀的高中好像會潛在影響申請者的各方面因素。今年的錄取數(shù)據(jù)還沒有出完,我們就拿2017年的錄取結(jié)果來看,以下13所國內(nèi)高中據(jù)說瓜分了70%的藤校名額 。


無論是今年還是去年,南京外國語、北京四中網(wǎng)校、師范大學附屬中學和人大附中的學生都拿到了較為多的藤校Offer。

連外國人都會在網(wǎng)站上提問關(guān)于南京外國語的問題。


放眼最近5年的美國大學錄取情況來看,美國最認可的前50名國內(nèi)中學名單如下(中國易通網(wǎng)和美國聯(lián)校網(wǎng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),僅供參考):


注:【出國人數(shù)】考取美國大學人數(shù)在全校學生中的占比。

【申請命中率】錄取數(shù)量在申請數(shù)量中的占比。

【國際認可度】近5年美國大學錄取數(shù)量。


從學校性質(zhì)看,上榜學校中公立學校有39所,私立8所,合作辦學3所。很多人都說,如果要考國內(nèi)大學,就上國內(nèi)公立校,而如果要送孩子出國,就上私立學校。根據(jù)這份統(tǒng)計情況來看,完全不是這樣。國內(nèi)好的公立校在報考海內(nèi)外名校都是有很大優(yōu)勢的。

 

下面我們就從美國本科教育的本質(zhì),談?wù)勈裁礃拥母咧薪逃赡軐⒛阄溲b的比較有優(yōu)勢。

通識教育

美國人倡導的是Liberal arts education,希望在本科階段盡可能多的接受通識教育,成為一個“通才”,而不要過早地陷入某一個專業(yè)。你要打下一個堅實的基礎(chǔ),厚積薄發(fā),始終保持對外在世界的好奇心,最終確定一個重要的方向,在后面的階段,沿著這個方向去追求。這是美國人在設(shè)計教育路徑時的理念。芝加哥大學的本科要完成4200個學分,但是無論你學任何一個專業(yè),任何一個學生在選課時,通識課都要占到三分之一的權(quán)重,基礎(chǔ)類的課程都要學。課程在設(shè)置上也是偏重一個人在人文學科方面的修養(yǎng)和基礎(chǔ)。美國的大學,除了我們比較熟悉的university,綜合性的大學之外,還有文理學院這樣一個優(yōu)秀的存在。這些文理學院的排名很靠前,非常受到雇主的青睞,跟綜合性的大學并駕齊驅(qū)。

這種教育模式培養(yǎng)出來的人有三個特點:第一是學習能力非常強,因為沒有專業(yè)的限制,什么都要學,所以對于任何一件新鮮的事情,都要學會如何去學習。第二是創(chuàng)造力強,敢于嘗試別人不敢做的事情。第三是充滿了自信,對自己充滿了確定。這是美式的教育可以帶給一個人的變化。


模糊的錄取標準


但是美國學校的錄取標準成為讓很多人頭疼的問題,因為它沒有一個特別清晰和明確的標準。我的在校GPA很高,托福和SAT也很厲害,我是不是一定能夠進到美國的前30?真不一定,每年有大把高分的學生被美國最好的學校拒掉了。 很多國家頂級的大學非??粗啬闶且粋€什么樣的人,你有什么特點,有什么專長,你能給我們帶來什么樣的變化。

這有一個案例,整個過程是非常糾結(jié),充滿了戲劇性。

有學生錄取了波士頓學院Boston College是美國非常好的大學,綜合排名前30左右,但是學校規(guī)模比較小,每年招收國際生的比例很低,錄取難度是很大的。Boston College每年錄取的學生,ACT30分是一個底線,到不了希望很渺茫。這個同學考了27分,遠遠低于最低的標準。托福國際生的要求是高于105,這個同學是97分,最終她錄到了Boston College。她的家庭是一個教育世家,從小對教育這件事是很感興趣的。社會實踐中,她到偏遠地區(qū)支教、弱勢家庭群體關(guān)懷,做了很多關(guān)于這個方面的事情,最終她的成就非常impressive,通過文書很好地表現(xiàn)了出來,招生官看到了這一點,因此給了她這個offer。

還有一個案例:

這個學生SAT考得相對也比較糟糕,2400分的滿分他考了1500分,托??剂?0多分,但這個小孩對自己充滿了自信,他覺得:我在某個方面很厲害,我就是要申最好的學校,所以他要申請美國前30、前50的學校。他申請了美國加州大學一個系列所有的學校,幾乎所有的學校都拒了他,包括UC系統(tǒng)里排名不是那么靠前的都拒了他,但是UC Berkeley給了他offer。 

UC Berkeley說:你過往的經(jīng)歷讓我們很感動。他其實做了這樣一件事:他是四川人,經(jīng)歷過汶川地震,地震把路封死之后很多天沒有水喝,因此親戚得了嚴重缺水之后的一種病,他對水這件事就極其敏感。后來他到美國洛杉磯讀高中,發(fā)現(xiàn)洛杉磯缺水,但富人每家都有一個巨大的草坪,每天為了保持草綠要用很多水去澆灌,灑水機的效率是非常低的,這件事強烈刺激了他:這么缺水的地方還這么浪費水,這是一個很大的問題。因此他在學校老師的幫助下,做了一套非常厲害的節(jié)水系統(tǒng),把灑水機做了改進,提高了節(jié)水能力。這件事體現(xiàn)出他對周遭的community深刻的關(guān)懷,對問題深刻的理解,和對解決問題強大的勇氣,因此招生官給了這個學生offer。

這樣的故事在其他國家的申請中幾乎是看不到,但你每年在最頂級美國大學的申請中這樣的故事每天都在發(fā)生。所以我們覺得美國人才篩選的機制,美國非常認真地踐行標準,每年有非常多真實的故事不斷地告訴我們對待這樣一件事美國大學是很認真的。

并不是每個人天生就能做成學霸,但每個人身上有無數(shù)讓人無比激動和感動、驕傲的點,這樣的點在一般的人才篩選的標準下基本上是不起作用的,但在美國、加拿大類似的教育體系下,它會被極大地正視。這是美國的教育理念和選拔人才的方式。


除了藤校,加州系的學校也備受中國學生青睞。比如UCBerkeley和UCLA ,我們一起看看這兩所學校2017年在中國高中錄取明細(2018年官方數(shù)據(jù)還沒有出來,屆時快報君會更新)。

上數(shù)據(jù)之前先說明幾點:

1、申請人數(shù)少于5人的學校沒有公布(Schools with fewer than five applicants are not shown)。

2.錄取人數(shù)和就讀人數(shù)少于3人的學校,數(shù)據(jù)沒有顯示(Admits and enrollees fewer than 3 are not shown),也就是說表格里空白,不等于數(shù)據(jù)是0,也可能是1或者2。

3、以下國內(nèi)學校包括公立、民辦和國際學校,申請/錄取的學生包括亞裔和中國籍學生。

4、學校名稱是從英文翻譯過來,有個別翻譯不當?shù)牡胤?,請大家指正。學校的排序也是按照學校的英文名首字母進行的。

加州大學伯克利2017Fall錄取數(shù)據(jù)

總錄取率:17.2%
申請人數(shù):85,054
錄取人數(shù):14,624
就讀人數(shù):6379
入學率(yield rate):44%

國際生
申請人數(shù):15434
錄取人數(shù):1299
錄取率:8.4%
就讀人數(shù):697
入學率:54%

SAT/ACT成績區(qū)間

申請人ACT成績(25%-75%):30-34
申請人SAT閱讀(25%-75%):640-730
申請人SAT數(shù)學(25%-75%):640-760
申請人SAT Essay:16-20

加州大學伯克利分校在中國大陸高中的錄取數(shù)據(jù)

加州大學洛杉磯分校 2017Fall錄取數(shù)據(jù)

總錄取率:16%
申請人數(shù):102,226
錄取人數(shù):16,456

國際生
申請人數(shù):17813
錄取人數(shù):2304
錄取率:13%

SAT/ACT成績區(qū)間
申請學生ACT成績(25%-75%):30-34
申請學生SAT閱讀成績(25%-75%):640-730
申請學生SAT數(shù)學成績(25%-75%):640-770
申請學生SAT寫作分數(shù)(25%-75%):16-20

加州大學洛杉磯分校在中國大陸高中的錄取數(shù)據(jù)

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