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“商科留學(xué)熱”持續(xù)多年居高不下,以FAME(金融、會計、管理、經(jīng)濟學(xué))四大專業(yè)為代表的商科,仍然穩(wěn)居最受中國留學(xué)生歡迎學(xué)科榜首。大家對商科的熱情來自于畢業(yè)后的高回報——就業(yè)率高,就業(yè)面廣,薪資高。
商科留學(xué)這么火,自然畢業(yè)后的競爭也是相當(dāng)激烈,這就需要大家盡做好準(zhǔn)備,提升就業(yè)競爭力。因此,選擇一所學(xué)術(shù)實力強同時注重商業(yè)實踐、與行業(yè)聯(lián)系緊密的商學(xué)院是非常重要的。
就業(yè)率高達(dá)96.4%、辦學(xué)歷史可以追溯到1881年的鄧迪大學(xué),實際上長期以來都開設(shè)有會計與金融、管理與市場營銷、經(jīng)濟學(xué)等科系。2016年,這些科系終于強強聯(lián)手,組成了蘇格蘭最新、發(fā)展最快的一所商學(xué)院——鄧迪大學(xué)商學(xué)院。
作為商學(xué)院中的“一匹黑馬“,鄧迪大學(xué)商學(xué)院的實力可不容小覷。
從課程設(shè)置來看,鄧迪大學(xué)商學(xué)院本科開設(shè)的專業(yè)方向有會計——獲得ACCA、ICAS、ICAEW、CIMA等一系列權(quán)威認(rèn)證;商務(wù)管理——獲得了英國特許管理學(xué)會(CMI)的認(rèn)證;經(jīng)濟學(xué)(含金融經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)與市場營銷、經(jīng)濟學(xué))、金融與國際商務(wù)專業(yè)則選擇范圍廣的同時具有很大的靈活性,在大三開始前可以在學(xué)位課程之間進(jìn)行更改。
而碩士課程采取精細(xì)化細(xì)分模式,針對不同專業(yè)背景群體學(xué)習(xí)商科的不同需求,為本科為商科背景的學(xué)生提供了進(jìn)階學(xué)位碩士,對本科背景的專業(yè)度有一定的要求,無論是想在職場上大展拳腳,還是想在科研領(lǐng)域有所建樹,這些專業(yè)課程都可以增添助力:金融碩士(金融與銀行、金融與投資、金融與風(fēng)險);國際會計與金融碩士(國際會計、管理與戰(zhàn)略碩士);職業(yè)會計碩士(可免考ACCA會計考試F1-F9科目)。同時鄧迪大學(xué)商學(xué)院還根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)術(shù)、就業(yè)屬性,分別設(shè)置了方便跨學(xué)科人才“進(jìn)軍”商業(yè)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化學(xué)位(轉(zhuǎn)專業(yè))碩士,這些專業(yè)同樣適用于商科專業(yè)的本科畢業(yè)生,申請者可借此機會涉足全新的商科領(lǐng)域。
充分考慮到本科非商科的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時對專業(yè)不夠熟悉,可能改變想法的考量,前兩周不僅可以根據(jù)個人興趣選課,還可以申請換課、甚至換專業(yè)方向!根據(jù)往屆經(jīng)驗,大約25%學(xué)生會在這兩周內(nèi)調(diào)整專業(yè)、課程,可以說是相當(dāng)靈活和人性化了。
除此之外,轉(zhuǎn)化學(xué)位對學(xué)生們的貼心,還體現(xiàn)在免費商務(wù)英語課的提供,以及商界大咖親自前來舉辦講座、學(xué)生根據(jù)個人興趣啟動獨立實踐商業(yè)項目等的各項機會。
轉(zhuǎn)化學(xué)位課程設(shè)置主要有以下六大方向——
*管理學(xué)碩士MSc Management:含管理學(xué)、管理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力策略、管理學(xué)與創(chuàng)業(yè)、管理學(xué)與市場營銷、管理學(xué)與國際人力資源管理
*國際商務(wù)碩士MSc International Business:含國際商務(wù)與銀行、國際商務(wù)與金融、國際商務(wù)與管理、國際商務(wù)與市場營銷、國際商務(wù)與人力資源管理、國際商務(wù)與策略、國際商務(wù)與創(chuàng)業(yè)
*國際銀行與金融碩士MSc International Banking & Finance:含國際銀行、國際銀行與金融投資管理、國際銀行與金融風(fēng)險監(jiān)管
*國際市場營銷碩士MSc International Marketing:含國際市場營銷與金融、國際市場營銷與管理、國際市場營銷與品牌、數(shù)字與社交媒體市場營銷
*國際金融碩士MFin International Finance:含國際金融與風(fēng)險監(jiān)管、國際金融與投資管理
*伊斯蘭金融碩士MSc Islamic Finance
學(xué)生的就業(yè)能力是學(xué)院關(guān)注的一大重點,不僅為學(xué)生提供扎實的商業(yè)理論等硬核技能,還有更重要的軟實力培養(yǎng),包括學(xué)生未來的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、成本意識、風(fēng)險管控等一系列能力。而入讀轉(zhuǎn)化學(xué)位課程可以收獲的另一大福利就是可以進(jìn)行8周的全球?qū)嵙?xí),讓同學(xué)們能夠提前適應(yīng)職場,提升就業(yè)競爭力。
這項全球?qū)嵙?xí)(Global Internships)項目,是由鄧迪大學(xué)商學(xué)院與擁有12年跨國實習(xí)項目實操經(jīng)驗的Pagoda Projects(前身為Intern China)合作運營,累計超過5000名學(xué)生從中受益。
符合條件的學(xué)生都可以申請參與這項全球?qū)嵙?xí),目的地包括中國(青島、珠海、成都、大連、臺北)、越南首都胡志明市、墨西哥首都墨西哥城、英國曼徹斯特。
項目的重心主要在于通過8周幫助學(xué)生體驗“團隊建設(shè)”在當(dāng)代商界的重要性,理解工作實踐中的國際文化與本土文化差異,并探索這些文化特性對產(chǎn)品、就業(yè)的影響。對于同學(xué)們來講,這樣的實習(xí)經(jīng)歷會是你們體驗不同國家的工作文化、感受文化對公司運作及全球市場影響的絕佳機會。
來自英國的 Will 曾經(jīng)在珠海參加過市場營銷領(lǐng)域相關(guān)的實習(xí),他分享道:
“如今,越來越多的公司變得更加國際化,因此學(xué)習(xí)如何在跨國、跨文化公司的環(huán)境下工作對求職者非常重要。這次實習(xí)讓我不僅能夠親身感受到中國的工作節(jié)奏,也是旅行看世界的絕佳機會,還會為我的個人簡歷錦上添花。”
再一起看看其他參與過該項目的學(xué)長學(xué)姐們親述的體驗吧~
與此同時,Pagoda還提供遠(yuǎn)程實習(xí)使得同學(xué)們在疫情期間也不受旅行限制和安全的影響,在家就能完成實習(xí):
從實習(xí)開始到結(jié)束的整個過程中,學(xué)生都將得到學(xué)院的全力支持。學(xué)生可以通過Facebook小組或者Skype聯(lián)系人提前與其他同組實習(xí)生建立聯(lián)系,在實習(xí)過程中隨時分享交流。實習(xí)期間,學(xué)校也會委派講英語的導(dǎo)師在實習(xí)國為大家提供全程幫助,也是同學(xué)們的24小時緊急聯(lián)系人。讓大家無論在什么樣的文化和語言環(huán)境,都能順利完成實習(xí)。你的個人簡歷,將就此比你的競爭者多出一項有力實習(xí)記錄。
實習(xí)需要在第一學(xué)期結(jié)束前遞交申請。每年大約有超過75名學(xué)生申請成功,占轉(zhuǎn)化學(xué)位課程學(xué)生總數(shù)的四分之一。申請考核項目包括碩士就讀期間已有成績、簡短的個人陳述、面試等,所以其實從開學(xué)起就要為它做好準(zhǔn)備了。
鄧迪大學(xué)商學(xué)院豐富的實習(xí)機會,并不止于此。得益于鄧迪大學(xué)商學(xué)院強大的產(chǎn)業(yè)關(guān)系合作網(wǎng)絡(luò),本科生在讀期間,都可選擇總時長30小時的產(chǎn)業(yè)實習(xí)模塊作為課程的一部分,或通過學(xué)院推薦或個人努力尋求暑期商業(yè)實習(xí)、公益機構(gòu)志愿服務(wù)的機會。研究生除了全球?qū)嵙?xí)項目,還有機會與鄧迪或周邊區(qū)域的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作,執(zhí)行實際投放的短期項目,并將此直接作為課程實踐的一部分。
與此同時,鄧迪大學(xué)校園內(nèi)的就業(yè)服務(wù)中心Careers Service也提供全面的就業(yè)相關(guān)服務(wù),從簡歷指導(dǎo)到模擬面試,還會不定期地組織一些活動,比如校內(nèi)招聘會/雇主演講/工作能力研討會等。
還有遠(yuǎn)近聞名的鄧迪大學(xué)創(chuàng)業(yè)中心,是全蘇格蘭第一個直接開設(shè)在校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)中心。它與商學(xué)院聯(lián)系緊密,和英國知名的創(chuàng)業(yè)支持企業(yè)Elevator合作,向?qū)W校員工、學(xué)生和校友開放“課外輔導(dǎo)班”,傳授實用的創(chuàng)業(yè)技能,并為創(chuàng)業(yè)活動提供專業(yè)建議和必要的支持,培養(yǎng)新星企業(yè)家。此外鄧迪大學(xué)的學(xué)生在畢業(yè)后的5年內(nèi)都能持續(xù)享受學(xué)校提供的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。
總而言之,鄧迪大學(xué)商學(xué)院的教學(xué)方法不僅極具變革性,鼓勵學(xué)術(shù)反思、探討解決對策,并且從社會實踐、實習(xí)求職、產(chǎn)業(yè)合作等角度,全方位加強了學(xué)習(xí)與實踐的關(guān)聯(lián)度。學(xué)院努力確保學(xué)生們培養(yǎng)進(jìn)取精神,建立自信,提升就業(yè)技能。
這樣打造的“商業(yè)精英預(yù)備班“模式,使得商科生的事業(yè)啟航真正意義上的從入學(xué)就開始了。
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