2025Fall英國大學(xué)新增專業(yè)匯總！

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今年英國很多大學(xué)增添了新專業(yè)，讓我們一起來看看吧！

倫敦大學(xué)學(xué)院

新增本科專業(yè)：

2025申請季UCL新開了5個(gè)本科專業(yè)：

哲學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)

藝術(shù)和技術(shù)專業(yè)

商業(yè)與健康專業(yè)

青年社會和可持續(xù)未來

傳播學(xué)專業(yè)

新增碩士專業(yè)：

機(jī)械與人工智能

基于UCL在人工智能和計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的現(xiàn)有優(yōu)勢，將計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程和電子工程的元素融合在一起。學(xué)生將學(xué)習(xí)運(yùn)用編程技能以各種方式實(shí)現(xiàn)機(jī)器人算法。

生態(tài)學(xué)、氣候變化與健康

它涵蓋了公共衛(wèi)生、氣候變化、生物多樣性喪失、流行病學(xué)、傳染病、全球衛(wèi)生政策、可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)以及生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)等核心議題，致力于實(shí)現(xiàn)氣候穩(wěn)定和生物多樣性保護(hù)。

殘疾、設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

由UCL主辦，UAL和拉夫堡大學(xué)共同執(zhí)教，最后獲得UCL的碩士學(xué)位。將工程和設(shè)計(jì)技能與殘疾人群的需要相結(jié)合，關(guān)注生理、心理，可見和不可見的殘疾類型，提供適用的解決方案。

愛丁堡大學(xué)

生物科學(xué)專業(yè)

它是一個(gè)五年制項(xiàng)目，課程涵蓋了生物科學(xué)的各個(gè)方面(細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等)，通過探索生物體的研究，你將學(xué)習(xí)從不同生物體與其所處環(huán)境中所有元素的相互作用，到基因如何表達(dá)等諸多主題。

曼徹斯特大學(xué)

可持續(xù)商業(yè)

旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用商業(yè)思維來制定可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的能力，將可持續(xù)發(fā)展作為全球性的問題來理解，包括政治、經(jīng)濟(jì)和制度環(huán)境。

經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)

運(yùn)用深入的數(shù)據(jù)科學(xué)方法分析經(jīng)濟(jì)問題，涵蓋理論、方法以及實(shí)踐問題。利用定量模型解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，預(yù)測未來趨勢以及評估政策的有效性。旨在為學(xué)生在政府、央行或私營部門擔(dān)任經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析師做好準(zhǔn)備。

布里斯托大學(xué)

布大計(jì)劃于2025年秋季學(xué)期推出8個(gè)新專業(yè)，有4個(gè)與人工智能緊密相關(guān)。

人工智能BEng

這是一個(gè)為期三年的課程，旨在深化學(xué)生對人工智能的深入理解并提升其應(yīng)用能力。學(xué)生將與世界頂尖研究者合作，學(xué)習(xí)最新的算法，并將人工智能技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)療、金融、環(huán)境建模、機(jī)器人技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能BSC

該專業(yè)提供深入人工智能和計(jì)算機(jī)科學(xué)高級領(lǐng)域的機(jī)會。課程內(nèi)容持續(xù)更新，保持前沿性，涵蓋算法、編程、人工智能原理、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)等核心概念。

第二年提供與真實(shí)客戶合作的AI軟件團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，最后一年完成個(gè)人人工智能項(xiàng)目。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與人工智能MEng

這個(gè)專業(yè)提供深入學(xué)習(xí)人工智能和計(jì)算機(jī)科學(xué)的高級領(lǐng)域的機(jī)會。課程內(nèi)容與BSc相同，但最后兩年更加注重專業(yè)選修課和個(gè)人人工智能項(xiàng)目的完成。

設(shè)計(jì)工程類方向

該方向課程結(jié)合了工程學(xué)、設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新實(shí)踐，包括工程基礎(chǔ)知識、設(shè)計(jì)理論、材料科學(xué)等。畢業(yè)生將具備將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品的能力，并在多個(gè)行業(yè)中找到工作機(jī)會。

杜倫大學(xué)大學(xué)

生物工程專業(yè)

該專業(yè)旨在培養(yǎng)，工程團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。前兩年主要學(xué)習(xí)工程的通識課程，課程也比較靈活。學(xué)生可以第一年學(xué)習(xí)土木，第二年轉(zhuǎn)到生物工程。但第三年一定要確定具體方向了。

行為經(jīng)濟(jì)學(xué)

研究如何將行為心理學(xué)元素應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)中，以了解人們?nèi)绾巫龀鼋?jīng)濟(jì)決策，以及這些決策與理性選擇所做出的決策有何不同。

格拉斯哥大學(xué)

地理空間數(shù)據(jù)科學(xué)與建模

學(xué)習(xí)專業(yè)的地理空間、分析、編程和建模技能，并應(yīng)用于實(shí)際領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析之中。獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并獲得對地理空間統(tǒng)計(jì)的實(shí)際理解。

行為科學(xué)碩士

是由亞當(dāng)·斯密商學(xué)院和心理與神經(jīng)科學(xué)學(xué)院共同舉辦的一個(gè)獨(dú)特的新項(xiàng)目。結(jié)合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)、金融、心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。

利茲大學(xué)

數(shù)字和自動(dòng)化化學(xué)

學(xué)習(xí)如何無縫整合化學(xué)和先進(jìn)技術(shù)，為你提供在現(xiàn)代化學(xué)科學(xué)行業(yè)從事職業(yè)所需的知識和技能。在整個(gè)課程中，你還將有機(jī)會發(fā)展一系列額外的關(guān)鍵可轉(zhuǎn)移技能，包括解決問題、批判性思維、項(xiàng)目規(guī)劃和科學(xué)交流。

組織心理學(xué)與商業(yè)

通過技能學(xué)習(xí)和商業(yè)意識培養(yǎng)，面對將心理學(xué)原理應(yīng)用于組織面臨的挑戰(zhàn)。通過探討選拔和評估等問題來研究個(gè)人、團(tuán)體和組織的有效性，并考慮包括管理創(chuàng)新、變革管理和設(shè)計(jì)復(fù)雜的社會技術(shù)系統(tǒng)在內(nèi)的最新課題。

目前新增專業(yè)的申請要求不高，由于信息差的原因，很多申請者暫時(shí)還沒有把這些專業(yè)列入考慮范圍，所以今年申請的優(yōu)勢還是很大的。希望大家都能夠拿到心儀的offer！