芝加哥大學陷入財務(wù)困境，或?qū)U招國際與轉(zhuǎn)學生

但是很多人可能想不到，芝加哥大學長期面臨不斷膨脹的成本和大幅增加的預(yù)算赤字。這些變化導致了嚴重的財政壓力，芝加哥大學在過去二十年里試圖與那些擁有更大資金儲備的大學競爭。

一系列財務(wù)困境，使得這所歷史悠久的學府不得不重新審視其發(fā)展戰(zhàn)略，并可能通過擴招國際學生和轉(zhuǎn)學生來緩解財政壓力。

安多開始談話時介紹了他寫作的一篇論文《芝加哥正在發(fā)生在你身上：現(xiàn)代大學的斗爭》的動機。

這篇文章介紹，大學的債務(wù)從2006年的22.36億美元增長到2022年的58.09億美元，增長了260%。

假設(shè)大學每年從每個本科生獲得6萬美元的收入，需要3300名本科生的學費才能償還債務(wù)，這是所有本科人數(shù)的一半。

“芝加哥大學的任何一個付學費的家長都應(yīng)該問自己，‘我的學費是用于我孩子的教育，還是只是用于償還債務(wù)？’也許這會改變我們的招生方式，”安多在討論中說。

聯(lián)邦儲備的加息使得新債務(wù)的成本增加，這進一步加劇了大學的財務(wù)問題。未來五年，芝大將有9億美元的貸款到期，在尋求借款來償還到期貸款時，芝大不太可能獲得優(yōu)厚的條件。

芝加哥大學人文學科部門將其預(yù)算的近95%用于薪資和福利。在一個以收入為中心的管理世界里，預(yù)算不斷削減而不削減人員幾乎是不可能的。

然而，由于該部門的預(yù)算在很大程度上依賴于本科生的總注冊人數(shù)，裁減人員會影響其維持和合理化自身的能力。因此，該部門越來越多地通過成本較低的教學人員來進行教學，而不是依賴“昂貴”的研究型教師，這些教學人員每門課程的成本遠低于研究型教師，并且不需要進行研究。這種做法對大學的社區(qū)造成了顯而易見的人力成本和挑戰(zhàn)，同時也帶來了認識上的成本，因為研究型教師覆蓋的研究領(lǐng)域顯著減少。

“就芝加哥而言，從狹隘的戰(zhàn)略角度來看，人文和社會科學學部的退化甚至是短視的。從歷史上看，它們是唯一在國際排名中得分高的藝術(shù)和科學單位。將自己最優(yōu)秀和最便宜的單位當作ATM機使用是如此嚴重的錯誤，以至于它必須是故意的，這不僅僅是錯誤，而是對大學應(yīng)該是什么有根本不同的看法。”

安多警告大學，不要以犧牲核心人文和社會科學學部為代價推進專業(yè)學校。

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簡而言之，大學通過砸錢迅速進軍新的領(lǐng)域；它大大增加了本科生人數(shù)，卻幾乎沒有增加新的教室、教授辦公室和教授；它大幅增加了非研究型教職人員的授課比例，這些教師的薪酬更低，承擔的教學任務(wù)更重；它開始使用common app申請系統(tǒng)。

大學必須解決持續(xù)需要新的財務(wù)資源生成和捐贈增長路徑的問題，同時保持機構(gòu)的特殊智識文化。

這一雄心勃勃的計劃背后，是高額的財務(wù)投入和日漸加重的債務(wù)問題。

據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，芝加哥大學在過去幾年中，運營支出持續(xù)超過收入，形成了巨額的結(jié)構(gòu)性赤字。2023財年大學運營財務(wù)數(shù)據(jù)顯示，大學以約2.39億美元的赤字結(jié)束了財年，這意味著收入無法覆蓋大學31.4億美元運營支出的8%。

2019年至2023年間，運營支出從25.3億美元增加到31.4億美元，增幅為24%。此外，大學增加了學術(shù)崗位的全職等效（FTE）職位8%和員工職位10%。

相比之下，大學的運營收入在同一時期僅增長了16%，從24.9億美元增至29億美元。這一增長部分來自2019年以來學費和費用的上漲。大學的學費和費用總收入（包括財政援助）為2023年為11.8億美元，而凈收入（不包括財政援助）為6.01億美元。

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芝加哥大學2022年的捐贈市場價值為103億美元，低于許多同行機構(gòu)。這些機構(gòu)中的大多數(shù)創(chuàng)校比芝加哥大學早，因此有更多時間來投資和增長他們的捐贈。在《The Maroon》的最近一封給編輯的信中，前學院院長和總統(tǒng)高級顧問John Boyer將芝加哥大學較低的捐贈價值歸因于1950年代至1990年代幾十年的低學生注冊率。但芝加哥大學捐贈增長在近十年也未能超越同行。

面對芝加哥大學較低的捐贈價值，增加的注冊人數(shù)帶來了系列財政上增長的痛苦。自2019年以來，赤字以16.4%的復合年增長率（CAGR）增長，這表明來自贈款、合同和學費等收入來源的增加未能跟上服務(wù)、供應(yīng)和員工薪資的上升成本。

評級機構(gòu)對芝加哥大學的財務(wù)前景持悲觀態(tài)度，紛紛下調(diào)其財務(wù)展望。這不僅反映了市場對大學財務(wù)狀況的擔憂，也預(yù)示著未來可能面臨的更多挑戰(zhàn)。

為了應(yīng)對日益嚴峻的財務(wù)壓力，芝加哥大學不得不采取一系列緊縮措施，包括減少清潔服務(wù)、時凍結(jié)員工招聘、提供自愿退休方案、停擺部分研究所、削減學術(shù)項目和教職人員薪酬等。

這些舉措無疑對大學的日常運營、學術(shù)氛圍和學生體驗產(chǎn)生了極大的影響。

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面對財務(wù)困境，芝加哥大學領(lǐng)導層提出了雙管齊下的解決方案：一方面通過削減成本來減少支出，另一方面則通過增加收入來彌補赤字。在增加收入的策略中，擴招國際學生和轉(zhuǎn)學生成為了一個重要的選項。

芝加哥大學正在積極篩選申請檔案，計劃每年額外招收200名有能力支付全額學費的國際學生和轉(zhuǎn)學生。

這一決策背后，是基于對國際學生和轉(zhuǎn)學生家庭經(jīng)濟狀況的樂觀估計。相較于美國本土學生，這些學生的家庭經(jīng)濟條件通常更為優(yōu)越，能夠為大學帶來可觀的學費收入。

然而，擴招國際學生和轉(zhuǎn)學生并非易事。

安多教授指出，過去芝加哥大學在快速擴張過程中，過于依賴財務(wù)投入而忽視了內(nèi)部管理和資源配置的優(yōu)化。這導致了資產(chǎn)負債率的急劇上升和財務(wù)狀況的惡化。

因此，在未來的發(fā)展中，大學應(yīng)更加注重精細化管理，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效率。

學術(shù)創(chuàng)新在緩解財務(wù)壓力中的重要作用應(yīng)該收到重視。通過推動科研成果的商業(yè)化應(yīng)用，不僅可以為大學帶來額外的收入來源，還有助于提升大學的學術(shù)影響力和社會貢獻度。

因此，大學應(yīng)加大對科研項目的支持力度，鼓勵教師開展具有市場潛力的研究工作。

財務(wù)問題是很多私立學校甚至是外表光鮮的名校的共同問題。

期待芝加哥大學能夠克服財務(wù)危機，繼續(xù)引領(lǐng)高等教育，為私立大學這一共同命題探索新路。

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