全國兩會：這些大學(xué)專業(yè)要火了！

2025全國兩會作為大家關(guān)注的焦點和熱點，傳遞了哪些最新信息？這些信息又透露了哪些新興產(chǎn)業(yè)？今天從2025政府工作報告的部分熱詞中，為大家?guī)斫庾x.

兩會提到：持續(xù)推進“人工智能+”行動，將數(shù)字技術(shù)與制造優(yōu)勢、市場優(yōu)勢更好結(jié)合起來，支持大模型廣泛應(yīng)用，大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、人工智能手機和電腦、智能機器人等新一代智能終端以及智能制造裝備。

相關(guān)專業(yè)：

機器人工程

• 專業(yè)介紹：面向工業(yè)4.0與智能制造升級需求，聚焦智能裝備與機器人系統(tǒng)研發(fā)，深度融合機械設(shè)計、自動控制、人工智能等交叉技術(shù)。核心課程涵蓋機器人學(xué)、自動控制原理等，培養(yǎng)具備機器人導(dǎo)航算法開發(fā)、工業(yè)機器人集成應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。

• 專業(yè)課程：《高級語言程序設(shè)計》、《電路分析》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《微機原理及接口技術(shù)》等。

• 就業(yè)方向：機器人類企業(yè)：機器人設(shè)計、裝配、調(diào)試、改造、技術(shù)開發(fā)、機器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)、程序設(shè)計、運行管理；工業(yè)類企業(yè)：自動控制、設(shè)備運行、自動化生產(chǎn)。

智能控制技術(shù)

• 專業(yè)介紹：針對物聯(lián)網(wǎng)與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，重點突破傳感器技術(shù)、分布式感知網(wǎng)絡(luò)及實時數(shù)據(jù)傳輸瓶頸。核心課程包括無線通信原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等，培養(yǎng)能研發(fā)智能醫(yī)療設(shè)備、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的專業(yè)人才。

• 專業(yè)課程：《信息與通信工程》、《電子科學(xué)技術(shù)》、《計算機科學(xué)與技術(shù)》《物聯(lián)網(wǎng)概論》等。

• 就業(yè)方向：可從事信息感知技術(shù)、信息轉(zhuǎn)換技術(shù)、分布式傳感技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與前端存儲及處理技術(shù)、數(shù)據(jù)無線傳輸技術(shù)、可見光信息傳輸技術(shù)、數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)接口技術(shù)、專感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計和工程應(yīng)用等工作。

人工智能

• 專業(yè)介紹：在“AI+”時代背景下，聚焦計算機視覺、自然語言處理等核心技術(shù)，推動邊緣計算與終端智能融合。核心課程涵蓋深度學(xué)習(xí)、智能計算系統(tǒng)等。

• 專業(yè)課程：《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理》、《先進機器人控制》、《認知機器人》、《機號器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)》、《仿生機器人》。

• 就業(yè)方向：機器視覺，指紋識別，人臉識別，視網(wǎng)膜識別，虹膜識別，掌紋識別，專家系統(tǒng)，自動規(guī)劃，智能搜索，定理證明，博弈，自動程序設(shè)計，智能控制，機器人學(xué)，語言和圖像理解，遺傳編程等。

自動化

• 專業(yè)介紹：以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和智能工廠為核心場景，通過PLC編程、過程控制等課程培養(yǎng)工業(yè)自動化系統(tǒng)設(shè)計與優(yōu)化能力。適應(yīng)新能源、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域?qū)Ω呔瓤刂萍夹g(shù)的需求，助力“雙碳”目標(biāo)下的產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型。

• 專業(yè)課程：《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《DCS與組態(tài)軟件》、《自動控制基礎(chǔ)》、《單片機及接口技術(shù)》等。

• 就業(yè)方向：自動化類企業(yè)：自動化工程、自動化設(shè)計、軟件工程、自動控制、數(shù)據(jù)采集；電氣類企業(yè)：電力工程、系統(tǒng)運行、電力電子技術(shù)、供電技術(shù)。

兩會提到：建立未來產(chǎn)業(yè)投入增長機制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未來產(chǎn)業(yè)。

相關(guān)專業(yè)：

生物工程

• 專業(yè)介紹：結(jié)合合成生物學(xué)與基因編輯技術(shù)突破，聚焦生物制藥、細胞治療等前沿領(lǐng)域。培養(yǎng)生物反應(yīng)器設(shè)計、生物分離技術(shù)等能力，服務(wù)于精準醫(yī)療、合成食品等新興產(chǎn)業(yè)，響應(yīng)全球健康與可持續(xù)發(fā)展需求。

• 專業(yè)課程：《生化工程》、《細胞工程》、《基因工程》、《普通微生物學(xué)》、《動物學(xué)基礎(chǔ)》等。

• 就業(yè)方向：醫(yī)藥類企業(yè)：生物工程、產(chǎn)品研發(fā)、生物制藥、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、藥物檢測；農(nóng)林類企業(yè)：產(chǎn)品培育、植物組培、去病毒技術(shù)；食品類企業(yè)：發(fā)酵工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

物理學(xué)

• 專業(yè)介紹：支撐量子計算、半導(dǎo)體材料等“卡脖子”領(lǐng)域突破，培養(yǎng)凝聚態(tài)物理、光電技術(shù)等方向的理論與實驗?zāi)芰?。畢業(yè)生可參與新能源器件研發(fā)、高精度探測設(shè)備設(shè)計，推動基礎(chǔ)科學(xué)向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化。

• 專業(yè)課程：《廣義相對論》、《量子場論》、《粒子物理》、《高等量子力學(xué)》等。

• 就業(yè)方向：技術(shù)類企業(yè)：光學(xué)工程、研發(fā)工程、新能源、應(yīng)用儀器的研制；政府、科研單位：工程技術(shù)、物理科研；教育類企業(yè)：物理教師、物理產(chǎn)品教研。

電子信息工程

• 專業(yè)介紹：以芯片國產(chǎn)化和6G通信為驅(qū)動，強化集成電路設(shè)計、信號處理等核心技術(shù)。服務(wù)于智能終端、衛(wèi)星通信等場景，解決電子信息技術(shù)“自主可控”難題。

• 專業(yè)課程：《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《高頻電子技術(shù)》等。

• 就業(yè)方向：電子類企業(yè)：電子技術(shù)、工程技術(shù)、通信工程、技術(shù)引進、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)制造、生產(chǎn)管理。

通信工程

• 專業(yè)介紹：圍繞5G/6G網(wǎng)絡(luò)部署與空天地一體化通信需求，培養(yǎng)無線傳輸系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議開發(fā)等能力。支撐萬物互聯(lián)時代的數(shù)據(jù)高速傳輸，賦能智慧交通、遠程醫(yī)療等場景。

• 專業(yè)課程：《C/C++程序設(shè)計》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《通信原理》等。

• 就業(yè)方向：通信類企業(yè)：移動通信、數(shù)據(jù)通信、通信技術(shù)、 技術(shù)開發(fā)、通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和調(diào)測、設(shè)備維護。

兩會提到：積極應(yīng)對人口老齡化，完善發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策機制大力發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟。

相關(guān)專業(yè)：

中醫(yī)學(xué)

• 專業(yè)介紹：在“健康中國”戰(zhàn)略下，傳承中醫(yī)辨證施治理論與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)結(jié)合，培養(yǎng)針灸推拿、中藥制劑等能力。適應(yīng)慢病管理、亞健康調(diào)理等大健康產(chǎn)業(yè)需求。

• 專業(yè)課程：《病理解剖學(xué)》、《方劑學(xué)》、《溫病學(xué)》、《醫(yī)古文》等。

• 就業(yè)方向：醫(yī)療機構(gòu)：中醫(yī)醫(yī)師、醫(yī)療養(yǎng)生、針灸推拿；制藥類企業(yè)：中藥研發(fā)、中藥制劑。

養(yǎng)老服務(wù)管理

• 專業(yè)介紹：應(yīng)對人口老齡化加速趨勢，培養(yǎng)養(yǎng)老機構(gòu)運營、智慧康養(yǎng)系統(tǒng)設(shè)計等能力。課程涵蓋老年心理學(xué)、康復(fù)護理技術(shù)，服務(wù)于社區(qū)養(yǎng)老、康養(yǎng)旅游等銀發(fā)經(jīng)濟新業(yè)態(tài)。

• 專業(yè)課程：《管理學(xué)》、《社會學(xué)》、《養(yǎng)老服務(wù)管理》、《公共管理學(xué)》、《生命倫理學(xué)》、《養(yǎng)老護理基礎(chǔ)》等。

• 就業(yè)方向：可在養(yǎng)老集團的管理部門、老年大學(xué)、養(yǎng)老相關(guān)職能部門任職；亦可從事旅居養(yǎng)老、養(yǎng)老產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)或養(yǎng)老機構(gòu)評估等相關(guān)的工作。

護理學(xué)

• 專業(yè)介紹：后疫情時代強化公共衛(wèi)生體系建設(shè)需求，培養(yǎng)急重癥護理、傳染病防控等技能。結(jié)合AI輔助診斷技術(shù)發(fā)展，提升社區(qū)健康管理與遠程護理服務(wù)能力。

• 專業(yè)課程：《醫(yī)學(xué)倫理》、《生理學(xué)》《護理學(xué)基》、《藥物治療學(xué)》等。

• 就業(yè)方向：醫(yī)療機構(gòu)：護士、護工；家政類企業(yè)：保健醫(yī)師、家庭護士。

臨床醫(yī)學(xué)

• 專業(yè)介紹：面向重大疾病防治與精準醫(yī)療發(fā)展，通過系統(tǒng)解剖學(xué)、基因組學(xué)等課程培養(yǎng)全科醫(yī)生。結(jié)合AI影像診斷、微創(chuàng)手術(shù)技術(shù)，提升基層醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

• 專業(yè)課程：《病理解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》等。

• 就業(yè)方向：醫(yī)療機構(gòu)：臨床診斷、手術(shù)治療、臨床治療、病理化驗。