英國留學(xué)預(yù)科課程即大學(xué)基礎(chǔ)課程(University Foundation Year)或橋梁課程(Bridging course)，屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般都要求海外高中畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。
國外大學(xué)一般都有預(yù)科課程或指定學(xué)院教授預(yù)科課程，留學(xué)生完成1年預(yù)科后，根據(jù)成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據(jù)成績轉(zhuǎn)入其它更好的大學(xué)。
英國的預(yù)科課程分為本科預(yù)科與碩士預(yù)科，一般時(shí)間在1年之內(nèi)。
下面，讓我們來了解一下本科和碩士預(yù)科：
1、本科預(yù)科
本科預(yù)科是為了彌補(bǔ)中英教育學(xué)制上一年的差距而設(shè)立的。
英國的教育學(xué)制是由5歲到18歲完成小學(xué)至中學(xué)的課程。
因此在他們進(jìn)入大學(xué)之前就已經(jīng)完成了13年的學(xué)業(yè)課程，大學(xué)的學(xué)分大約花費(fèi)三年的時(shí)間來完成以取得學(xué)士學(xué)位，一共是16年的時(shí)間完成整個(gè)學(xué)業(yè)課程，而中國學(xué)生只需花費(fèi)12年的教育，高中畢業(yè)后就讀4年的大學(xué)課程以完成16年的完整學(xué)業(yè)。
對于欲前往英國就讀大學(xué)的中國高中畢業(yè)生，為了彌補(bǔ)中學(xué)教育一年的不足，學(xué)生應(yīng)在大學(xué)課程開學(xué)前至英國就讀為期一年的預(yù)備/銜接課程。
2、碩士預(yù)科
英國大部分碩士課程僅有1年，因此課程設(shè)置和學(xué)習(xí)進(jìn)度非常緊湊。
那么對于中國學(xué)生來說，在如此短的時(shí)間內(nèi)既要全面投入緊張的學(xué)習(xí)生活，又要全力去適應(yīng)不同文化背景的全新社會生活，并且在一年之內(nèi)獲得高質(zhì)量的碩士學(xué)位不是一件容易事，難度非常大。
這需要申請人除了在理論方面有充分的整合，更需要在心理素質(zhì)上有所準(zhǔn)備。
因此，根據(jù)碩士課程所需合理設(shè)計(jì)的預(yù)科課程應(yīng)運(yùn)而生。
英國留學(xué)預(yù)科課程的存在意義
一些留學(xué)英國的童鞋會選擇在正式課程前就讀預(yù)科課程。這是為什么呢？預(yù)科課程中教些什么內(nèi)容呢？
下面，就讓我們來認(rèn)識下英國留學(xué)的預(yù)科課程以及它的存在意義。
英國大學(xué)一般都設(shè)有預(yù)科課程，這些課程通常包括以下五個(gè)方面內(nèi)容：
1、英語學(xué)習(xí)，包括公認(rèn)的英語水平考試備考，如ielts（雅思）或托?？荚?/p>
2、掌握并提高新的學(xué)習(xí)技巧
3、信息技術(shù)，包括應(yīng)用軟件的使用和如何利用計(jì)算機(jī)做研究
4、英國社會與文化
5、學(xué)生感興趣領(lǐng)域的專業(yè)課程
其中，童鞋們能在預(yù)科課程中增強(qiáng)英語語言能力：
預(yù)科課程幫助學(xué)生將其英語能力提升至可以應(yīng)對本科課程學(xué)習(xí)的程度。英語的學(xué)習(xí)在預(yù)科中占有很大的比重。
接觸英國式學(xué)習(xí)方法：
英國的教育體系是著重在教導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考的方向設(shè)計(jì)而成，而區(qū)別于國內(nèi)老師講授，學(xué)生吸收的教育方式。
大學(xué)預(yù)科的目標(biāo)之一是使第一次接觸的海外學(xué)生能更適應(yīng)這樣的教學(xué)方式。他們也教導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)就讀中應(yīng)有的研讀方式。
預(yù)科課程是本科專業(yè)的銜接課程：
為了幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)大學(xué)中研讀的實(shí)際情況，學(xué)校會安排學(xué)生至大學(xué)部的課程上課。
因此，例如一位要就讀商業(yè)相關(guān)科系的學(xué)生將修習(xí)與商業(yè)相關(guān)的一些先修課程。
小編建議童鞋們不要就讀沒有這些上述內(nèi)容的大學(xué)預(yù)科課程。
有些大學(xué)預(yù)科課程是為了學(xué)生的專業(yè)進(jìn)修或培訓(xùn)而開設(shè)的專業(yè)課程。
其目的是使學(xué)生達(dá)到入讀某些專門的院?；?qū)I(yè)領(lǐng)域而應(yīng)具備的條件，比如理科、工科、計(jì)算和商科等等。
在選擇大學(xué)預(yù)科課程之前，學(xué)生應(yīng)多進(jìn)行咨詢，以確保所選課程能夠達(dá)到就讀其感興趣的院?；蛘n程的條件。
大學(xué)預(yù)科課程通常為期6至9個(gè)月，分為兩或三個(gè)學(xué)期。
課程學(xué)費(fèi)差異較大，隨院校和所在地點(diǎn)不同而異，大致學(xué)費(fèi)在4,000至10,000英鎊之間。學(xué)費(fèi)高并不一定是教學(xué)質(zhì)量高的保證。
開設(shè)這種課程的院校：
開設(shè)這種課程的院校，有語言學(xué)校、高中、繼續(xù)教育學(xué)院和大學(xué)。
究竟哪一類院校的大學(xué)基礎(chǔ)課程最好，或者哪一類院校對外國學(xué)生最為有利，人們各持己見?？陀^來講，每一類院校都有其優(yōu)勢。
語言學(xué)校的英語語言課程質(zhì)量非常高，而語言課程是大學(xué)預(yù)科課程的核心。
高中課程的好處是文、理科的學(xué)科設(shè)置非常廣泛。大學(xué)的主要優(yōu)勢在于學(xué)生可直接體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，課程的設(shè)置旨在使學(xué)生達(dá)到本校的錄取條件。
大學(xué)開設(shè)的某些預(yù)科課程并不是由大學(xué)授課。
大學(xué)只是批準(zhǔn)并認(rèn)證這些課程，課程的講授和管理均授權(quán)給某一學(xué)?；?qū)W院進(jìn)行。如華威大學(xué)和巴斯大學(xué)就是采取這種辦法。
三類留學(xué)英國需先讀預(yù)科的學(xué)生：
對于很多學(xué)生提出什么情況下需要讀英國大學(xué)預(yù)科的問題，小編在此特地為大家盤點(diǎn)下三類留學(xué)英國需先讀預(yù)科的學(xué)生。
1、高中生
由于中英兩國教育體制的不同，中國的高中生如果申請就讀英國本科，一般要先讀本科預(yù)科。
2、大專生
英國碩士一般只接受本科有學(xué)位的學(xué)生。
3、不太符合條件的本科生
本科學(xué)生如果沒有學(xué)位，或者轉(zhuǎn)專業(yè)申請碩士，或者某些學(xué)術(shù)條件達(dá)不到直接讀碩士的要求，就需要通過讀碩士預(yù)科的方式進(jìn)入留英碩士階段的學(xué)習(xí)。
與英國為期兩年的A-Level學(xué)習(xí)相比，本科預(yù)科課程的好處在于可以幫助已經(jīng)在國內(nèi)讀完高中的學(xué)生盡快熟悉英國的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方法和英語能力，并且可以節(jié)省一年的時(shí)間和費(fèi)用。
在英國，很多大學(xué)開設(shè)本科預(yù)科課程。學(xué)生預(yù)科成績合格后可直接升讀該大學(xué)大一。
據(jù)了解，預(yù)科一般為半年或一年。
各大學(xué)預(yù)科有自己的課程安排，入學(xué)時(shí)間一般分為每年的9月和1月。預(yù)科考試不同于A-Level的公開考試，是由校方根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)成績、各課程單元的期末考試成績和出勤情況等綜合評估的。
申請本科預(yù)科課程，學(xué)生一般要先搜集信息，在決定了申請哪個(gè)預(yù)科課程之后，著手準(zhǔn)備申請材料。
一般來說，預(yù)科課程的申請材料包括：預(yù)科課程申請表、高中或?qū)？瞥煽儐危ㄖ杏⑽模枰獙W(xué)校蓋章）、英語成績證明（雅思或托福成績）、高中或大專畢業(yè)證書（需要提供英文翻譯）、老師的推薦信以及個(gè)人陳述。
赴英讀預(yù)科必知的五大要素
如今，中國學(xué)生遠(yuǎn)赴英國大學(xué)讀預(yù)科課程的人數(shù)越來越多。面對英國大學(xué)種類繁雜的預(yù)科課程，對同學(xué)們來說，選擇合適的預(yù)科非常重要，同學(xué)們在作決定之前至少要仔細(xì)考慮以下幾個(gè)方面的問題：
專業(yè)選擇
由于英國大學(xué)預(yù)科階段提供的主要是基礎(chǔ)性的橋梁課程，因此，很多學(xué)院都想借此多招國際學(xué)生。但是，預(yù)科階段必須提供相當(dāng)課時(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課，這就使許多專業(yè)性很強(qiáng)的預(yù)科課程的開設(shè)受到限制。
因此，判斷一個(gè)提供預(yù)科課程的學(xué)院的實(shí)力，同學(xué)們首先要看該學(xué)院提供課程的多少：如果一個(gè)學(xué)院可以提供廣泛的專業(yè)供學(xué)生選擇，甚至包括廣泛的研究生預(yù)科專業(yè)，這就說明該學(xué)院實(shí)力雄厚。
比如，一個(gè)學(xué)院可以提供本科預(yù)科及碩士預(yù)科的幾百個(gè)專業(yè)的預(yù)科，甚至包含很多醫(yī)學(xué)專業(yè)的預(yù)科，這足以說明該學(xué)院是個(gè)實(shí)力雄厚的學(xué)院。
反之，如果一個(gè)學(xué)院只能提供大學(xué)預(yù)科，并且專業(yè)只限于商科課程，那么，我們可以判斷出，該學(xué)院實(shí)力有限。
學(xué)習(xí)資源
目前，英國大學(xué)的學(xué)院有很多，但是，有一類學(xué)院越來越受到細(xì)心的學(xué)生和家長的青睞，這些學(xué)院有個(gè)共同的特點(diǎn)：
在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)、住宿，到校注冊后就可以像其他本科生和研究生一樣使用大學(xué)的一切資源（如圖書館、計(jì)算機(jī)教室等）；課程都是由大學(xué)設(shè)計(jì)并考核，專業(yè)課均由大學(xué)老師教授。
相反，很多學(xué)院號稱是大學(xué)的預(yù)科，但根本不在大學(xué)校園內(nèi)，和大學(xué)只是合作關(guān)系。對于這樣的學(xué)院，學(xué)生和家長對于授課質(zhì)量和升學(xué)率及升學(xué)方式等一定要仔細(xì)了解、慎重選擇。
升學(xué)方式
英國有很多學(xué)院都聲稱“直接升學(xué)”。但是，看一個(gè)學(xué)院是否“直升”大學(xué)，最簡單的方法就是，看看學(xué)生在讀完學(xué)院期間課程后的升學(xué)程序。
真正的“直升”學(xué)院應(yīng)該是高中畢業(yè)生讀了預(yù)科后直接讀大一（或大二，如蘇格蘭地區(qū)的大學(xué)），而不需要重新填寫任何申請表格或再通過UCAS申請;研究生預(yù)科讀完后直接就讀相應(yīng)研究生院的相關(guān)研究生專業(yè)，而不是重新寫PS并且重新遞交申請。
升學(xué)概率
學(xué)生和家長應(yīng)當(dāng)注意的是，有升學(xué)的可能和能夠上學(xué)是兩個(gè)絕對不同的概念。要搞清這兩個(gè)概念的差別，就要看學(xué)生的升學(xué)率。
從理論上講，在一個(gè)有一百個(gè)人讀書的預(yù)科學(xué)院里（比如某個(gè)公立學(xué)院），如果學(xué)生的成績非常好，能在這些學(xué)生中排第一名，在語言和GAP都足夠高的情況下，他是有可能被牛津、劍橋通過面試破格錄取的。
留學(xué)費(fèi)用
西方國家的高等教育幾乎是完全市場化的。因此，從這種意義上說，英國大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎是和其聲譽(yù)或供求關(guān)系成正比。
因此，多數(shù)費(fèi)用昂貴的課程，往往也是該專業(yè)方向里可選擇的最好的課程。相反，學(xué)費(fèi)低的課程往往是申請人數(shù)少或知名度不夠高的課程。
所以，同學(xué)們盲目的認(rèn)為學(xué)費(fèi)便宜的課程更“劃算”的標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的！
如果從費(fèi)用的角度考慮，在英國學(xué)習(xí)一定要盡量選在大城市，因?yàn)榇蟪鞘兴诘卮蟮目鐕据^多，學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會也比較多。小城市的資源不利實(shí)習(xí)、就業(yè)，因此應(yīng)慎重選擇。
綜合來看，語言環(huán)境好、學(xué)習(xí)氛圍濃，是去英國上預(yù)科的顯見優(yōu)勢；對學(xué)生適應(yīng)能力要求高，學(xué)費(fèi)不菲，也是一目了然的劣勢。但學(xué)生更應(yīng)該結(jié)合目的國家實(shí)際情況綜合考慮。
英國A-LEVEL課程（相當(dāng)于中國的高中）已經(jīng)開始區(qū)分專業(yè)方向，對于中國學(xué)生來說，直接入讀本科課程還是有相當(dāng)?shù)碾y度，讀預(yù)科依然是明智之選。
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