很多想就讀商科的同學一開始不清楚神馬是MBA？Master of Business Administration，實際上是對企業(yè)的管理框架式的學習，那什么叫框架式的學習呢？就是說并不對某一個特定的領(lǐng)域進行深入的學習和研討，而是對商科教育整體企業(yè)管理的一個學習。
舉個例子，會計碩士是從你要從事會計工作的角度去學習會計，而MBA中的會計課程就像一門選修課，它是從一個職業(yè)經(jīng)理人的角度去培養(yǎng)企業(yè)管理方面的框架形知識體系和技能，是一個商業(yè)社會溝通的語言。
全世界的MBA課程基本一致，因為在企業(yè)管理里有它本身特定的屬性和特定的語言，MBA的目標很明確，就是培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人，當然，我覺得很多人有不同的解讀，就我自己的理解，實際上只能培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人，很難培養(yǎng)企業(yè)家。
那MBA和管理學有什么區(qū)別呢？
因為MBA的目的是培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人，它采用框架性的學習和一些案例學習的方法實際上是培養(yǎng)學生的實操能力，而管理學是一種理論學習。
所以，從這個角度來講，MBA往往會要求學生有比較多的管理類的工作經(jīng)驗，而管理學不需要。
MBA和EMBA并沒有本質(zhì)的區(qū)別，EMBA應該說是更高級點的MBA，適用于有更多年工作經(jīng)驗的人，一般EMBA只能采取兼職的學習方法，比方現(xiàn)在中國的長江商學院、中歐商學院，很多EMBA的學員的整個人脈網(wǎng)絡(luò)可能會更為廣闊。
那么，為什么中國學生想去西方讀MBA？
第一個原因就是，已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗希望通過MBA的學習提升對管理的理解，從而在未來的工作可以將這些理論知識和管理實踐相結(jié)合；還有一個原因就是，希望通過MBA尤其著名商學的MBA改變職業(yè)的方向；當然，還有特殊的情況，例如去美國生孩子。
MBA教育的本質(zhì)和核心是什么？
第一，MBA教育本身并不是從特別專業(yè)的角度去學習，而是整體框架性的學習；
第二，通過案例教育和小組討論提升批判性思維和邏輯思維能力。
為什么MBA會要求有工作經(jīng)驗，因為如果你沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗無法深入的理解案例教育，另外一方面，通過案例教育和小組討論來提升批判性思維和邏輯思維能力。
在商業(yè)社會中有很多不確定的因素，在企業(yè)的運營的過程中由于社會的不確定性需要根據(jù)大量的現(xiàn)有的因素來做判斷，這個時候批判性思維和邏輯思維能力非常重要；
第三，MBA教育的本質(zhì)核心是建立同學和人脈網(wǎng)絡(luò)。
當然，MBA教育的同學和人脈系網(wǎng)絡(luò)也取決于個人，有些學生比較被動，即使進到商學院頂尖的商學院學習，如果沒有充分的利用商學院提供的這種同學和人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的話，其實你的價值也是并不高的，這個還是取決于學生本人。
MBA 的課程設(shè)計，一般分為必修課和選修課兩個部分，必修課課程包括團隊合作領(lǐng)導力、運營管理、 經(jīng)濟學、戰(zhàn)略、會計、市場營銷等，選修課有幾十種到幾百種不等。
現(xiàn)在的MBA課程一般是1-2年，較之前有縮短，因為MBA的教育在過去的十幾年時間里面也受到很多人的質(zhì)疑，這么高的學費投入產(chǎn)出是否成正比，目前英國和澳大利亞讀一年的MBA比較流行。
MBA的入學要求和碩士課程有很大的類似性，硬性的要求一般會要求本科畢業(yè)背景、GPA、托福和GMAT成績。
學校會綜合考慮硬性和軟性的要求，一般來講你工作的時間越久，對本科的畢業(yè)學校和本科的學習成績在考慮的因素中越弱化。
另一方面就是軟性的要求，是否有領(lǐng)導力、是否勤奮、是否專注、是否有很強烈的成就動機、是否有社會責任感。
為什么很頂尖的商學院并沒有硬性要求工作經(jīng)驗年限問題？
舉一個例子，同樣一個學校畢業(yè)的兩個學生，一個工作五年，一個工作了兩年，那是不是工作五年的學生就比工作兩年的學生申請有優(yōu)勢呢？
不是的，假設(shè)他工作了五年卻只是一個職員，或者說沒有做到管理的崗位，沒有承擔更多的責任，那另外一個人只工作了兩年就走到了管理的崗位，所以，從潛力上來講這兩者是有差異的。
所以，從這個角度來講，一些商學院也接受應屆畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生如果有比較強的學生活動、社會活動、兼職工作的經(jīng)歷完全可以跟有工作經(jīng)驗的學生有同樣強的競爭力。
讀完MBA之后你會走到哪里，向哪個方向發(fā)展？
第一，繼續(xù)深造，這種情況極為少見。MBA是一個終止性的學位，很少有繼續(xù)深造的這種情況。
第二，就業(yè)。MBA是一個通識性教育，假設(shè)你在某個行業(yè)沒有相關(guān)的行業(yè)經(jīng)驗，沒有深入了解的，很難想象MBA畢業(yè)之后就進入相關(guān)的管理崗位，所以說，我會建議有至少3-5的工作經(jīng)驗，再去申請MBA。這一類群體在找工作的時候也有相當大的優(yōu)勢。
什么樣的人非常適合做MBA呢？
一、本科并不一定是商科的，而且最合適的人本科并不是讀商科的。
二、最好有5年的工作經(jīng)驗，其中至少3年管理類的工作經(jīng)驗。
三、職業(yè)轉(zhuǎn)型期是非常適合。通過MBA的學習積累足夠的知識框架體系和人脈，為未來的職業(yè)生涯搭建新的架構(gòu)。
四、勤奮有毅力。對MBA的學生來講尤其是著名商學院的MBA的學生來講，MBA課程的學習是非常辛苦的，想要申請的人必須做好充足的準備。
什么樣的人不適合做MBA呢？
一、沒有管理經(jīng)驗、沒有工作經(jīng)驗，這里的管理經(jīng)驗或者工作經(jīng)驗包括實習經(jīng)驗。
二、需要貸款去讀書的人。這是我個人的觀點，我特別不贊成貸款去讀MBA，因為MBA的學費是比較昂貴的，投風險較高，如果通過貸款的話我認為這個是沒有必要的，當然不同的人可能有不同的觀點。
MBA的選校有幾個標準，第一，排名。
第二，權(quán)威機構(gòu)認證，目前是AACSB的認證和EQUI等的認證。
第三，專業(yè)的方向，選擇自己擅長的。
第四，校友網(wǎng)絡(luò)。對商學院來講校友網(wǎng)絡(luò)不僅在于他培養(yǎng)了多少著名的校友還在于這個學校在校友網(wǎng)絡(luò)的編織和搭建方面做了多少努力，中國的商學院根本不會特別在意他的整個校友的組織，基本依靠民間的力量，這其實是不夠強大的，而西方的商學院特別強調(diào)校友網(wǎng)絡(luò)。
最后一個，我覺得在該國的影響力也要考慮。
MBA教育源于美國，很多美國商學院最早的時候基本只有MBA，現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的和其他專業(yè)結(jié)合的課程。
美國的MBA教育基本上要求像剛才講的硬性要求和軟性要求，在考試方面會要求托托福和GMAT，有些學校也可以使用GRE來替代GMAT。
美國絕大部分綜合性大學都有MBA，首選一些著名的學校。
美國的商學院一般每年的學費是從1-8萬美金不等，一些州立大學的MBA，學費可能一年1.5萬美金，兩年的學費只有3萬多美金，我覺得不同的學生會根據(jù)不同的目的選擇不同的學校。
加拿大有兩種MBA，一種超級難申請，另一種是專門為移民設(shè)計的，尤其一些私立機構(gòu)和大學聯(lián)合開展的MBA項目，基本就是為了移民而去的，這種MBA項目就是社會化商業(yè)化的MBA項目，要求比較靈活，讀完之后可以移民。
優(yōu)秀的MBA項目比如約克大學、多倫多大學，西安大略大學的商學院等，入學要求絕對不會低于美國頂尖的商學院，學費相比美國要便宜一些。
英國的MBA教育往往是1年的學制，除了頂尖的商學院要求考GMAT之外，其他學校并不一定要求考GMAT。推薦學校有倫敦商學院、曼徹斯特大學、蘭卡斯特大學、牛津大學等。
澳大利亞的MBA教育一般1年到1.5年，推薦院校有AGSM、墨爾本大學、莫納什大學、MGSM等。入學條件一般來講，不一定要求GMAT的考試，有雅思加上一定的工作經(jīng)驗就可以了。
對MBA學生的建議：
申請之前必須對自己的職業(yè)的規(guī)劃有相對比較清晰的認識。計劃和提前申請，尤其是推薦信的準備和文書的準備。
