2011年5月16日，我第一次來到日本。對于一個只會說平假名片假名連ありがとうございます都講不利索的菜鳥一樣的我來說，日本是一個十分陌生的國度，一個真正意義上的異國他鄉(xiāng)。想想那時候的心情，應(yīng)該是忐忑不安大于激動吧。哈哈，畢竟日語太菜，看啥啥不懂，聽啥啥不會。不過這種不知所措的狀態(tài)很快就被打破了。從在接機的大巴上被柴田老師流利的中文逗笑開始，就預(yù)示著我在東亞學(xué)院溫暖的小生活也開始了。
剛來到日本時，辦理外國人登錄、買月票、開銀行賬戶、入國民健康保險、申請資格外活動許可等等所有麻煩的手續(xù)，全都是在柴田老師和傳老師的帶領(lǐng)下一一完成的。有不懂的、不會的，老師們會隨時耐心指導(dǎo)，這對剛剛來到日本的留學(xué)生來說無疑是一個很大的幫助。生活中的疑問以及最初對日本生活的不適應(yīng)也很快在熱心的寮長寮母以及老師們的幫助下打消了。剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校先為我們舉行了新生歡迎會，然后又帶大家參觀皇居等地，一起吃正宗的日本料理。此外，學(xué)校每年還會帶領(lǐng)大家進行各種各樣有趣又實用的防災(zāi)訓(xùn)練。一年兩次的春季和冬季課外活動也讓大家欣賞了不一樣的日本景色：一邊親近大自然一邊品嘗各種甜甜的水果和美味料理，享受迪士尼孩子般天真的世界，參觀美術(shù)博物館，體驗多彩的日本文化。這一切都讓我感到東亞學(xué)院其實就是一個其樂融融的小樂園。
好多同學(xué)都關(guān)心的打工問題，學(xué)校對我們也一直照顧得很好。在東亞學(xué)院教學(xué)樓三樓的墻壁上總會貼著各種有關(guān)打工的最新信息，同學(xué)們可以根據(jù)自己的日語水平和要求填寫報名。東亞學(xué)院的規(guī)模雖然不是很大，但正因為這個不大的規(guī)模，學(xué)生們才能得以按照各自的日語水平分成人數(shù)不多的小班，并隨著日語的進步逐級升班。在課堂上，老師能夠兼顧所有學(xué)生的學(xué)習(xí)，對大家進行耐心的指導(dǎo)及幫助。日語剛起步的我就是在這樣的環(huán)境中安心地從初級班開始學(xué)起，一步一步扎實地走到了現(xiàn)在。
每當(dāng)跟來自日本各地的好朋友們聊起我在東亞學(xué)院的生活時，他們總是會羨慕地說：天吶，你的語言學(xué)校這么好!!你也過得太舒服了吧!!為什么當(dāng)初我沒選這個學(xué)校!!每當(dāng)聽到這樣的反響，我總是會忍不住地偷笑，心想這大概是我與東亞學(xué)院有緣吧，因為來日本之前我曾經(jīng)差點兒與這個可愛的學(xué)校擦肩而過而選擇別的學(xué)校。
兩年的時間，說長也不長，說短也不短。在東亞學(xué)院的生活既開心幸福又讓人感到溫暖。東亞學(xué)院教會了我很多，也讓我成長了很多。從瀟灑帥氣的馬場老師那兒聽到很多日本的趣聞樂事，從幽默風(fēng)趣的山本老師那兒學(xué)會了很多人生道理，還有天然萌的宮澤老師，喜歡微笑又認真的本多老師，可愛并且肢體語言豐富的新井老師，還有嗓門雖大卻擁有童心又熱心的柴田老師。跟這里所有讓人倍感親切又可愛的老師和同學(xué)們一起度過的這些時光，在今后漫長的人生中都會是我記憶膠卷中最美好的一部分?，F(xiàn)在，我即將從這個溫馨又讓人不舍的小窩畢業(yè)踏入大學(xué)校園了。那里又是一個新的環(huán)境，讓我面臨新的考驗。但我相信，我會帶著在東亞學(xué)院學(xué)會的點點滴滴，向著我人生的下一個旅程自信并且快樂地前進!
