麻省理工學院無論是在美國還是全世界都有非常重要的影響力，為全球最享負盛名的學府之一。其工程科技多年來被 QS 世界大學排名及世界大學學術排名評為世界第一。那么在如此牛校留學讀工科是一種什么體驗?小編來為大家說明。
雖然累
名校的課程強度非常之大，堪比中國高中。MIT每個學期實際上課時間才12周，要在12周內學完一本辭海那么厚的教科書內容，可想而知每節(jié)課是多么濃縮。每節(jié)課都像一瓶酒精，我們回去后把它稀釋成一桶酒，然后再把這桶酒消化掉。每周除了上課之外的時間，基本上都在做Pset，寫Paper。
但有趣
名校累是累，但是如此多高手在一起激烈碰撞，必然會學到很多，也會有很多“有趣”的交流。例如你在食堂里會聽到關于量子物理的激烈爭論，會在走廊的墻上發(fā)現(xiàn)各種科學涂鴉，你會發(fā)現(xiàn)自己沉浸在知識的海洋里，每天有很多新的發(fā)現(xiàn)，學到新的技能，猶如在消火栓喝水(drink from firehose)
有學生這么說：
和其他學校相比，MIT對學生是真好，對本科生尤其好。
剛進校門，學長學姐們就說，Study/Social/Sleep三者最多取其二。這大約是準確的。
我在校的時候，從中國來的本科生屈指可數(shù)，大家都很單純，感情很好，就像一家人一樣。
MIT只授予一種學士學位：理學，縮寫不是BS而是SB，這一點比較獨特。哪怕是學音樂或法語專業(yè)的(每屆總有少數(shù)幾個)，都是授予理學學士，都要必修兩門微積分、力學、電磁學、化學、生物學、實驗課、至少4門訓練溝通能力的課程、至少8門文科課程、等等。
有學生這么說：
試想一下，你一直有幾個崇拜的教授、學術界的大牛、你曾看他的書、研讀他的論文、像追電視連續(xù)劇一樣看他的網(wǎng)絡公開課視頻，而如今他老人家親自站在你面前授課，你能聽清他的語音語調，看到他已老態(tài)龍鐘、走路搖搖晃晃但仍然目光如炬，你甚至還能跟老頭子問答互動一下，這場面就像從小一直追星到有一天終于能跟偶像握手合影了，非常震撼。你覺得大牛講課果然非常驚艷，醍醐灌頂，恨不得擠時間多聽幾門課……當然這只是最初的感受，不久就發(fā)現(xiàn)這課真TM難，常常不知道發(fā)生什么事情，幾乎崩潰，并開始質疑我一個工科學生學抽象代數(shù)技巧干嘛啊。但另一方面我也很欽佩這種內功修煉式的學術能力的培養(yǎng)。
話說回來，每學期選課的時候都異常興奮，因為MIT的研究生課程能夠涵蓋最新的研究成果和研究方向。如果你有研究過其他一些大學的課程設置，你就會知道MIT開的課都是領先的。這種實力并不是通過堆砌國際期刊上的論文數(shù)量能夠獲得的，做幾篇論文容易，但沒有長時間的鉆研和沉淀是沒有能力開課并講得透徹的。我的母校工科已經(jīng)號稱亞洲頂尖，但研究生課程的種類和深度都讓人沮喪。
