對于英國的大學申請，成績其實并不是唯一的選拔標準，個人陳述以及導師推薦信也同等的重要。很多中國留學生對于這些文書的寫作并不熟悉，往往表示非常頭大。但只要掌握了要領，寫文章也可以很容易!今天，我們就來聊一聊英國大學申請的文書的寫作問題。
個人陳述主要是對自己學術經(jīng)歷的陳述，是申請留學時“自我推銷”的最好方式，學生可以借此機會讓招生人員對自己的綜合能力有一個更生動深刻的了解。不同學校的不同專業(yè)對于個人陳述的寫作要求都稍有不同，但一般來講，個人陳述總體可以分為以下三個部分：
1. 對所申請專業(yè)領域整體上的認識和把握，強調(diào)自己申請這個專業(yè)的動機，今后的發(fā)展放向和職業(yè)規(guī)劃。
比如，現(xiàn)在很多同學都想學商科，但是，如何才能在眾多的申請人中脫穎而出，就要看非常個人化的個人動機以及未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
有的同學因為家庭影響學商科，有的同學因為個人興趣學商科，也有同學因為朋友介紹或老師推薦而學商科，而對于畢業(yè)后的規(guī)劃，可能有的人想自己創(chuàng)業(yè)，有的人想去跨國公司打工，也可能有的人想以商科作為跳板轉行，或繼續(xù)學術研究。
總之，只要言之有理，讓學?？吹揭粋€鮮活的你，留下一個深刻的印象，第一目的就達到了。
2. 所申請學校如何適合自己：有對這一專業(yè)積極的學習熱情，自己對學校的了解、包括學校的條件、教授做的工作等。有獨立自主的學習能力。
比如，有同學想學藝術，那么自己有過怎樣的藝術相關經(jīng)歷，參加過哪些藝術活動，發(fā)表過哪些藝術作品，認識哪些業(yè)內(nèi)人物等等；
所申請的學校的藝術課程設置是怎樣的，都有哪些名教授，將來會對自己的學習有怎樣的幫助，為自己提供怎樣的機會等等。對這些問題的陳述，同時也可以證明學生自身的自主研究和學習能力，一舉兩得。
3. 自己如何適合要申請的學校：自己如何優(yōu)秀、有何研究經(jīng)歷、有何論文以及成績，個人學術成就，考試成績，競賽獲獎情況等，如何可以順利完成學業(yè)，實現(xiàn)職業(yè)理想，對國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
比如，這一部分就是自賣自夸的部分了，但也要有度，不要太吹牛，本著真實性原則，把自己的主要成就說一下，證明自己對學校會是一個有價值的學生，將來會有潛力回報學校。
學校也都愛才，只要你能證明自己是優(yōu)秀的，學校都會掙著搶著錄取你的。
以上是個人陳述的主要內(nèi)容和框架，長度一般一到兩頁A4紙，再長的話，除非你的文采非常出眾，否則招生人員也不會耐著性子看。
需要特別注意的是，在閱讀個人陳述的時候，以下幾點是大學特別要看的：
學生是否有充分合理的理由證明自己選擇了對的專業(yè)?
學生是否可以承受住大學高壓密集的學習環(huán)境?
學生是否有廣泛的課余興趣和很強的個人能力?
個人陳述是否很好的反映了學生對所申請專業(yè)的濃厚興趣?
學生是否能證明自己有獨立自主的學習能力?
學生是否有很強烈的進取心和刻苦精神?
學生是否有良好的邏輯思維和語言文字能力?
所以，在書寫個人陳述的過程中，以下幾個重要的原則同學們必須要注意遵循：
1. 內(nèi)容重要過形式。不管形式如何，內(nèi)容一定要翔實具體;不要為了追求形式而輕視內(nèi)容。面試的時候，你的個人陳述是討論的重點，根據(jù)個人陳述問到興趣愛好及個人經(jīng)歷等所以一定要實話實說，不然到時候面試問題答不上來或者前言不搭后語，情況就不妙了。所以，一定要在真實的基礎上突出自己的優(yōu)勢。一定要做到真實。
2. 以興趣、動機、能力證明潛力，不要唯成就論，通篇都是以前的成果。這樣的文章寫出來，讓別人看了只能覺得你自高自大，不夠謙遜。
3. 突出學習能力，可以在以后碰到新的問題時迅速學習、超越，并且有能力去做現(xiàn)在還不懂的東西。大學看中的其實是學生的學習能力和潛力，畢竟大學3年，變數(shù)還是很大的，重要的還是要具有很強的自主學習能力和成功的潛力，這樣將來脫穎而出成為人才，為學校貼金的幾率就比較大。
4. 不要千篇一律，不要隨意使用人家的個人陳述，不要隨時使用樣本(可以想象100人寫的個人陳述都類似，在大學的人看來會怎樣!)。另外，申請多所大學的話，一定要針對不同學校的不同特點做相應改動，想想大學招生的人看幾百份幾千份的申請文書，沒有亮點非常general的文書只會被扔到垃圾堆。
這樣看來，個人陳述是不是也沒什么難的呀，只要內(nèi)容真實，言之有理，包含了以上提到的內(nèi)容，給招生人員真是鮮活的展現(xiàn)了一個優(yōu)秀的你，那么申請一定會馬到成功!
最后祝大家寫作愉快，申請成功!
