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中國留學(xué)生大規(guī)模地考試舞弊、學(xué)術(shù)不端其實(shí)也不是新鮮事了。這次有幾十名在艾奧瓦大學(xué)學(xué)習(xí)的中國學(xué)生因找人代課代考而面臨開除當(dāng)然也算驚人,但是對比中國留美學(xué)生在2014年竟然有高達(dá)8000人被開除,本次事件的規(guī)??赡苤荒苷紓€(gè)零頭。
和30年前那個(gè)只有最頂尖的學(xué)生才有機(jī)會獲得國家公費(fèi)支持而出國深造的年代不同,我們這個(gè)時(shí)代的留學(xué)生群體早就已經(jīng)走出光環(huán)很久了。由于如今自費(fèi)留學(xué)肯定是占絕大多數(shù)的,留學(xué)生的身份至少能說明這個(gè)孩子來自一個(gè)中產(chǎn)或以上的家庭,但是也僅此而已。留學(xué)生當(dāng)中既有最頂尖的學(xué)霸,也有最不堪的學(xué)渣;有的人畢業(yè)以后叱咤學(xué)界硅谷華爾街,有的人則繼續(xù)啃老繼續(xù)游手好閑。留學(xué),只不過是在支付得起的前提下的一個(gè)教育選擇而已,和留在國內(nèi)念大學(xué)讀研相比并不必然就有本質(zhì)上的區(qū)別。這樣看來的話,中國留學(xué)生在外的諸多不端,其實(shí)也不過是國內(nèi)糟糕風(fēng)氣的延續(xù)。試想一下,在國內(nèi)的高考考場上尚且“槍手”橫行,更何況是在有“跨種族臉盲癥”打掩護(hù)的國外考場上呢?
這次在艾奧瓦大學(xué)出事的這批孩子主要是本科生,很多評論都認(rèn)為這又是留學(xué)低齡化惹的禍。隨著中國家庭經(jīng)濟(jì)能力的提升,留學(xué)的低齡化趨勢是必然會出現(xiàn)的。以美國留學(xué)為例,過去中國留美的學(xué)生結(jié)構(gòu)長期以研究生為主,但是近年來本科的留美學(xué)生規(guī)模已經(jīng)上漲至基本與研究生持平了;而年齡更小的高中留學(xué)則同樣增長迅速;到以后,小學(xué)就把孩子送出去,也只會變得越來越不稀罕。留學(xué)的低齡化,是為了盡早接受更高水平的教育嗎?不不,這個(gè)答案太過簡單化了。對于為什么要留學(xué),什么時(shí)候開始留學(xué),正確的問法應(yīng)該是:你的目的到底是什么?或者再簡單一點(diǎn):留學(xué)以后,到底還回國不回國?
至少在理論上,出去的時(shí)間越早,融入當(dāng)?shù)匚幕c社會節(jié)奏的程度應(yīng)該就會越深。高中至本科,成年前后,是每個(gè)孩子完成社會化的沖刺階段,我們在這個(gè)時(shí)期形成的對社會的理解以及對自我的認(rèn)知,在很大程度上是會伴隨我們一輩子的。換言之,等到研究生才出國,你作為中國人的屬性就是不大可能動搖的了;但是在初高中就出去了,你確實(shí)有機(jī)會活成一個(gè)美國人。
然而,如果真要活成了一個(gè)美國人,代價(jià)當(dāng)然就是:你不再中國人了,最適合你的未來,可能就不會是回到中國了。當(dāng)然這也是我個(gè)人的意見啦,但是就以我自己作為例子吧,我是在研究生階段才到美國留學(xué)的。而如果我出國的時(shí)間更早的話,我相信我肯定是不足以從事我現(xiàn)在的工作的了,因?yàn)槲胰缃駥τ谥袊鐣暮芏嗷九袛?,都是在國?nèi)上大學(xué)的時(shí)候形成的。我們在課堂上研究中國問題,在課堂外下基層做調(diào)研,到社交網(wǎng)絡(luò)上大家關(guān)注的還是中國話題。這種經(jīng)驗(yàn),換到再頂尖的國外大學(xué),都是不可能復(fù)制的。當(dāng)然我的工作有其特殊性的需要,但是對于更寬泛的其他職業(yè)來說呢?如果你還是一個(gè)少年的時(shí)候就離開中國,十幾年以后才回來,無論是打工還是做生意,需要應(yīng)對的,絕大多數(shù)還是土生土長的中國人。你的社交節(jié)奏是否還能夠合拍呢?你對中國人的理解是否還能夠準(zhǔn)確呢?這可能就不再是一個(gè)你所擅長的社會環(huán)境了。
當(dāng)然,相對的就是,早就想好要移民國外并且獲得一個(gè)體面的生活的話,越早出去的孩子基本上還是會越有優(yōu)勢的。但是對那些早早就把孩子送出去的家長,我還是要很真誠地建議,不要總以為保證信用卡刷不爆就是盡到家長的責(zé)任了。去年轟動一時(shí)的“中國留美學(xué)生施虐案”中,一名其孩子后來被判刑的家長痛心疾首。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),自己的孩子由于總是和中國學(xué)生扎堆混,到美國幾年了英語都說不好。后來被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄幾個(gè)星期,反而是他英語進(jìn)步最快的時(shí)候。試想一下,那些如今劣跡斑斑的低齡中國留學(xué)生,無論是學(xué)術(shù)不端被學(xué)校開除、甚至被驅(qū)逐出境的,還是犯下重罪在國外服刑的,如果在他們最容易受到外界不良影響的階段上,能夠有父母在身邊真正地起到監(jiān)護(hù)教育的護(hù)航作用,他們的人生,有沒有可能就不至于走得太偏了呢?