托福聽(tīng)力 怎樣機(jī)智的蒙題

在遇到不會(huì)的托福聽(tīng)力題時(shí)，考生們?cè)鯓用深}呢?本文“托福聽(tīng)力怎樣機(jī)智的蒙題”由小編整理而出，希望考生們都能順利通過(guò)托?？荚?

所謂的蒙題，無(wú)非就是根據(jù)托福聽(tīng)力的常考話題總結(jié)出來(lái)的慣用思路和邏輯。

根據(jù)選項(xiàng)蒙題

第一個(gè)技巧是相關(guān)保留原則。當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中。這時(shí)只需稍微聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽(tīng)完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可。

第二個(gè)技巧是異項(xiàng)保留原則。當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案。

第三個(gè)技巧是女士保留原則。做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息!

根據(jù)內(nèi)容蒙題：

蒙題的注意事項(xiàng)：托福的考試內(nèi)容雖然每年都有不同的變化，但是根據(jù)基本的考試形式，還是可以預(yù)測(cè)出相應(yīng)的對(duì)策。所以在蒙題的過(guò)程中一定要根據(jù)美國(guó)人的思維進(jìn)行思考，不要太多的發(fā)散性思維。

A. 當(dāng)兩個(gè)人談到吵或者安靜時(shí)，最后得出的結(jié)論總是：宿舍里讀書(shū)很吵，應(yīng)該去圖書(shū)館。而不會(huì)說(shuō)搬到別的宿舍。

B. 當(dāng)對(duì)話內(nèi)容涉及演出(音樂(lè)會(huì)或者電影)或者展覽時(shí)，最后肯定說(shuō)它非常好。即使他(她)不會(huì)欣賞這些展覽或者演出，也會(huì)虛偽地說(shuō)“It makes more sense next time”。

C. 當(dāng)談到住在校園里還是住在校外時(shí)，答案肯定是住在校園。

D. 當(dāng)談到某門(mén)課老師講的如何時(shí)，回答肯定與“boring”相似;而當(dāng)談到課難不難時(shí)，肯定說(shuō)難。

E. 對(duì)話談到作業(yè)時(shí)，肯定都說(shuō)作業(yè)很多，而且很難。

另外，在聽(tīng)力的校園情景對(duì)話部分，語(yǔ)氣題在對(duì)話中出現(xiàn)的頻率很高。而且當(dāng)?shù)诙€(gè)人的說(shuō)話內(nèi)容聽(tīng)不清楚時(shí)，用其說(shuō)話的多少來(lái)判斷其態(tài)度是否定或肯定，如果是簡(jiǎn)短的一個(gè)句子，那是肯定語(yǔ)氣，如you can say that again。如果是兩個(gè)句子或更長(zhǎng)通常是否定語(yǔ)氣。

小編溫馨提示：備考托福聽(tīng)力，最重要的是在于實(shí)力，蒙題的技巧只是在特殊情況下，漏聽(tīng)或者沒(méi)聽(tīng)懂，盡可能的把題目作對(duì)。在平時(shí)的備考過(guò)程中一定要注重實(shí)力的提升，利用跟讀、聽(tīng)寫(xiě)和精讀等方法提升自己的聽(tīng)力能力。如果能力得到了提升們，再輔助的利用這些技巧會(huì)是聽(tīng)力如虎添翼。