留學(xué)那點(diǎn)事之小組作業(yè)知多少

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首先,大家要有良好的心態(tài)。例如我剛剛提到的工作量的問(wèn)題,我們不要去斤斤計(jì)較工作量的大小,而是要注重過(guò)程并且要看我們自己在這個(gè)過(guò)程中是否有成長(zhǎng)和收獲。另外,我們可以建議在下一次小組作業(yè)時(shí)更換角色,讓每一個(gè)同學(xué)都能有鍛煉的機(jī)會(huì),這樣才能做到“公平”。

Group Project--小組作業(yè),是美國(guó)的教授經(jīng)常給同學(xué)布置的作業(yè)種類(lèi)之一。教授會(huì)要求幾個(gè)學(xué)生對(duì)某一題目進(jìn)行深入地討論或研究并得出結(jié)論。

我個(gè)人非常喜歡這種小組作業(yè),因?yàn)楹芏嗝绹?guó)同學(xué)都很友好,所以和他們做Group Project比較輕松,而且還可以趁機(jī)深入了解一下美國(guó)文化,并融入他們?nèi)ψ印?/p>

但是,很多同學(xué)都和我反映過(guò),說(shuō)自己不喜歡做Group Project,因?yàn)楹茈y將工作平均分配給每個(gè)人,大家的工作量不是很統(tǒng)一。不過(guò)Group Project真的是一個(gè)非常好的,鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

那么做Group Project的時(shí)候我們要注意什么呢?

首先,大家要有良好的心態(tài)。例如我剛剛提到的工作量的問(wèn)題,我們不要去斤斤計(jì)較工作量的大小,而是要注重過(guò)程并且要看我們自己在這個(gè)過(guò)程中是否有成長(zhǎng)和收獲。另外,我們可以建議在下一次小組作業(yè)時(shí)更換角色,讓每一個(gè)同學(xué)都能有鍛煉的機(jī)會(huì),這樣才能做到“公平”。

第二就是選擇一個(gè)做Group Project的場(chǎng)所了。我一般會(huì)在學(xué)校的圖書(shū)館里面預(yù)約一個(gè)小房間,大家按照約定的時(shí)間來(lái)一起討論。如果學(xué)校的圖書(shū)館沒(méi)有這樣的服務(wù),那么我們可以在學(xué)生公寓里、咖啡廳或是學(xué)校的食堂或草坪上來(lái)進(jìn)行討論。

第三就是溝通。美國(guó)學(xué)生從小就做各種各樣的Group Project,但是咱們中國(guó)的學(xué)生就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),所以到了美國(guó)之后我們一定要向美國(guó)學(xué)生虛心請(qǐng)教--也就是隨時(shí)溝通。當(dāng)大家向別人請(qǐng)教過(guò)幾次之后,我們就知道如何去做Group Project了。

最后,我要跟大家談一談?dòng)龅剿κ执鬆斣趺崔k:

大部分合作的同學(xué)都是比較自覺(jué)地完成自己分內(nèi)的事情,但是有的時(shí)候非常不幸,遇上了不勤快的同學(xué),那么該怎么做呢?

1.分工明確,有的時(shí)候有些同學(xué)可能不明白自己的任務(wù)是什么,找不到可以做的事情,結(jié)果成了閑人,一定要給每個(gè)人布置明確的任務(wù),不要太勤快,把事情都做了,給別人也留一些任務(wù)。

2.和同學(xué)敞開(kāi)了談,不要不好意思說(shuō)。大部分同學(xué)都是很明事理的,不會(huì)故意和你過(guò)不去,先提醒一下他們,他們估計(jì)也會(huì)不好意思,主動(dòng)幫你分擔(dān)一些事情。

3.向教授匯報(bào),事實(shí)上,有一些教授在Group Project結(jié)束以后會(huì)發(fā)一張調(diào)查表,或者其他形式來(lái)調(diào)查每一個(gè)同學(xué)都為Group Project貢獻(xiàn)了多少力,如果你有什么意見(jiàn),大可以在調(diào)查表上寫(xiě)下來(lái)或者email教授來(lái)反映情況,不過(guò)大家都是同學(xué),還是寬容一些,在此之前可以先和同學(xué)內(nèi)部解決是最好的結(jié)果。

以上就是我就Group Project給大家的一些建議,希望對(duì)大家有所幫助!

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