更多中產(chǎn)階級(jí)家庭中國(guó)學(xué)生來(lái)美留學(xué)

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2007年，美國(guó)各社區(qū)學(xué)院僅有2,500名中國(guó)學(xué)生，但對(duì)于想回避高考的低收入和成績(jī)不太理想的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，社區(qū)學(xué)院的吸引力日增。過(guò)去只有頂尖的中國(guó)學(xué)生來(lái)美，但現(xiàn)在，只要有錢(qián)就可以來(lái)。

據(jù)《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)導(dǎo)，國(guó)際教育學(xué)院數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)12.4萬(wàn)中國(guó)本科生在美國(guó)學(xué)習(xí)，許多都是中國(guó)富二代子女，他們開(kāi)著蘭博基尼(Lamborghinis)，穿著名牌服裝上學(xué)，常常揮霍無(wú)度。但是，來(lái)自中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的留美人數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。這些家庭想為自己的孩子在過(guò)于擁擠的中國(guó)教育體系之外尋找一條路。

2011年，就在中國(guó)高考前三個(gè)月，肯尼·付(Kenny Fu)的父母湊錢(qián)將他送到美國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)，付的父母在中國(guó)擁有一家小公司。不過(guò)他的英語(yǔ)不太好，他很擔(dān)心能否交到朋友。在學(xué)習(xí)了一年英語(yǔ)后，他開(kāi)始在帕薩迪納城市學(xué)院(Pasadena City College)學(xué)習(xí)，希望能有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)去加大洛杉磯分校學(xué)習(xí)。

更多中產(chǎn)階級(jí)家庭中國(guó)學(xué)生來(lái)美留學(xué)

留學(xué)中介助學(xué)生涌入社區(qū)大學(xué)

2007年，美國(guó)各社區(qū)學(xué)院僅有2,500名中國(guó)學(xué)生，但對(duì)于想回避高考的低收入和成績(jī)不太理想的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，社區(qū)學(xué)院的吸引力日增。如今，已有超過(guò)1.62萬(wàn)名來(lái)自中國(guó)的本科生(約占所有美國(guó)本科生的13%)就讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)。

洛杉磯各社區(qū)學(xué)院擁有最多的中國(guó)學(xué)生。據(jù)洛縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展公司報(bào)告，有近萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生就讀洛縣的社區(qū)學(xué)院。圣莫妮卡學(xué)院，是全美國(guó)際生最多的社區(qū)學(xué)院，有1,000多名中國(guó)國(guó)際生，而6年前，該校只有約200名中國(guó)學(xué)生。

在中國(guó)，有一個(gè)巨大的留學(xué)中介行業(yè)，收取數(shù)千美元中介費(fèi)幫助學(xué)生獲取國(guó)外大學(xué)錄取通知。他們成功將美國(guó)社區(qū)大學(xué)作為四年制大學(xué)的跳板推薦給了中國(guó)學(xué)生。

過(guò)去只有頂尖的中國(guó)學(xué)生來(lái)美，但現(xiàn)在，只要有錢(qián)就可以來(lái)。

社區(qū)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生資源有限

這一趨勢(shì)反應(yīng)出加州缺乏現(xiàn)金的社區(qū)學(xué)院正急于擁抱成長(zhǎng)中的中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)。這些學(xué)院在大衰退中失去了近10億美元的撥款。但技能與資源較少的國(guó)際學(xué)生對(duì)這些師資力量有限的學(xué)校也是很大的挑戰(zhàn)。有些人質(zhì)疑社區(qū)學(xué)院能否應(yīng)對(duì)中國(guó)學(xué)生的涌入，是否學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)超過(guò)了社區(qū)學(xué)院的容量。

帕薩迪納城市學(xué)院國(guó)際中心助理嚴(yán)艾瑪(Amy Yan，音譯)說(shuō)，人們一般都認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生都是奢侈的富二代，開(kāi)著奔馳(Benzes)和賓利(Bentleys)上學(xué)，但實(shí)際情況并非如此，那只是富裕學(xué)生炫耀較多。該校有些中國(guó)學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況非常困難。

加州一些公立大學(xué)的國(guó)際生人數(shù)日益增多，惹惱了一些父母和議員。今年初，加大董事投票通過(guò)封頂洛杉磯分校和伯克利分校的國(guó)際生人數(shù)，目前兩校國(guó)際生人數(shù)大約為30%。

國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)捐助社區(qū)學(xué)院

國(guó)際教育組織NAFSA預(yù)估，去年，全美超過(guò)100萬(wàn)國(guó)際生給美國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了305億美元的收入。

該校主管?chē)?guó)際生的臨時(shí)副校長(zhǎng)弗蘭克(Russell Frank)說(shuō)，在帕薩迪納城市學(xué)院，國(guó)際生學(xué)費(fèi)為一年8,000美元，給該校帶來(lái)超過(guò)800萬(wàn)美元的收入。但只有一小部分收入用于國(guó)際生課程，其余都用于擴(kuò)大全校師資、課程及資助學(xué)生等。

核桃市圣安東尼奧山學(xué)院(Mt. San Antonio College)因座落在圣蓋博谷很受眾多華人的親睞，過(guò)去10年以來(lái)，其中國(guó)留學(xué)生的招生人數(shù)從2005年的27人增至去年的316人。該校官員說(shuō)，學(xué)院為其國(guó)際學(xué)生中心增加了幾名員工，包括會(huì)說(shuō)普通話的國(guó)際學(xué)生顧問(wèn)。

困難點(diǎn)：文化融入與簽證問(wèn)題

管理者說(shuō)，最大的挑戰(zhàn)是國(guó)際生如何融入大多數(shù)學(xué)生中，這意味著中國(guó)學(xué)生要參加俱樂(lè)部并和本地學(xué)生交朋友。

帕薩迪納城市學(xué)院的教授吳左伊(Zoe Wu，音譯)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)和學(xué)院的中國(guó)學(xué)生通常因語(yǔ)言和文化而無(wú)法融入，他們通常會(huì)在如何注冊(cè)課程和通過(guò)學(xué)位程序等方面有困難，再加上簽證續(xù)簽和移民限制就更復(fù)雜了。

弗蘭克說(shuō)，中國(guó)學(xué)生寧愿互相咨詢(xún)或向說(shuō)漢語(yǔ)的教育代理求助，也不會(huì)去咨詢(xún)學(xué)校管理者，但這有時(shí)會(huì)帶來(lái)更多問(wèn)題，阻止學(xué)院和他們聯(lián)系。

自由思維教育吸引中國(guó)學(xué)生

專(zhuān)家說(shuō)，社區(qū)學(xué)院的中國(guó)學(xué)生人數(shù)很可能會(huì)繼續(xù)增加。國(guó)際教育學(xué)院總裁高級(jí)助理布魯明特爾(Peggy Blumenthal)說(shuō)，過(guò)去中國(guó)孩子來(lái)美國(guó)都是去哈佛，但現(xiàn)在，各個(gè)層次的大學(xué)都有中國(guó)學(xué)生，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)教育方法感興趣。

布魯明特爾說(shuō)，社區(qū)學(xué)院向任何渴望獲得自由思考和思維改變能力的國(guó)際青少年提供機(jī)會(huì)。

來(lái)自中國(guó)湖南省的22歲的項(xiàng)藍(lán)天(Lantian Xiang，音譯)父母是中國(guó)的白領(lǐng)，他五年前來(lái)到美國(guó)。

他母親在參加了一個(gè)由中國(guó)教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)舉辦的美國(guó)大學(xué)講座后，建議兒子赴美留學(xué)。中國(guó)高考的壓力令人窒息，他想體驗(yàn)不一樣的文化。來(lái)美后，他上了帕薩迪納城市學(xué)院，現(xiàn)在就讀加大洛杉磯分校財(cái)務(wù)精算專(zhuān)業(yè)。他說(shuō)： “美國(guó)人有自己的看法、思考和喜好，他們追隨自己的心做決定，而不是由其他人告訴他們?cè)趺醋?，這正是我想要的。”