日前雅思官網(wǎng)發(fā)布了新的消息：
從即日起， 雅思考試在線查分系統(tǒng)將新增成績描述及提升建議。
以前的雅思考試成績出來之后，大家只能通過冷冰冰的分?jǐn)?shù)來猜測自己的語言水平和考試失分點?，F(xiàn)在有了這份更新的官方成績指導(dǎo)似乎一切都可以變得更加明朗。
大家在成績發(fā)布后登錄雅思報名網(wǎng)站查詢成績時，點擊“雅思考試成績描述及提升建議”即可查看對應(yīng)的成績描述及提升建議，也可以下載保存或打印PDF版本以供參考。
適用范圍：
成績描述及提升建議適用于雅思考試（IELTS）和用于英國簽證及移民的雅思考試（IELTS for UKVI）。
官方的描述同學(xué)們可以看完本文后去后臺回復(fù)【分?jǐn)?shù)描述】，但是官方寫的比較簡單和難懂，所以哥在這里給大家解析一下這次的分?jǐn)?shù)描述以及各個科目該如何提分。
口語
5分的考生能基本持續(xù)進(jìn)行對話，明顯表現(xiàn)出詞匯量有限、語法錯誤一犯再犯，尤其是在連接詞上出現(xiàn)大量重復(fù)；如because、I think、and。除了措辭和發(fā)音都可能造成理解困難外，可能存在說話沒有條理的情況（錯誤率高、詞匯量低、理解困難）；
6分的考生在5分考生的基礎(chǔ)上主要是詞匯量有明顯不同，并能明顯在簡單范圍內(nèi)使用較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，更加易于理解（即錯誤率降低、基本無理解問題）
7分的考生與5分、6分有明顯不同，能夠輕松進(jìn)行口頭表達(dá)，除了條理清晰契合問題讓人沒有理解困難外，詞匯量需要達(dá)到“豐富”水平，語法方面要能夠使用多種結(jié)構(gòu)并且在有錯誤的情況下表達(dá)通常正確（除了小錯無可挑剔）。
8分要求考生能流利進(jìn)行口頭表達(dá)，猶豫的時候是在尋找思路而不是搜尋詞語或語法，相比7分在語法結(jié)構(gòu)、詞匯上表現(xiàn)出彩，完美的9分自然是各項能力最優(yōu)化了。
每個0.5的分?jǐn)?shù)是在整數(shù)分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上顯示出更好的運用能力。
其實可以比較明顯看出5分和6分處于第一梯隊，6.5分和7分及以上處于第二梯隊。這里我提到的分?jǐn)?shù)只相差0.5，但是由于存在大學(xué)錄取門檻很多會卡小分6.5等其他非客觀因素，6.5分其實應(yīng)該看作是發(fā)揮較差的7分考生。下面我們來看看在備考階段做到什么程度對應(yīng)什么樣的分?jǐn)?shù)，大家可以參考并針對性突破自己的薄弱點。
第一梯隊： PART2說得超級流利但是PART3支支吾吾的人很可能被認(rèn)為是背誦的答案從而被判5.5分，因為一般PART3會是根據(jù)PART2你的回答的延伸，可以有效檢驗一個人口語的真實性。因此如果真的抽到了你準(zhǔn)備非常充分的題，請在暗喜的同時注意一下語速和面部表情，作出一副邊思考邊回答的樣子為最佳。做到這點你已經(jīng)有上第二梯隊的能力了（前提是PART3不弄砸）。6分與5.5分的差距幾乎就是語法錯誤的數(shù)量和你是否全程無卡頓上了。
第二梯隊：在一次雅思考試中，他們的表現(xiàn)大致是在第一梯隊的基礎(chǔ)上，在PART3有出色的發(fā)揮。與PART1的一兩句簡潔回答完全不同的是，大多數(shù)人PART3一個問題能夠談5句以上。與第一梯隊相比，讓人眼前一亮的原因主要在于以下三方面：
第一、語法結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，出現(xiàn)了較頻繁的從句使用，并且能夠保證使用的較復(fù)雜的語法適合語境沒有結(jié)構(gòu)性錯誤。（對虛擬語氣、各種從句、過去式、完成式不熟悉的同學(xué)趕緊去回顧一下）。
第二、有抑揚頓挫，針對語境有不同的腔調(diào)，演技更出色，讓人覺得你是真的在使用這門語言聊天而不是應(yīng)對考試。
第三、詞匯明顯豐富，雖然替換詞不多，但是避免了在一個句子里的相同意思的詞或者結(jié)構(gòu)使用同樣的東西。
總而言之，第一梯隊是準(zhǔn)備充不充分的問題。第二梯隊是有沒有被拆穿或者是實力有沒有本質(zhì)性提高的問題。
寫作
先說說關(guān)于寫作的最新要求解讀，類似的，寫作部分也可以像口語一樣分為第一梯隊和第二梯隊（分?jǐn)?shù)劃分也相同）。
第一梯隊：考生小作文部分明顯在如何做到詳略有致上不知道或者做得不夠好，結(jié)構(gòu)方面問題比較嚴(yán)重。大作文的問題在于：缺乏邏輯推理論證，有時候天馬行空在一個論點沒被證明結(jié)束的情況下又提出新的論點；詞匯語法匱乏，重復(fù)用詞、用句是典型表現(xiàn)；錯誤會造成一定的閱讀困難。
第二梯隊：小作文能夠完全完成任務(wù)要求，并做到語句流暢。邏輯、結(jié)構(gòu)方面絕對沒有問題，甚至出色的考生能提出相當(dāng)獨到的看法，部分不夠有力的論證也是允許的；詞匯和語法結(jié)構(gòu)都要求達(dá)到較高水平的程度。
所以為了跨越第一梯隊和第二梯隊的鴻溝我們需要做兩件事：錯誤率控制和豐富詞匯、語法庫，而這兩件事都需要在備考期間花大量的時間來完成，并沒有太多捷徑可走。
第一，如何增加自己在一篇作文里的詞匯豐富程度？這里不得不提到模板，你可以認(rèn)為自己背誦的短語、詞伙都是一種模板，模板被很多以四六級為目標(biāo)的考生所用，其實在雅思中也是可以用的。
通過正確合理地套模板我們可以有效豐富自己的文章：比如題目說有些人認(rèn)為大學(xué)收費是不恰當(dāng)?shù)模阒苯觼硪痪銲n this contemporary society（在當(dāng)今社會）就是不合適的，因為這個問題的主語是"有些人"，并不是一個時事熱點。這個句子可以用在：越來越多人選擇搬到城市居住上，因為這代表了一個趨勢。
而要正確合理地運用模板，一定要在背得爛熟的基礎(chǔ)上學(xué)會怎么用（其實已經(jīng)不算背模板了），作文的題目總是隨機(jī)的，要根據(jù)語境和結(jié)構(gòu)來選擇使用，如果遇到不合適的情況那么情愿使用更簡單的句型。
如果你在準(zhǔn)備階段足夠努力覆蓋好常見的話題比如教育、經(jīng)濟(jì)、社會、犯罪、媒體等，積累足夠多的句型、短語和詞伙并能在考場上做到信手拈來的水平，那么恭喜你已經(jīng)擁有7分以上的實力了，畢竟考場時間限制的結(jié)果會導(dǎo)致背誦不熟悉的同學(xué)迫不得已使用簡單而重復(fù)的東西。
第二是錯誤率控制。做好第一點可以有效減少犯錯的可能，因為你用到的很多是固定搭配。要真正做到錯誤率低我們可以重點關(guān)注語法：許多人都在吃自己高中學(xué)的語法老本。作文考了幾次6分卻還分不清楚虛擬語氣的什么時候用will什么時候用would的大有人在。
隨便拿你自己寫的一篇作文出來看，犯的錯難道都是很高級的嗎？我想動詞的過去式、完成時變化屢屢犯錯的同學(xué)有不少。要做的很簡單，就是在你自己寫作文遇到不確定的情況記錄下來，然后動用一切手段弄明白到底應(yīng)該怎么用。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法的時候我們首先需要花1到2個小時的連續(xù)時間集中瀏覽語法書，一周應(yīng)該能擠出一下午來吧？然后過一遍自己有沒有錯解的地方，常用的語法就那么多，這并不是一件難事，但是卻難得有人去做。如果你知道你做了你立馬就能在下次考試中得到你想要的分?jǐn)?shù)，那你是不是就會迫不及待地去做？
聽力
聽力必須要“面向標(biāo)簽學(xué)習(xí)”，也就是功利性地學(xué)習(xí)。比如，我把聽力水平細(xì)分為幾方面的能力（標(biāo)簽）：聽得懂大概意思的能力、經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯完全熟悉的能力、遇到長句的時候能夠很快理解的能力、分類型聽力題的應(yīng)對對策（比如地圖題，填空題，配對題）。其中第四類是各類聽力經(jīng)驗或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最擅長的，可以去互聯(lián)網(wǎng)上搜一搜就能找到下文不再贅述，但這和準(zhǔn)備口語只覆蓋話題是沒有太大差別的，我們要的是實實在在提高聽力水平。先來看看前三類，最后再解答如何改變做聽力走神的情況。
一、聽懂大概意思的能力：聽力答案往往隱藏在細(xì)節(jié)中，聽不懂細(xì)節(jié)等于5.5分，聽得懂細(xì)節(jié)等于8.5分，并不是說每差0.5分代表能力也差一個階段。往往考在這中間分?jǐn)?shù)的要么是擁有聽懂的能力但是失誤了，要么是沒有這個能力但是僥幸多對了幾道題。
二、經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯完全熟悉的能力。你可能會問，一篇聽力會講那么多東西，怎么可能全部掌握？高分考生做到這點是因為熟悉！因為有高頻詞！許多低段的同學(xué)，低估了雅思的難度?；蛘呤翘胪祽?，你以為的有點難度的詞，實際上在高段同學(xué)眼中是簡單到懶得再看第二遍的單詞。
最快最有效的增加詞匯量的方法當(dāng)然是背單詞，不論你的目標(biāo)是長期還是短期提分，都要對自己下狠手。什么叫下狠手，單詞量當(dāng)然算一個，一天100-300比較推薦。怎么背呢，一般的背單詞軟件，遇到一個詞會問你認(rèn)識還是不認(rèn)識，不熟悉的會在后面重新出現(xiàn)，推薦的方法是看到單詞不能1秒之內(nèi)反應(yīng)過來，即便在2秒內(nèi)反應(yīng)過來了，也立即點不認(rèn)識，因為你實際聽聽力的反應(yīng)時間絕對低于1秒！
三、遇到長句的時候能夠很快理解的能力：語法語法！前面說過聽力并不能和整個英語學(xué)習(xí)區(qū)分開來，請練習(xí)聽力的時候每天練習(xí)寫作。將你看過的范文中好的句子改造重寫，沒有做到這一點之前趕快打開作業(yè)本瘋狂練習(xí)。
閱讀
閱讀應(yīng)該是大部分人的強(qiáng)項，就不說太多了。我們不妨再回顧背單詞的重要性。單詞決定了你對文章、對話能夠理解多少。背單詞的正確背法的確是查雙語詞典看英英釋義，但是太費時間。6分的底子我想你的單詞量可能5000左右，要達(dá)到7.5以上請盡快提升你的詞匯量到8000-10000。秘訣是只看中文釋義，背法與上文提到的相同。相信我堅持20天你會有飛躍的進(jìn)步。
短語和語法則決定了你快速理解長難句的能力，并且對于聽力提升巨大。一般來說聽力的語法結(jié)構(gòu)其實不會太復(fù)雜，但是短語能夠讓你瞬間反應(yīng)過來是什么意思。舉個例子：role models是一個常用的短語，如果我只知道兩個單詞單獨出現(xiàn)的意思，那么我會好奇role為什么在model前面。但是如果你已經(jīng)熟悉，知道這其實是“榜樣、模范”，那么應(yīng)該將是本能一般地直接就理解了并可以讓思維保持快速運轉(zhuǎn)思考下面將出現(xiàn)的對話。
