“學了文科能干啥?”“當總統(tǒng)呀!”

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不隨波逐流不人云亦云,是一件難得且美好的事情呀~

Judy 這兩天可以說是相當?shù)某羁?,沒事就坐在寢室的椅子上嘆氣,室友好心上心詢問,得到的回答是
 
“我拿到了好幾個 offer,有文科的有商科的,我想去文科那個,家里人叫我去商科的,說文科學出來沒用,不好找工作。我到底該怎么選啊?!”

聽罷,目前一個 offer 都沒拿到的室友嘴角抽搐了幾下,冷漠的離去。

小編表示,雖然 Judy 同學的苦惱在很多翹首企盼 offer 的同學們看來,簡直就是無病呻吟,但對于一大部分本科是文科或者想轉到文科的同學們來說, Judy 的心情想必是能感同身受的。咱們先來看一組最新的中國留美學生的專業(yè)選擇數(shù)據(jù):
 

 (數(shù)據(jù)來源:www.iie.org)

由圖可見選擇文科專業(yè)的比例確實不如其他科目來得多,包括哈佛大學最近也在校報中提到:“總結過去九年的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),選擇以 STEM(應用科學、技術、工程和數(shù)學)大類專業(yè)為主的人數(shù)近年逐年增長,人文專業(yè)則相對減少,社會科學和純科學專業(yè)出現(xiàn)過波動,但基本趨于穩(wěn)定。”看到這里,肯定有很多人要喊了,“我就說吧,文科無用!”先別急著下定論,小編給你們慢慢捋。
 

 

首先我們先來看一下美國的文科專業(yè)范疇。美國的文科專業(yè)基本都可以歸類到社會科學 ( Social Science ) 范圍之內。常見專業(yè)包括經(jīng)濟學 ( Economics ),政治科學 ( Political Science ),教育學 ( Education ),社會學 ( Sociology ),人類學 ( Anthropology ), 歷史 ( History ),語言學 ( Linguistic ),法律 ( Law ),傳播學 ( Communication Studies ) 等。對的,你沒看錯,經(jīng)濟學也算是人文學科。
 
美國大學里的核心課程( Core Curriculum )計劃是為實現(xiàn)通識教育( General Education )目標服務的。并且,在美國的知名院中,文科都是該學校的王牌專業(yè),也是學校的立身之本。但中國大多數(shù)人并不了解,這些專業(yè)的學習價值,專業(yè)間的轉移共通性 ( generalizability and transferability ),和今后的就業(yè)取向及機會。

 

也正是因為文科的價值沒有被正確的認識,才會產(chǎn)生如下的誤解:

01
文科容易失業(yè)

根據(jù)美國勞動局社區(qū)調查最新顯示,基礎教育、教師、教育心理學、教育管理等這類文科類的工作,其實是美國失業(yè)率最低的一類工作。

文科專業(yè)所培養(yǎng)出的關于溝通、寫作、綜合、解決問題的能力,其實是每一份工作都需要的,正如《你無所不能——“無用”的文科教育的驚人力量》( You Can Do Anything: The Surprising Power of a ‘Useless’ Liberal Arts Education )一書的作者喬治·安德斯( George Anders )表示,長期以來,家長和學生們一直認為文科畢業(yè)生找不到工作,這種觀念忽視了現(xiàn)代經(jīng)濟的一個現(xiàn)實:現(xiàn)在的工作所需要的技能不是哪一個大學專業(yè)能夠輕松涵蓋的。并且在美國歷史上,學文科的美國總統(tǒng)就占據(jù)了半壁江山還不止。

小編都想好了,下次別人再問我說:“你學文科找不到工作怎么辦?。?rdquo;我就回:“那我就去當總統(tǒng)!”

 

02
文科賺錢很少

你以為學了 STEM( Science, technology, engineering, mathematics,即科學、技術、工程、數(shù)學)就能賺大錢?計算機科學和工程確實是薪資可觀,但其實但具體專業(yè)內的薪水差距還是很大的。

小編特地給大家截了文科專業(yè)職業(yè)的早期薪水和中期薪水的圖,大家可以在圖上看到,大部分文科專業(yè)的薪資其實還是比較可觀的。
 

數(shù)據(jù)來源:PayScale

 

03
文科學不到真材實料

有這個認知的人,應該大多不知道法學、經(jīng)濟學等都是屬于文科范疇的,拋下這些不說,雖然文科同學們大多不是學什么就做什么的,有一定專業(yè)劣勢,但是這也在一定程度上拓寬了他們的就業(yè)面。在美國學過文科的同學都知道,在學習人文科學的過程中,需要保持大量的閱讀,隔三差五要來個 paper 、presentation 啥的,在這些潛移默化的過程中,所培養(yǎng)起來的思維方式、批判精神、語言表達的能力、為人處事的能力等等,這些在職場中其實是同樣不可或缺的。
 
再來看看文科同學們都是怎么說的

關于文科求職小編還想多說兩句,雖然咱們文科生在開啟第一份工作時會遇到比其他專業(yè)同學要困難一點的情況,但其實我們只需要做好以下幾點,就不會讓自己陷入困局。

 

提早做好職業(yè)規(guī)劃

提早做好規(guī)劃也就意味著要更多的關注就業(yè)信息,特別像是海歸回國求職,會遇到錯過國內招聘時間的尷尬現(xiàn)狀,但很多大企業(yè)都會開設海外招聘的專場,只要及時關注及時投遞即可。或者也可以利用平時假期回國的時間,在國內找心儀的公司實習,提前積累人脈和資源。

抓住時機提升自己

美國的課程設置還是很靈活的,同學們可以在主修文科的同時輔修其他應用型的科目,來提升自己的相關技能操作。以及抓住學校里的實習、活動機會,鍛煉自己。

保持良好心態(tài)

文科生也許會經(jīng)歷一些“日常勸退”,類似于賺不了錢,工作沒什么上升空間,沒有好未來之類的。在這里小編要提醒各位,想清楚你想要的好未來是什么?是能通過金錢和某個行業(yè)帶來的還是通過你自己內心的充實帶來的?如果確定了文科是你心中所愛,那就盡量放平心態(tài)去看待,這個專業(yè)可能會給你帶來的種種。

 

最后,小編想對同學們說,希望同學們能夠找到自己的興趣所在并且堅持下去,畢竟,在這個真真假假的世界,保持一顆清醒的頭腦和真誠的心,不隨波逐流不人云亦云,是一件難得且美好的事情呀~

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耶魯大學

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