USNews美國大學(xué)排名與世界大學(xué)排名為何差別這么大？到底該信哪個？

一對比，你會發(fā)現(xiàn)，為什么USNews美國大學(xué)排名和USNews世界大學(xué)排名差距那么大？到底該信哪個？

USNews的排名通過對美國大學(xué)基于7項主要指標(biāo)加權(quán)平均計算所得，這些指標(biāo)主要包括：學(xué)術(shù)聲譽(yù)、畢業(yè)率和新生返校率、師資力量、新生水平、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、畢業(yè)率表現(xiàn)、校友捐贈等七大部分。各個部分又有2-3個具體指標(biāo)。

1、 本科學(xué)術(shù)聲譽(yù)(Undergraduate academic reputation)——22.5%

2、留校率(Retention)——22.5%

3、 教學(xué)質(zhì)量(Faculty resources)——20%

4、 學(xué)生篩選率(Student selectivity)——12.5%

5、資金來源(Financial resources)——10%

6、畢業(yè)率表現(xiàn)(Graduation rate performance)——7.5%

7、校友捐贈率(Alumni giving rate)——5%

USnews研究生排名標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)量評估40%（同行評估25%，雇主評估15%）、學(xué)生質(zhì)量10%（GRE均分和錄取率）、師資力量25%（師生比、國家工程院士百分比）、研究活動25%（整體研究經(jīng)費(fèi)15%、各研究人員平均研究經(jīng)費(fèi)10%左右）

排名參考因素和去年大同小異，今年共有13項指標(biāo)衡量排名，具體指標(biāo)及權(quán)重如下：

1、 全球研究聲譽(yù) 12.5%

2、 地區(qū)性研究聲譽(yù) 12.5%

3、發(fā)表論文10%

4、出版書籍2.5%

5、 學(xué)術(shù)會議2.5%

6、 標(biāo)準(zhǔn)化引用影響10%

7、 總被引用次數(shù)7.5%

8、 高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量（在引用最多文獻(xiàn)的前10%） 12.5%

9、高頻被引文獻(xiàn)百分比（在引用最多文獻(xiàn)的前10%）10%

10、 國際合作5%

11、 發(fā)表的論文中國際合作者比例（顯示論文質(zhì)量）5%

12、 高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量（在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%）5%

13、 高頻被引文獻(xiàn)百分比（在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%）5%

無論上述哪類排名，USNews都會在其基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)分，比如美國本科排名還可以分為：Best National Universities、Best Liberal Arts Colleges等等，研究生院排名下還可以分為各個專業(yè)排名，世界大學(xué)排名中還可以按國家地區(qū)排名，但無論是怎么細(xì)分，在每一類排名中，USNews將大學(xué)評估分?jǐn)?shù)前50%大學(xué)按順序排名，后50%的大學(xué)則分為3級、4級，沒有具體名次。

所以，如果大家想要參考USNews美國大學(xué)排名進(jìn)行留美選校的話，一定要看多項排名數(shù)據(jù)，綜合排名指標(biāo)和美國大學(xué)所在地區(qū)作出綜合選擇。

第一點(diǎn)，全美最佳大學(xué)和最佳研究生大學(xué)排名中的數(shù)據(jù)完全沒有被用于最佳全球大學(xué)排名，反之亦然。

第二點(diǎn)，用于計算最佳全球大學(xué)排名的方法與最佳大學(xué)和最佳研究生大學(xué)所使用的方法不同。全球排名專注于學(xué)校的學(xué)術(shù)研究和聲譽(yù)，全美最佳大學(xué)著重于本科或研究生的課程。

無論是全美排名，還是全球排名，都涉及到學(xué)校在一定范圍內(nèi)的聲譽(yù)調(diào)查。然而，最佳全球大學(xué)的排名更側(cè)重于學(xué)校的研究聲譽(yù)，根據(jù)文獻(xiàn)計量指標(biāo)進(jìn)行評估，如出版物、引文和高度引用的論文。但是，全美最佳大學(xué)排名不使用任何文獻(xiàn)計量指標(biāo)。

第三點(diǎn)，參與計算最佳全球大學(xué)與最佳大學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域范圍其實(shí)也有不同。全球最佳大學(xué)排名計算了包括工程、計算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)等22個學(xué)科領(lǐng)域。而全美最佳大學(xué)是通過計算醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院等以學(xué)院為單位的數(shù)據(jù)，以及他們所提供的課程得來結(jié)果。全球大學(xué)最佳學(xué)科排名不包括大學(xué)的學(xué)術(shù)專業(yè)，部門或特定學(xué)校，如商學(xué)院或醫(yī)學(xué)院校。

比如說，某學(xué)校的商業(yè)類專業(yè)很優(yōu)秀，但是學(xué)校沒有獨(dú)立的商學(xué)院，在這種情況之下，有關(guān)這所大學(xué)的商業(yè)類計算就會產(chǎn)生很大的不同。

很多申請者在選校的時候總是一味的追求著排名，認(rèn)為100名以后的學(xué)校全都是爛校，甚至100內(nèi)的某些學(xué)校多被列為爛校。

之所以形成這種看法，也是跟中國的院校有一定聯(lián)系的。在國內(nèi)，對于同樣找工作的兩個人，如果一個人是清華北大這樣的學(xué)校，另一個是稍遜或沒有名的學(xué)校的話，錄用第一個人的幾率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于第二位。

不過在美國的話，他們更實(shí)際一些，往往不愿意培養(yǎng)新手，美國教授也不例外，在招收學(xué)生的時候往往會從一個表面的硬件條件（G/T/GPA）直接看到你的本質(zhì)，即綜合能力。

所以，如果在選校的時候，不看個人條件、自身與學(xué)校的匹配度，一味的追求學(xué)校排名，可能忙碌一年后一無所獲。白白浪費(fèi)一年的時間。

其實(shí)在選校的時候一定要真正了解自己的需求，到底是適合去哪些學(xué)校讀，腳踏實(shí)地的申請match的學(xué)校比盲目的追求名校更現(xiàn)實(shí)一些，也是對自己的負(fù)責(zé)。

我們在看一個人的條件時，除了簡單的了解個人的硬件條件外，還要看申請者的經(jīng)歷，研究背景，綜合能力，進(jìn)而進(jìn)行初步的定位選校。

其實(shí)很多排名靠后的學(xué)校也是非常優(yōu)秀的，甚至某些專業(yè)是相當(dāng)不錯的，只是因為排名的時候，由于硬件條件不夠，如圖書館不夠大，教授少，學(xué)院小，國家資助少，拉低了排名。但并不等于這些學(xué)校就不好，一定要真正了解學(xué)校對該專業(yè)的設(shè)置，人員配備，從而確定學(xué)校是否適合自己，是否值得進(jìn)去深造。

在選校的時候一定要端正思想和對排名的態(tài)度。排名不能決定一切，而且綜合排名高高的，不一定所申的這個專業(yè)就非常好，還要結(jié)合看關(guān)于這個專業(yè)的排名，綜合分析。

對于申undergraduate的學(xué)生來講，可以參考綜合排名。如果申master或者是phd的話，我們認(rèn)為專業(yè)排名更重要，要綜合分析選擇。

同時也要提醒廣大申請者，在選校的過程中一定要跟學(xué)校聯(lián)系或跟上一屆的學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系打聽學(xué)校的招生信息，確定今年是否招人，往年招收國際學(xué)生的比例。很多申請者可能會忽視這個工作。其實(shí)這個非常重要，畢竟如果選錯了學(xué)校，這個學(xué)校今年根本不招生或不招國際生，不僅會浪費(fèi)錢，更會浪費(fèi)我們的時間和精力。

學(xué)生去美國就是為了學(xué)習(xí)，如果有一所學(xué)校，專業(yè)強(qiáng)，教授好，研究項目好，與導(dǎo)師研究方向一致又非常感興趣的話，就是最適合自己的學(xué)校。

一句話，match最重要！