在雅思閱讀中，判斷題一直都是一個(gè)真考中出題比重較大的題型。想要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，考生們往往需要保證如填空題，判斷題這類(lèi)大題型有較高的正確率。但是判斷題又往往是考生在一開(kāi)始備考的過(guò)程中，最容易犯錯(cuò)的題型。這體現(xiàn)在，即使定位到題干的相關(guān)信息，即使理解了原文信息在表達(dá)什么，也很難判斷到底應(yīng)該是TRUR, FAULSE還是NOT GIVEN. 因?yàn)榕袛囝}，不僅僅考察的是考生的語(yǔ)言能力，即理解題干，定位到相關(guān)信息的能力，同時(shí)也考察的是考生的一些基本的邏輯推理能力。尤其是FALSE, NOT GIVEN的區(qū)別，往往是考生在最初接觸判斷題時(shí)的世紀(jì)難題。本文就將從理解判斷題中常出現(xiàn)的時(shí)間考點(diǎn)詞的角度出發(fā)，給出一些判斷題的解題思路。
題干中的時(shí)間信息，往往被認(rèn)為是重要的定位信息。比如在雅思閱讀中填空題， 選擇題或者判斷題中，時(shí)間都可以作為信號(hào)詞，在原文中幫助考生迅速定位。比如具體的時(shí)間點(diǎn)：1990，20th century，或者籠統(tǒng)的時(shí)間段 over the past centuries, beforehand。 因?yàn)槠涮鎿Q度不高，所以作為定位詞往往是非常有效的。除此在外，在雅思閱讀的判斷題解題中，時(shí)間信息也往往能作為考點(diǎn)詞，幫助考生指示TRUE, FALSE, NOT GIVEN的方向。
以劍5 test 3的第二篇 Disappearing Delta的19題為例。題目為： Some people predicted that the Aswan dams would cause land loss before they were built. 有的人在阿斯旺大壩建立之前，就預(yù)測(cè)說(shuō)大壩的修建會(huì)導(dǎo)致水土流失。通過(guò)順序原則和題目中的關(guān)鍵詞的定位，我們很容易就能在文章的B段一二句找到相關(guān)信息： Up to now, people have blamed this loss of delta land on the two large dams at Aswan in the south of Egypt, which hold back virtually all of the sediment that used to flow down the river. Before the dams were built, the Nile flowed freely, carrying huge quantities of sediment north from Africa’s interior to be deposited of sediment north from Africa’s interior to be deposited on the Nile delta. 直到現(xiàn)在，人們還一直把尼羅河三角洲的水土流失歸咎于埃及以南的阿斯旺大壩，因?yàn)榇髩螏缀鯏r截了所有曾經(jīng)會(huì)沖刷到河流下游的沉積物。在大壩建立之前，尼羅河水自由從非洲中部往北流淌，攜帶了大量的沉積物最終囤積在尼羅河三角洲。 在這兩句中，分別提到了題干的相關(guān)信息：before they were built, cause land loss.
如果我們進(jìn)一步分析，根據(jù)題干的主干和時(shí)間信息，題干的限定是：在大壩建立之前---人們預(yù)測(cè)了大壩建立會(huì)導(dǎo)致的后果。但是對(duì)B段前兩句的閱讀，盡管有提到水土流失，但在大壩建立之前，句子主干中提到的的人們預(yù)測(cè)這種行為，完全沒(méi)有得以體現(xiàn)。由于時(shí)間信息限定的行為沒(méi)有發(fā)生，所以本題判定為NOT GIVEN.
更多的時(shí)候，在判斷題題干中提到的時(shí)間信息，在原文中會(huì)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間信息，和時(shí)間范圍內(nèi)行為的發(fā)生。但是陷阱也是相輔相成的。
以劍5 Test 4 的第一篇 The Impact of Wilderness Tourism的第6題為例： wilderness tourism operates throughout the year in fragile areas. 荒野旅游在這些脆弱的區(qū)域全年運(yùn)營(yíng)。通過(guò)題干關(guān)鍵詞，我們可以很快在原文中定位到A段：An important characteristic is their marked seasonality, with harsh conditions prevailing for many months each year. 這些區(qū)域的另一個(gè)突出的特點(diǎn)就是他的季節(jié)性，因?yàn)閻毫拥臍夂蛲紦?jù)了一年中的好多個(gè)月。本句信息中，確實(shí)提到了時(shí)間—一年中的好幾個(gè)月，但是如果我們進(jìn)一步分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話(huà)的信息也存在著跟上一題同樣的問(wèn)題：時(shí)間信息限定的行為沒(méi)有發(fā)生。那么是否意味著這又是一道NOT GIVEN的題目呢？當(dāng)然不是。如果我們?cè)偻竺孀x一句，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間信息再次出現(xiàn)了：Consequently, most human activities, including tourism, are limited to quite clearly defined parts of the year. 因此，大多數(shù)的類(lèi)似于荒野旅游的人類(lèi)活動(dòng)，都被嚴(yán)格限制在一年中的某幾個(gè)時(shí)間段。很明顯，在本句中，題干中的行為tourism operates出現(xiàn)了。但是如果我們對(duì)比時(shí)間信息，會(huì)發(fā)現(xiàn)原文說(shuō)的是parts of the year. 而非題干中的throughout the year。由于時(shí)間段限定范圍的大小不一致，所以這是一個(gè)非常明顯的矛盾關(guān)系。所以應(yīng)該判定為FALSE.
根據(jù)以上兩個(gè)段落的例子，我們不難看出，在判斷題的解題中，時(shí)間信息除了其定位的功能，也能夠指示考點(diǎn)之所在。如果跟原文信息完全一致，往往可以很簡(jiǎn)單的判定為T(mén)RUE，但是在詞匯量有限，時(shí)間有限的情況下，我們重點(diǎn)可以從時(shí)間限定范圍的一致性，和時(shí)間范圍限定的行為的一致性去對(duì)比原文信息。往往TRUE, FALSE和NOT GIVEN的區(qū)別就在其中。
