我的DIY英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)之路

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提筆寫(xiě)下自己DIY申請(qǐng)英國(guó)master一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謹(jǐn)以此紀(jì)念我踏出留學(xué)的第一步。愿在未來(lái)的留學(xué)日子里,我依然可以如愿飽滿。記得堅(jiān)強(qiáng),記得堅(jiān)持,記得勇敢,記得自信,記得微笑,記得樂(lè)觀,記得努力。

提筆寫(xiě)下自己DIY申請(qǐng)英國(guó)master一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。謹(jǐn)以此紀(jì)念我踏出留學(xué)的第一步。愿在未來(lái)的留學(xué)日子里,我依然可以如愿飽滿。記得堅(jiān)強(qiáng),記得堅(jiān)持,記得勇敢,記得自信,記得微笑,記得樂(lè)觀,記得努力。

【一】糾結(jié)的申請(qǐng)材料準(zhǔn)備

2010年9月6日,學(xué)校開(kāi)學(xué)。回歸校園后,開(kāi)始著手準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。

一、關(guān)于成績(jī)單

1、索取自己的大學(xué)成績(jī)單

我是到院里學(xué)工辦潘老師那打印了成績(jī)單,只有中文,沒(méi)有英文。所以我剛開(kāi)始嘗試自己用excel制作一份一摸一樣的英文成績(jī)單。但是,由于學(xué)校的中文成績(jī)單是由學(xué)校系統(tǒng)直接打印出來(lái)的,所以我用excel根本無(wú)法弄份相似的成績(jī)單。最終我放棄了,自己上網(wǎng)下載了許多成績(jī)單模版,最后在浙江大學(xué)的中英文成績(jī)單的基礎(chǔ)上進(jìn)行些許修改,敲定了最終的中英文成績(jī)單模版。

2、關(guān)于翻譯課程名稱

我參考了浙江大學(xué)的課程翻譯庫(kù),翻譯了將近70%的課程名。剩下的30%的翻譯,我用了最土的方法,運(yùn)用谷歌、金山等一系列的在線翻譯工具,勉強(qiáng)完成了英文成績(jī)單的初稿。接下來(lái),我將初稿發(fā)給了自己認(rèn)識(shí)的學(xué)校外教,只是最終回復(fù)一直等到了一個(gè)月后。這期間,我還拿給了N個(gè)同學(xué)看過(guò),但是基本都沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的更改。后來(lái),還是到太傻論壇上發(fā)帖求教,童鞋們推薦的方法是,運(yùn)用百度圖片,搜索你要翻譯的課程的標(biāo)有中英文課程名的教科書(shū)。這樣得出的課程翻譯的準(zhǔn)確度就相對(duì)高了。

3、關(guān)于成績(jī)單的蓋章

起先一直都覺(jué)得辦理成績(jī)單是很簡(jiǎn)單的,但是在經(jīng)歷了前面的折騰后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)成績(jī)單的辦理沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。接下來(lái)原來(lái)等待我的還有更大的折騰,成績(jī)單的蓋章。

有天,我興致沖沖的跑到院辦潘老師辦公室那,問(wèn)及成績(jī)單蓋章的事?;仞伝貋?lái)的消息是學(xué)校只給蓋中文成績(jī)單,不給蓋英文成績(jī)單。具體的自己咨詢學(xué)校教務(wù)處。然后,我立馬奔向?qū)W校學(xué)生事務(wù)大廳教務(wù)處窗口,一問(wèn)及成績(jī)單蓋章的事,甩手報(bào)了一串?dāng)?shù)字給我,讓我自己咨詢專人。然后,我立馬按下號(hào)碼,在N個(gè)占線后,終于撥通了號(hào)碼。從一個(gè)態(tài)度極其惡劣的女那得到的反饋是:我們只蓋從學(xué)校系統(tǒng)打印出來(lái)的成績(jī)單,而且只給蓋一份。學(xué)校不給英文成績(jī)單蓋章。這是學(xué)校的規(guī)定。沒(méi)有為什么。你可以找領(lǐng)導(dǎo)。然后掛斷電話了。

可知,當(dāng)時(shí)我蒙了。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有官方的英文成績(jī)單,我自己弄好了模版。加上從學(xué)校系統(tǒng)打印出來(lái)的中文成績(jī)單,采用的績(jī)點(diǎn)換算方法對(duì)我的GPA嚴(yán)重不利。因?yàn)槲矣泻芏嚅T(mén)課是89或是79的。所以我最終敲定的中文成績(jī)單是和英文成績(jī)單同樣模版,沒(méi)有將GPA寫(xiě)進(jìn)成績(jī)單里。因?yàn)橛?guó)各大學(xué)都有自己的績(jī)點(diǎn)換算方法,其實(shí)直接將自己的百分制成績(jī)發(fā)給他們,具體的讓他們自己去算就好了。我之所以放棄學(xué)校系統(tǒng)打印出來(lái)的成績(jī)單,第一,是考慮到中英文模版配套,這樣會(huì)比較和諧。第二,就是績(jī)點(diǎn)。學(xué)校的這種績(jī)點(diǎn)換算方法(90-99/4,80-89/3,70-79/2,60-69/1)恰恰是對(duì)中國(guó)留學(xué)生最不利的方法之一。

所以,當(dāng)我收到反饋信息后,我蒙了。這就代表,我連中文的都無(wú)法蓋章。怎么辦怎么辦了。當(dāng)時(shí),我立馬打電話給我們?cè)豪锏暮闀?shū)記,預(yù)約面談。正好書(shū)記有時(shí)間,我又立馬奔向了書(shū)記辦公室。因?yàn)闀?shū)記一直都知道我留學(xué)的計(jì)劃,所以,見(jiàn)面一開(kāi)口就問(wèn)了我留學(xué)準(zhǔn)備的事。我就將成績(jī)單蓋章的事告知了書(shū)記,當(dāng)時(shí)敘述到一半的時(shí)候,眼淚都滾出來(lái)了,就覺(jué)得委屈吧,在曉莊呆了三年多,竟然連蓋個(gè)章的權(quán)利都無(wú)法享受。書(shū)記了解了情況后,讓我將中文成績(jī)單定稿,然后再來(lái)找他,剩下的事情他可以解決。

第三天,我拿著定稿后的成績(jī)單去找書(shū)記,書(shū)記給校教務(wù)處大處長(zhǎng)打了一個(gè)電話,然后讓我直接去行政處找他。那天,下著雨。踩著高跟鞋,從元培樓一直走到了行政樓。敲開(kāi)了處長(zhǎng)的辦公室大門(mén),說(shuō)明了來(lái)意。處長(zhǎng),拿著我的成績(jī)單上上下下的對(duì)照了一番。我說(shuō):老師啊,我只是將格式換了一樣,成績(jī)沒(méi)有任何的改動(dòng)。請(qǐng)你放心。他慢悠悠的撥通了電話,叫了另一個(gè)人進(jìn)來(lái)。兩個(gè)人,一唱一和的說(shuō)“要蓋這么多啊,我們都沒(méi)有這樣的先例,人家都是直接用學(xué)校的模版”,“蓋這么多,我們是要收錢的。”

好吧,能給蓋就好了。錢,沒(méi)問(wèn)題的。這是我當(dāng)時(shí)的原話。說(shuō)完,我就跟著后來(lái)者去了他的辦公室,他有上上下下的比對(duì)了一番,也慢悠悠的撥通了事務(wù)大廳教務(wù)處窗口的電話。

“喂,小x啊,我是xxx,等下有個(gè)叫楊燕的會(huì)過(guò)去蓋個(gè)成績(jī)和在讀證明的章,你給蓋下。”

他掛完電話后,我立馬問(wèn)“這章如何收費(fèi)“。

“你直接去事務(wù)大廳那,他們會(huì)告知的”。

“我怕身上的錢不夠,所以想提前備著。“

“章,十塊錢一個(gè)。”

“哦,要十塊錢一個(gè)啊。”

一個(gè)章十塊錢,我要蓋24份(因?yàn)榇蛩闵暾?qǐng)四所學(xué)校,每所六份材料—中英文成績(jī)單,中英文專業(yè)課成績(jī)單,中英文在讀證明,所以需要24份),所以一共是24*10=240元。

結(jié)束對(duì)話后,盡管心里罵的要死,但是還是趕忙從行政樓往事務(wù)大廳走。

“你好,我是楊燕,我來(lái)蓋成績(jī)單和在讀證明的,”

“恩,楊燕啊,你先到旁邊的財(cái)務(wù)處交下錢。”

“你好,隔壁讓我交下成績(jī)單和在讀證明蓋章的錢。”

“一共幾份啊?”

“24份(因?yàn)榇蛩闵暾?qǐng)四所學(xué)校,每所六份材料—中英文成績(jī)單,中英文專業(yè)課成績(jī)單,中英文在讀證明,所以需要24份)。”

“24份,這么多啊?”

“恩。我想問(wèn)下,有收據(jù)嗎?”

“恩,有的。這個(gè)算是辦理畢業(yè)學(xué)籍的。。。”(具體的說(shuō)法已經(jīng)記不清楚了,類似這樣的意思)

“啊,我只是蓋個(gè)成績(jī)單和在讀證明的章,跟辦理畢業(yè)學(xué)籍啥的有啥關(guān)系?”

“恩?你不是畢業(yè)了嗎?”

“啊,我大四,還沒(méi)有畢業(yè)啊,我只是出國(guó)留學(xué)的需要,所以要蓋成績(jī)單和在讀證明的章。”

財(cái)務(wù)處的人聽(tīng)我說(shuō)完后,馬上動(dòng)身找了隔壁教務(wù)處的人。“誒,小X啊。。。。。。。。。”

他們兩人,交頭接耳了大約五六分鐘,那個(gè)教務(wù)處的人期間還打了個(gè)電話。

最后,財(cái)務(wù)處的人歸位了。教務(wù)處的人對(duì)我說(shuō),你直接把錢交給我就可以了。

“那有什么憑據(jù)可以給我嗎?”

“我這是無(wú)法給你開(kāi)憑證了。”

“那意思就是說(shuō),我直接把錢交給你,但是沒(méi)有任何證明你收了這錢。”

“同學(xué)啊,我們也只是打工的,具體的你自己下午去行政樓教務(wù)處那找剛才讓你過(guò)來(lái)蓋章的老師。”

“可是,我錢交給的是你啊。”

“同學(xué)啊,這錢是那老師讓我收的。具體的你自己去找他。他下午有上班的。”

最終,我把錢交給了他。只是覺(jué)得學(xué)校既然要收費(fèi),就收的理所當(dāng)然些,收的的冠冕堂皇些,收的有憑證可以打發(fā)人啞。拿著蓋好章的材料,回到了宿舍。下午的時(shí)候,我沒(méi)有去行政樓教務(wù)處老師那,拿一個(gè)所謂的憑證。既然錢都給了,教務(wù)處處長(zhǎng)都已經(jīng)發(fā)話要收錢了,事務(wù)大廳的那么多個(gè)老師也看見(jiàn)我交錢了。所以就沒(méi)有多此一舉了。

將蓋好章的中英文成績(jī)單掃描成PDF格式保存后,成績(jī)單的事就告一段落了。

二、關(guān)于在讀證明

1、 在讀證明的模版

我們學(xué)校沒(méi)有官方的中英文在讀證明模版。我是結(jié)合網(wǎng)上的N個(gè)模版后,自己整合了一

份中英文的在讀證明模版。

2、 在讀證明的打印

英國(guó)的各個(gè)申請(qǐng)學(xué)校對(duì)打印在讀證明的紙張且大小并沒(méi)有具體的要求。但是最好的也最保險(xiǎn)的還是希望用官方的印有學(xué)校抬頭的紙打印在讀證明。有的學(xué)校的小鋪會(huì)賣學(xué)校官方的紙。有不同規(guī)格且不同厚度的。但是更多的學(xué)校是沒(méi)有出售。

其實(shí)各個(gè)學(xué)校都有其官方的印有該學(xué)校抬頭的紙。因?yàn)閷W(xué)校是需要對(duì)外交流的,對(duì)外交流就需要這些正式的紙張和信封的。我們學(xué)校小鋪并沒(méi)有出售,我是打聽(tīng)學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和社聯(lián)的那些學(xué)生干部,包括學(xué)校打印店的老板,了解到我們學(xué)校有不同規(guī)格的官方用紙。后來(lái)我私下讓校里志協(xié)主席從校團(tuán)委辦公室?guī)臀夷玫搅斯俜降挠∮袑W(xué)校抬頭的紙。

順便提下學(xué)校信封,我是問(wèn)輔導(dǎo)員,然后從輔導(dǎo)員那拿到了。這里要提一下,盡量問(wèn)不同的輔導(dǎo)員,第一次沒(méi)有要到也不要放棄,多問(wèn)問(wèn)總會(huì)有的。因?yàn)樾欧庖彩撬麄內(nèi)粘T谟玫摹5?,愿不愿意給你,這就關(guān)系到自己的人品啦。

3、 在讀證明的蓋章和掃描

同樣的,學(xué)校官方反饋回來(lái)的信息也是只能蓋一份中文在讀證明,英文無(wú)法蓋。我的在讀證明是連同成績(jī)單一起蓋的。上面也提到過(guò)了。最后將蓋好章的中英文在讀證明掃描成PDF格式保存。

三、關(guān)于推薦信

1、推薦信人選

英國(guó)的研究生申請(qǐng)是需要申請(qǐng)者提供兩封推薦信。我的推薦信老師是教過(guò)我兩門(mén)課的班主任和我的輔導(dǎo)員。其實(shí)早在大三下學(xué)期時(shí),我就確定好推薦信人選,只是不是現(xiàn)在的這兩個(gè)人,而是我們?cè)旱膬晌辉洪L(zhǎng)。我找過(guò)院長(zhǎng),反饋回來(lái)的就是自己寫(xiě)好推薦信,他們?cè)敢鈳臀液瀭€(gè)名。此后,我就一直糾結(jié)我該找個(gè)大牛簽自己寫(xiě)的推薦信還是找愿意親筆幫你寫(xiě)推薦信但是并不是所謂的大牛呢。

結(jié)果是,我選擇了我的班主任和輔導(dǎo)員。第一:這兩位老師是我在曉莊三年來(lái)最熟悉也最了解我的兩位老師。第二:這兩位老師愿意親筆為我寫(xiě)推薦信。第三:因?yàn)檫@兩位老師對(duì)我的了解,我相信他們可以很客觀的對(duì)我進(jìn)行評(píng)價(jià)。第四:因?yàn)楹瓦@兩位老師關(guān)系好,容易溝通和協(xié)調(diào)。

2、推薦信背景材料的準(zhǔn)備

兩封推薦信,一封是側(cè)重你的學(xué)術(shù)能力。另一封是側(cè)重你的綜合素質(zhì)綜合能力。班主任是推薦我的學(xué)術(shù)能力。輔導(dǎo)員是推薦我的綜合素質(zhì)。

我花了一個(gè)星期的時(shí)間弄好了一份我的學(xué)術(shù)能力評(píng)估報(bào)告和一份綜合能力評(píng)估報(bào)告。同時(shí),我還從網(wǎng)上下載了三份經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的推薦信模版和一些推薦信寫(xiě)作技巧等材料。我是在九月底將這些背景材料交給兩位老師。材料里有我給兩位老師各寫(xiě)的一封信,信的內(nèi)容主要是表達(dá)對(duì)老師的感謝,還有就是將推薦信的字?jǐn)?shù)要求,格式,完成時(shí)間等細(xì)節(jié)進(jìn)行了說(shuō)明。

十月中旬,我收到了班主任的手稿英文版推薦信??吹某鰜?lái),班主任真的很用心寫(xiě)這封推薦信,而且是英文版的,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己的選擇是明智的。

十月底,拿到了輔導(dǎo)員的推薦信。由于老師比較忙,只是中文稿的。但是老師的中文稿寫(xiě)的很棒,楊小姐和鄭小姐都一致稱贊。后來(lái),我將中文稿發(fā)給了朋友的朋友進(jìn)行翻譯,100個(gè)字10元,花了100元搞定。

3、 推薦人的郵箱

我之前寫(xiě)郵件咨詢過(guò)UEA的小米,反饋回的信息是,推薦信要由推薦人自己發(fā)郵件給學(xué)校,并且郵箱要是推薦人工作單位的郵箱。

我咨詢了班主任關(guān)于郵箱的事,他讓我自己去學(xué)校以他的名義開(kāi)通郵箱就可以的。接著,我去找了輔導(dǎo)員,楊老師告知她曾經(jīng)開(kāi)通過(guò)學(xué)校郵箱,只是已經(jīng)忘記用戶名和密碼了。然后她讓我去3號(hào)樓的網(wǎng)管中心那幫她拿回用戶名和密碼。

我又趕忙來(lái)到了3號(hào)樓的網(wǎng)管中心,敲開(kāi)門(mén)后,我說(shuō)明了來(lái)意。一個(gè)很友好的面孔告訴我不管是開(kāi)通郵箱還是要拿回用戶名和密碼,都是需要老師自己親自過(guò)來(lái)弄的。

因?yàn)槲腋杏X(jué)到他的友好,所以我就厚著臉皮跟他磨“叔叔,因?yàn)檫@郵箱是老師讓我過(guò)來(lái)幫他開(kāi)通的,主要是因?yàn)樗鳛槲矣?guó)留學(xué)申請(qǐng)的推薦信老師,申請(qǐng)學(xué)校需要我的推薦信老師提供自己工作單位的郵箱。我都麻煩過(guò)老師幫我寫(xiě)推薦信了,不想再因?yàn)檫@些小事麻煩他們了,你看是否可以行個(gè)便。”

大叔真的很友好哈,讓我以自己的名義申請(qǐng)了一個(gè)。雖然不能以班主任的名義開(kāi)通一個(gè),但是只要是帶有學(xué)校后綴的郵箱就好了。我填完表格后,友好的大叔立馬幫我開(kāi)通了。然后,我繼續(xù)磨輔導(dǎo)員的用戶名和密碼。我說(shuō)“叔叔啊,要不我讓老師直接打個(gè)電話給你,跟你確認(rèn)下,因?yàn)槔蠋熥罱苊Γ砸膊幌朐斐伤~外的麻煩。”

“你的輔導(dǎo)員是誰(shuí)?”

“經(jīng)管院楊璐老師。”

然后,他用座機(jī)撥通了院辦的電話,但是楊老師不在。很悲催的是,我用手機(jī)給楊老師打電話,她的電話停機(jī)。

大叔說(shuō):“同學(xué)啊,你先回去,到時(shí)讓楊老師打電話給我,我把用戶名和密碼給她。”

我自己跑回了院辦,哈哈哈,楊老師在辦公室了。我跟老師說(shuō)明了來(lái)意。老師立馬撥通了電話。我順利的拿到了另一個(gè)郵箱。

班主任和輔導(dǎo)員都是直接把郵箱和密碼給我,讓我自己接收學(xué)校郵件和上傳推薦信。這樣就不用麻煩老師了,而且我也可以第一時(shí)間了解申請(qǐng)進(jìn)展。

4、 推薦信的打印和掃描

推薦信定稿后,接下來(lái)是打印和掃描。同樣的,推薦信一般是要求使用印有推薦人工作單位的紙打印。我用的是和在讀證明一樣的印有學(xué)校抬頭的紙打印的。

打印好兩封推薦信后,要找老師簽名。我是讓老師簽了中文名和中文名的拼音。一共分別簽了兩份,其中各一份是裝在信封里(信封最好是印有學(xué)校名稱)并讓老師在信封封口簽名。另外各一份都掃描成PDF的格式保存。

四、個(gè)人自傳Personal statement,簡(jiǎn)稱PS

英國(guó)的各個(gè)學(xué)校對(duì)PS都有各自的主題要求和字?jǐn)?shù)要求等。不過(guò)PS無(wú)外乎就是讓你闡述為什么想讀研究生課程,為什么選擇這個(gè)專業(yè),選擇的這個(gè)專業(yè)跟你的職業(yè)目標(biāo)有什么聯(lián)系,你希望通過(guò)這個(gè)專業(yè)獲取什么東西等等。

我在寫(xiě)PS的時(shí)候走了很多的彎路。我是先用中文寫(xiě)好了模版,結(jié)合谷歌、金山等一系列的翻譯工具完成了英文版。我將寫(xiě)好的PS發(fā)給了Steven和Paul,一個(gè)是說(shuō)寫(xiě)的挺好的,他看的懂。一個(gè)是一直都沒(méi)有回音,應(yīng)該是當(dāng)時(shí)郵箱抄錯(cuò)了。所以其實(shí)這兩個(gè)老外都沒(méi)有對(duì)我PS有實(shí)質(zhì)性的修改。

還是自力更生。在太傻論壇上,看到有人推薦的BEST-WRITING 文書(shū)修改公司。我瀏覽了他們家的網(wǎng)站和顧客的評(píng)價(jià)后,決定還是花錢找專業(yè)的吧。我選擇的是深度修改(301-600單詞),就是一次性修改,三天修改完畢,費(fèi)用是418。三天后,收到修改好的文書(shū),我的乖,那個(gè)紅的慘不忍睹的。重要是修改老師覺(jué)得我整個(gè)文章的邏輯有問(wèn)題。很郁悶,而且我在重新看UEA對(duì)PS文書(shū)的要求時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)PS字?jǐn)?shù)要不低于1000個(gè)字,可是我之前一直都覺(jué)的是500,我之前寫(xiě)好讓其修改的也只有600個(gè)單詞。很悲催,但是也必須承認(rèn),我的PS需要重新寫(xiě)。

因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是marketing專業(yè),我從網(wǎng)上下載了將近10篇左右的marketing專業(yè)的PS,并且對(duì)10篇文書(shū)進(jìn)行研究,分析他們的文章切入點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu),并且總結(jié)和摘錄了好句好段。最終,算是半原創(chuàng)半拼湊寫(xiě)好了第二份PS,一共1000多個(gè)單詞。很有成就感。這次,我換了另外一家文書(shū)修改公司,也是選擇深度修改,三天修改完畢,901-1200個(gè)單詞的費(fèi)用是546.我又砸了546元,三天后收到了修改好的文書(shū)。也是很慘紅的一片,但是至少文章結(jié)構(gòu)和邏輯是可以的。我根據(jù)修改老師的建議,對(duì)文章進(jìn)行了小的改動(dòng)。然后自我很滿意的定稿了。然后打印掃描成PDF格式保存。

材料準(zhǔn)備到現(xiàn)在,我覺(jué)得金錢的辦事效率比人情的辦事效率真的要高很多,而且也穩(wěn)妥很多。

五、簡(jiǎn)歷

留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷不等同于我們的日常接觸的工作求職簡(jiǎn)歷。我從網(wǎng)上下載了幾份簡(jiǎn)歷模版并參考新東方的留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)那本書(shū)上的簡(jiǎn)歷范本,對(duì)范本進(jìn)行研究后。我弄好了簡(jiǎn)歷中文初稿。我的留學(xué)申請(qǐng)簡(jiǎn)歷分三部分,第一部分是聯(lián)系方式包括通信地址,聯(lián)系方式和郵箱。第二部分是教育背景包括大學(xué)名稱,專業(yè),學(xué)位證書(shū)名稱、大學(xué)平均分以及大學(xué)期間所活動(dòng)的榮譽(yù)。第三部分是個(gè)人經(jīng)歷也是我簡(jiǎn)歷中最重要的部分。主要是我大學(xué)期間扮演各種角色的經(jīng)歷與成果。簡(jiǎn)歷要清晰且一目了然,而且最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)。

其實(shí)簡(jiǎn)歷是我第一份找文書(shū)修改公司幫忙修改的文書(shū)。是通過(guò)BEST-WRITING文書(shū)修改公司,我選擇的是文書(shū)翻譯+潤(rùn)色修改服務(wù),根據(jù)提交的中文簡(jiǎn)歷翻譯成英文后會(huì)有外籍專家對(duì)中文翻譯后的簡(jiǎn)歷進(jìn)行深度修改,說(shuō)白點(diǎn)就是運(yùn)用老外的英文思維。301-600個(gè)字是418元。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幫我翻譯推薦信的我的朋友的朋友。7天后就收到外籍專家修改好的簡(jiǎn)歷,非常滿意。這是我第一次砸錢修改文書(shū),也第一次發(fā)現(xiàn)金錢的高效率。

六、各種證書(shū)和證明

1、 獲獎(jiǎng)證書(shū)

整理大學(xué)期間所有的獲獎(jiǎng)證書(shū),并將證書(shū)掃描成圖片的形式保存。證書(shū)翻譯件格式要求:中英文放在一張A4紙上,即:上半頁(yè)為英文翻譯,下半頁(yè)為證書(shū)的復(fù)印件。網(wǎng)上有很多模版,我參考的是浙江大學(xué)官網(wǎng)上的證書(shū)翻譯模版。

2、 證明

大學(xué)期間,并不是所有的榮譽(yù)都有證書(shū)。而且參加的志愿服務(wù)活動(dòng)很多是沒(méi)有任何憑證的,但是你可以自己弄份中英文的證明,讓活動(dòng)主辦方蓋章。

大學(xué)期間參加的志愿者活動(dòng)基本都是校團(tuán)委主辦的,需要證明蓋章的直接去找團(tuán)委周新慧老師,要自己弄好中英文證明。大一的三等獎(jiǎng)學(xué)金是沒(méi)有獎(jiǎng)狀的,我自己弄好中英文證明去找輔導(dǎo)員曹老師,她告知213辦公司的潘老師后,我順利的蓋到章了。

最后將蓋好章的證明全部掃描成PDF的格式進(jìn)行保存。

七、備注

1、 專業(yè)課成績(jī)單。

因?yàn)槲业膶I(yè)課成績(jī)都挺高的,為了突出強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)能力這塊,我就弄了中英文對(duì)照的專業(yè)課成績(jī)單。模版就是之前的成績(jī)單,也就是將之前成績(jī)單里公共選修課、公共必修課去除了。保留我的專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。

2、 各種文件格式與軟件運(yùn)用

UEA系統(tǒng)要求上傳的文件大小要小于1MB,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)打印掃描后的文件有些會(huì)超1MB。然后我就參考了太傻上很多經(jīng)驗(yàn)貼,學(xué)會(huì)了如何修改PDF文件,如何制作PDF文件,如何壓縮PDF文件大小等等。。。這算是一種額外的收獲吧。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一款很好用的思維導(dǎo)圖軟件-Mindmanger軟件,非常適合用來(lái)做計(jì)劃做流程圖,之前就是運(yùn)用這個(gè)軟件做好了我的大學(xué)三年的角色定位圖。

11月初,申請(qǐng)材料基本都定稿了,就這些看似簡(jiǎn)單的材料折騰了我將近來(lái)兩個(gè)月。在這過(guò)程,走了很多的彎路,但也收獲了很多。要特別謝謝楊小姐,這兩個(gè)月聽(tīng)了我太多太多的抱怨和牢騷,還有熬夜幫我檢查文書(shū)。這糾結(jié)的且混沌的9月和10月,謝謝一如既往的支持和鼓勵(lì)和陪伴。

【二】網(wǎng)申---痛并快樂(lè)著。

現(xiàn)在是高科技時(shí)代,近幾年,英國(guó)的各大學(xué)都開(kāi)通了網(wǎng)上申請(qǐng)的系統(tǒng)。這代替了郵寄申請(qǐng)材料的時(shí)代。所以,網(wǎng)申不僅節(jié)省了銀子也提高了效率?,F(xiàn)在除了部分英國(guó)大學(xué)需要申請(qǐng)費(fèi)后,像諾丁漢等大學(xué),其他大部分的大學(xué)取消了申請(qǐng)費(fèi)。所以,現(xiàn)在的網(wǎng)申成本基本等于零的。

11月10日,星期三,我開(kāi)始網(wǎng)申。我第一輪一共申請(qǐng)了四所大學(xué),包括南安普頓大學(xué)、伯明翰大學(xué)、阿斯頓大學(xué)和東安格利亞大學(xué)(UEA)。

1、 UEA大學(xué)網(wǎng)申

早在9月24日的時(shí)候,我就注冊(cè)好了該學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)。UEA的網(wǎng)申系統(tǒng)和大多數(shù)的系統(tǒng)不一樣,他們家是先上傳文件,再填寫(xiě)研究生申請(qǐng)表格。我一共上傳了六份文件包括我的中英文成績(jī)單、中英文專業(yè)課成績(jī)單、中英文在讀證明、PS、簡(jiǎn)歷和證書(shū)翻譯件。

UEA申請(qǐng)表格的填寫(xiě)很順利,因?yàn)橹耙呀?jīng)看過(guò)太傻論壇上很多經(jīng)驗(yàn)貼,加上自己已經(jīng)打印出來(lái)填寫(xiě)好了模版。最后在線提交。我的郵箱立馬收到了UEA大學(xué)的郵件,歡迎我申請(qǐng)他們家的大學(xué)等等。

第二天,11月11日,我悲劇的發(fā)現(xiàn),我上傳到系統(tǒng)里的PS竟然不是最終定稿的,上傳的PS只是一份草稿。我真的很粗心。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,我馬上給UEA的小米發(fā)了封郵件,我告訴她很抱歉我上傳的PS是草稿版的,附件是我最終定稿的PS。不知道當(dāng)時(shí)小米會(huì)怎么處理我的材料,因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有收到小米的郵件。

第一所UEA大學(xué)的網(wǎng)申不是很順利,因?yàn)檎嬲阶约簞?dòng)手做了,才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)是要自己去積累的,看的再多,那也不是自己的實(shí)際情況。現(xiàn)在明白,不應(yīng)該拿自己的理想學(xué)校先試水,應(yīng)該先申請(qǐng)其他的學(xué)校,真正清楚了網(wǎng)申的模式后,在熟練而不笨拙的情況下再著手自己理想學(xué)校的申請(qǐng)。

2、 其它三所大學(xué)

11月10日的當(dāng)晚,折騰完UEA的網(wǎng)申后,已經(jīng)凌晨了。我習(xí)慣熬夜,主要是自己晚上的辦事效率特別高。準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的9月10月幾乎天天熬夜碼字整理材料,代價(jià)是9月和10月分別感冒一次。

凌晨2點(diǎn)完成了南安普頓大學(xué)的網(wǎng)申。

凌晨3點(diǎn)半完成了伯明翰大學(xué)的網(wǎng)申。

凌晨5點(diǎn)完成了阿斯頓大學(xué)的網(wǎng)申。

網(wǎng)申,其實(shí)是一項(xiàng)體力活。

3、 糾結(jié)的等待

11月11日和11月12日,陸陸續(xù)續(xù)的收到了四所大學(xué)的申請(qǐng)確認(rèn)信,每所學(xué)校的確認(rèn)郵件里,都會(huì)告知你的申請(qǐng)?zhí)枴R涀∵@個(gè)申請(qǐng)?zhí)?,它是你的代表符?hào)。在接下來(lái)和他們的郵件來(lái)往中,要附帶自己的申請(qǐng)?zhí)柕?。我用本子將各個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)?zhí)栆约熬W(wǎng)申系統(tǒng)的用戶名和密碼都記了下來(lái),也是防止申請(qǐng)多了,記憶錯(cuò)亂了。

11月13日和11月14日,周末。英國(guó)各大學(xué)休息。

11月15日,周一。工作日。

接下來(lái)的日子,我刷郵箱的頻率越來(lái)越高。每天下午五點(diǎn),是英國(guó)的早上八點(diǎn),工作人員開(kāi)始上班開(kāi)始受理材料。那個(gè)時(shí)候,晚上的讀書(shū)效率很低,所以基本八點(diǎn)多就結(jié)束在小房間的自習(xí),早早的洗漱完畢爬上床看絕望主婦。11點(diǎn)多宿舍斷電,電腦也停止工作了。我就用手機(jī)刷郵箱,用手機(jī)登各大學(xué)的網(wǎng)申系統(tǒng),用手機(jī)上太傻留學(xué)論壇,看看今天有多少人收到了誰(shuí)家的Offer,也彼此分享焦慮的等Offer心情。

每天,郵箱仍然沒(méi)有未讀郵件,系統(tǒng)仍然沒(méi)有變態(tài),而且我學(xué)校系統(tǒng)的郵箱和楊老師的郵箱都沒(méi)有收到UEA大學(xué)要求發(fā)送推薦信的郵件。然后我就糾結(jié)我該自己主動(dòng)發(fā)送還是一直等待他們的要求發(fā)送的郵件呢。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在沒(méi)有收到申請(qǐng)人的推薦信是不會(huì)開(kāi)始受理申請(qǐng)材料的。

由于心急吧,我最后還是分別用郵箱主動(dòng)發(fā)出了兩封推薦信。事實(shí)證明,當(dāng)時(shí)的行為是多么愚蠢,兩封推薦信在同一時(shí)間發(fā)出,這不擺明露餡了,兩個(gè)推薦人會(huì)同一時(shí)間發(fā)送推薦信的概率有多低的啊。但是郵件發(fā)送出去后,一直都沒(méi)有收到確認(rèn)信之類的。

一直這樣持續(xù)到了11月18日。周四。那天中午,和豬、可愛(ài)還有娜娜去東山吃南北和自助火鍋。下午和他們逛街。晚上去了蘇果超市。七點(diǎn)多坐上了回學(xué)校的區(qū)17路。拿手機(jī)刷郵箱。

南安普頓大學(xué)的系統(tǒng)里寫(xiě)著unsuccessful,我人生當(dāng)中的第一封拒信來(lái)了。其實(shí)對(duì)南安普頓大學(xué)也不是很抱希望,他們家綜合排名第15,商科申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)尤為慘烈?;氐剿奚?,囔囔過(guò)后,牢騷完畢,心情也平靜了。

11月19日。周五,下午吃過(guò)飯后,開(kāi)電腦,刷郵箱,沒(méi)有未讀郵件。登了南安普頓大學(xué)的系統(tǒng),仍然是赫然的unsuccessful。又登了伯大的系統(tǒng),決定欄那框?qū)懼鴕eject,日期顯示的是11月18日做的決定。好吧,原來(lái)我是同一天收到人生當(dāng)中的兩封拒信。伯大的排名和UEA不相上下,一個(gè)21一個(gè)22,但是伯大是出了名的卡211和985的學(xué)校。我是雙非,沒(méi)碰的上運(yùn)氣。加上伯明翰大學(xué)在國(guó)內(nèi)的知名度很高,國(guó)人幾乎都知道伯明翰,所以競(jìng)爭(zhēng)也是極其慘烈。我之所以申請(qǐng)了這兩所學(xué)校,一個(gè)是因?yàn)橄楦缭谀习财疹D,一個(gè)是因?yàn)門(mén)revor在伯明翰,這兩個(gè)城市都有我的好朋友。

登了UEA的系統(tǒng),狀態(tài)欄仍然是空白。阿斯頓大學(xué)也沒(méi)有音訊。再加上兩封拒信,我開(kāi)始心慌了。我開(kāi)始擔(dān)心如果這四所大學(xué)都把我給拒了怎么辦。

4、第二輪網(wǎng)申

周五晚上,情緒慢慢的穩(wěn)定下來(lái)了,在靜下心以后,我決定開(kāi)始第二輪大學(xué)的申請(qǐng)。但是或許是因?yàn)槭苤皟煞饩苄诺挠绊?,我的自信心大大受挫。我避開(kāi)了非常熱門(mén)的大學(xué),同時(shí)也將申請(qǐng)前30名大學(xué)的底線放寬到前35名。

最后我圈定了薩里大學(xué)、利物浦大學(xué)、利茲大學(xué)、阿伯丁大學(xué)、蘇塞克斯大學(xué)、卡迪夫大學(xué)和雷丁大學(xué),一共7所大學(xué)。這時(shí)候,我心里想只要能有大學(xué)可以錄取我就好了,承認(rèn)當(dāng)時(shí)自己的心態(tài)很糟。另外,我還是沒(méi)有放棄UEA,我又申請(qǐng)了UEA經(jīng)濟(jì)學(xué)院的MA International Business Economics 專業(yè)。

因?yàn)橹暗腜S都是針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷而寫(xiě)的,申請(qǐng)UEA的IBE專業(yè),我要重新修改我的PS。同樣的方法,我下載和分析研究了幾篇經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的PS后,很順利的就修改好了自己的PS,通讀了幾遍后,也就直接定稿了。

第一個(gè)還是先申請(qǐng)UEA,因?yàn)橹暗慕?jīng)驗(yàn),所以很順利。但是推薦信的事一直都糾葛著我。我在太傻論壇上問(wèn)了已經(jīng)拿到UEA 錄取Offer的同學(xué),他們都是直接上傳到系統(tǒng)里,學(xué)校他們要證明的話自己會(huì)發(fā)郵件給推薦人進(jìn)行確認(rèn)的。我采取了這位童鞋的建議,在網(wǎng)申時(shí)直接上傳了兩封推薦信。這中間有個(gè)小插曲,就是班主任的推薦信里明確提到了我申請(qǐng)的是marketing專業(yè),所以申請(qǐng)IBE專業(yè)我必須修改下這封推薦信。但是修改好的推薦信最早也要到周一才能給老師簽名。還是心急吧,我用了Photoshop軟件在原來(lái)的推薦信上進(jìn)行修改。在鄭小姐的幫助下,修改好了。雖然只是短短的幾個(gè)單詞,但是也折騰了我將近2個(gè)小時(shí),因?yàn)橐棺煮w色差的差異度降到最低,我試了N遍后,終于搞定了。畢竟Photoshop不是很溜,所以肯定走了彎路,但是結(jié)果是想要的,所以還是覺(jué)得很有成就感。

折騰完了UEA的網(wǎng)申,又到凌晨了。

注冊(cè)系統(tǒng)---填寫(xiě)申請(qǐng)表格----上傳文件---提交申請(qǐng)。我就這樣重復(fù)著重復(fù)著,陸陸續(xù)續(xù)的完成了五所大學(xué)的申請(qǐng)。這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)早上七點(diǎn)了,晨光從玻璃透進(jìn)來(lái),背部基本都僵硬了。春鳳到小房間來(lái)燒開(kāi)水,并問(wèn)好。我說(shuō)我還沒(méi)有休息,不過(guò)馬上去睡了。

回到宿舍,大伙都起了。11月20日是江蘇省最大的招聘會(huì),她們準(zhǔn)備著要去招聘會(huì)。我爬上床,拉上窗簾和床簾。舍友們都走了,宿舍就只剩我一個(gè)人,我枕著被子睡得很沉很沉。

11月20日,周六。醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。躺在床上,開(kāi)始胡思亂想,情緒很低落。我給親們發(fā)了一條短信,我跟他們說(shuō)我不好一點(diǎn)都不好,很心慌很心慌,我害怕結(jié)果不是我想要的,那些我一直理所當(dāng)然所認(rèn)為的包括去UEA讀研,是那么的近又那么的遠(yuǎn)。每天頻繁的刷郵箱等結(jié)果,不樂(lè)觀不積極,我說(shuō)這樣不好,只是我無(wú)法控制自己的情緒。我想冬眠。

親愛(ài)的小妹說(shuō)“親愛(ài)的,還是有希望的麻,不要太緊張了,而且已經(jīng)盡力了我們都不要再去埋怨結(jié)果了。比起周圍的人我們都那么努力了,所以千萬(wàn)不要怪自己。而且我覺(jué)得人真的要相信命運(yùn)的,就像我從沒(méi)想過(guò)會(huì)讀這個(gè)學(xué)校會(huì)選擇讀師范,可是一切看起來(lái)很重大的決定都是很順其自然的夾著我們走的,所以平常心點(diǎn),能出去未必會(huì)更好,萬(wàn)一出不去,你一定還有別樣的路要走,你怎么就知道不會(huì)更好呢?”

親愛(ài)的玉琴說(shuō)“親愛(ài)的,我能理解你的辛苦和現(xiàn)在的心情。不要把自己的路給定格了,峰回路轉(zhuǎn)。喜歡的追求的不一定適合自己,一切皆有可能。”

小妹你說(shuō)的,一切看起來(lái)很重大的決定都是很順其自然的夾著我們走的,所以平常心點(diǎn)。這些話真的觸動(dòng)了我的內(nèi)心。玉琴,可以聽(tīng)到你的聲音真的很溫暖,會(huì)記住我們?cè)陔娫捓镎f(shuō)給彼此的話。要積極要樂(lè)觀要努力要加油。

下午三點(diǎn),起床開(kāi)電腦,繼續(xù)申請(qǐng)剩下的兩所大學(xué)---阿伯丁大學(xué)和卡迪夫大學(xué)。很順利提交申請(qǐng)后。已經(jīng)晚上六點(diǎn)多了。給家里打了個(gè)電話,他們說(shuō)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道最近南京天氣多變,早中晚氣溫變化很大,自己要記得照顧好自己。他們?cè)陔娫捓锔艺f(shuō)了半個(gè)小時(shí)的話,他們總是可以用最平實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)著那些觸動(dòng)人心的話。掛完電話后,心里很安心,感覺(jué)頭頂?shù)年庼惨獫u漸的散去了。

這時(shí),鄭小姐推門(mén)而入。那晚,和鄭小姐一直說(shuō)話直到午夜了。

親情和友情是永遠(yuǎn)的不離不棄。

11月21日,周日。起床的時(shí)候,已是午后了。開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己喜歡嗜睡了,睡得很沉很沉,醒來(lái)的時(shí)候很累很累。是睡多了,腦子缺氧了吧。登了QQ,看到媽媽在線。和媽媽說(shuō)話,很幼稚的向媽媽叫囂我的委屈。每次在媽媽面前,我都顯得很脆弱,總是很輕易的在電話里對(duì)著媽媽哭?;蛟S是這兩周的情緒壓抑,或許是到時(shí)候發(fā)泄了,接著媽媽的電話,我又一次哭了。我說(shuō),媽媽,我覺(jué)得自己在留學(xué)這條路上走的很孤單,你從來(lái)都沒(méi)有主動(dòng)的提起我的材料準(zhǔn)備情況,我的學(xué)校申請(qǐng)進(jìn)程,我感受不到你的用心。我還說(shuō),我知道你們都很放心我,都覺(jué)得我可以處理好這些事,但是我覺(jué)得每個(gè)人都有一些特殊的時(shí)期,現(xiàn)在的這兩個(gè)多月對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,只是你們都沒(méi)有感覺(jué)到我的情緒變化。

我想我的這些話一定讓媽媽難過(guò)了。媽媽,其實(shí),那只是一種幼稚的委屈叫囂。我一直都感激你們對(duì)我的信任和支持,從小到大,你們一直都給予我足夠的自由讓我自己去決定我人生當(dāng)中的那些重大決定。我一直都感激你的通情達(dá)理,也一直都很自豪我們之間像閨蜜一樣的相處模式。

擦干眼淚后,心情豁然開(kāi)朗了。接到了冰的電話,一如既往的溫暖。

我跟他們說(shuō),我該重新定位自己的價(jià)值理念,包括對(duì)成功對(duì)失敗對(duì)夢(mèng)想對(duì)幸福的定義。過(guò)去了兩天,我已經(jīng)平復(fù)好自己的心情了,只是還需要時(shí)間進(jìn)行整理和思考。我們,一起加油。

4、 開(kāi)始收獲

新的一周。英國(guó)大學(xué)的工作人員開(kāi)始上班。2010年11月22日和11月23日,周一和周二,陸陸續(xù)續(xù)收到申請(qǐng)大學(xué)的確認(rèn)郵件。UEA的marketing專業(yè)和阿斯頓大學(xué)仍然沒(méi)有消息。

11月23日,周三。下課后,和可愛(ài)去食堂二樓吃晚飯。食欲很好,吃的很滿足。在回宿舍的路上,用手機(jī)刷郵箱。

兩封未讀郵件。很激動(dòng)。

第一封是綜合排名第20的蘇塞克斯大學(xué)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的錄取郵件。

第二封是UEA的IBE專業(yè)的錄取郵件,同時(shí)還有1000鎊的獎(jiǎng)學(xué)金。我看著UEA的郵件,我仔細(xì)的讀了兩遍,確定是被錄取了??蓯?ài)也仔仔細(xì)細(xì)的幫我看了一下郵件,確定是被錄取了。我很開(kāi)心。我第一時(shí)間給他們發(fā)了信息告訴他們,我終于收到了人生當(dāng)中的第一封和第二封Offer。

我終于不是沒(méi)有人要的孩子。我也終于覺(jué)得自己真正踏出了留學(xué)的第一步。

11月24日。周四。收到薩里大學(xué)的錄取郵件,這是第三封Offer了。

UEA的第一志愿marketing專業(yè)一直都沒(méi)有消息。應(yīng)該是我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題或是商科的申請(qǐng)人數(shù)要多競(jìng)爭(zhēng)也大受理時(shí)間要長(zhǎng)些或是還有其它原因。

現(xiàn)在我在思考如果marketing專業(yè)被錄取了,我該選擇第一志愿還是第二志愿。之所以有所動(dòng)搖主要是因?yàn)楂@取了一些新的信息對(duì)之前的判斷有所影響。首先是UEA的商學(xué)院被公認(rèn)是報(bào)告最多,論文字?jǐn)?shù)最多和畢業(yè)通過(guò)率較低的商學(xué)院。其次,商學(xué)院的學(xué)費(fèi)比經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)費(fèi)要高,加上獎(jiǎng)學(xué)金的話,差不多要高將近三萬(wàn)五人民幣。第三,雖然兩學(xué)院的中國(guó)學(xué)生都挺多的,但是商學(xué)院要比經(jīng)濟(jì)學(xué)院多。第四,UEA的經(jīng)濟(jì)學(xué)院的全英排名第13,而商學(xué)院是21.我的第一志愿選擇marketing專業(yè)主要是從自己的專業(yè)興趣出發(fā)。但是我仔細(xì)研究了一下這兩個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置,發(fā)現(xiàn)IBE專業(yè)的課程自己也并不排斥。

最后的決定是,如果沒(méi)有特殊情況的話,我應(yīng)該選擇第二志愿。

接下來(lái)繼續(xù)等待申請(qǐng)學(xué)校的結(jié)果,其實(shí)現(xiàn)在,已經(jīng)很順其自然了,因?yàn)橐呀?jīng)確定去UEA了。但是還是希望可以收到其他學(xué)校的錄取,畢竟多一份認(rèn)可就是對(duì)自己這一路所付出的多一份肯定。

錄取通知書(shū)只是留學(xué)申請(qǐng)的第一步,接下來(lái)還有更多的困難和挑戰(zhàn)。但是我已經(jīng)在路上了,在慢慢強(qiáng)大自己的路上。

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