分享:愛丁堡Accounting and Finance專業(yè)學習感受

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簡單說說Edinburgh的AF的情況,這里不談錄取要求,因為這個實在是因人而異。只是談談我現(xiàn)在知道的師資、水平之類的情況。

AF是Edinburgh最近新開設的專業(yè)。但是研究歷史也是比較長的。因為ICAS(蘇格蘭特許會計師,世界上最早的注冊會計師協(xié)會,也是全英國唯一有權稱自己是CA的協(xié)會)的總部在Edinburgh,所以這里的會計學術氛圍也是很濃的。經(jīng)常會有ICAS和Edinburgh Univ.一起舉辦的workshop,里面有很多觀點是我以前根本沒聽說過的(自認為學過點英國的會計,而且自己不是太孤陋寡聞),甚至有些討論是顛覆性的,這些workshop有各公司的CFO和協(xié)會的資深會員,以及大牛參加,如果你想進行學術研究,絕對是個很好的機會。

整個accounting、finance的group head,falconer也是研究管理會計的大牛,所以講的東西也很理論,另外 falconer也是全英的CIMA的 chairman of academic board, 所以他的觀點往往代表了英國的整個管理會計學的走向,研究理論很值得關注。 研究equity和financial accounting的是前Glasgow的系主任,原阿姆斯特丹大學商學院院長 Bill Rees,因為暫時沒有上過他的課,從他在workshop的發(fā)言來看也是相當理論的教授,但是給人的感覺也是很親切,很平易近人的。我不太了解別的學校的AF的研究情況,從這一個月的感覺來看,Edinburgh是一個研究會計理論比較領先的學校。在accounting方面有很獨特的風格,也有很強的師資力量。但是由于是CFA的partner, 所以大部分課程還是偏finance的,對于想研究accounting的同學是一個遺憾,不過課下和老師多交流也是個難得的提升自己的機會。finance方面的課大部分和FI的同學一起上,去掉了investment數(shù)學部分的一些內容。加入了對于沒接觸過金融理論的同學來說更合適的基礎金融理論和equity evaluation方面的課程。這也許是大部分英國學校開設AF的一個普遍現(xiàn)象吧。

也許最大的收獲是當你上了falconer的課時會發(fā)現(xiàn),原來會計還可以是個不同的東西。

StreetCat 補充版:

First, 在英國想轉專業(yè)學習Accounting基本是不現(xiàn)實的選擇。 Accounting 是一門需要學習積累的課程,想通過一年的學習成為合格的accountant或者financial analyst 都是不太現(xiàn)實的。

Second,accounting and finance的目標不只是做accounting,中間有很多關于公司的financial management、融資,成本管理的問題,是很有意思的學科。相對于investment,AF不需要對數(shù)據(jù)的高度敏感,AF更多的是對于企業(yè)文化、企業(yè)數(shù)據(jù)、行業(yè)競爭的分析,你會發(fā)現(xiàn)很多很有趣的地方。 個人感覺AF的針對就業(yè)方向比較廣,畢竟畢業(yè)以后,有機會做investment的也是少數(shù)。國內有些投資公司和銀行也有只招收5大名校的習慣,當然 Investment最后轉到公司的也是很多的。

1. Advanced Management Accounting

Tutor:Prof. Falconer Mitchell, CIMA 學術主席, 在University of Edinburgh從教近20年,是英國management accounting的學術研究的領軍人物,Head of Accounting and Finance group in Edinburgh university( 含AF FI所有的老師)。 主要研究方向是ABC,和日本成本管理。主要課程如下:

1 The multiple Roles of Management Accounting

2 Cost Allocation

3 Activity Based Costing

4 Throughput Accounting & Variable Costing

5 Japanese Management Accounting

6 Variance Analysis & Performance Measurement

7 The Balanced Scorecard and Performance Measurement

8 Strategy and Management Accounting

9 Management Accounting: Difference and Change

所有課程不會教你怎么計算管理會計 怎么具體分析管理會計的信息,更多的是關于理論的闡述和 應用方面有缺點,學術缺陷的東西,初學者不難理解,但是無法去理解他的精髓。 如果有學過實務的會計,那么這門課會給你的學術包括概念理解帶來新的思維和高度。

2. The Analysis of Corporate Information

Tutor: Dr. Maria Michou, Exeter 碩士、博士。 MBS lecturer in Finance,現(xiàn)AF director,研究范圍從金融到會計。 FI的已經(jīng)介紹了,就不多介紹了。 不過從Accounting的角度來看,這門課不只是ratio的analysis 所有的分析都是建立在戰(zhàn)略分析和行業(yè)分析的基礎上,然后會從中找出ratio的缺陷 去完善分析 提供一個完整的角度。就像econometric 最簡單的就是最小二乘法,最后剩下的是怎么去解決一些假設和現(xiàn)實存在的不一致。

3. Statistics for Finance

FI已有介紹。Tutor畢業(yè)于york經(jīng)濟系PHD, 主要研究時間序列、計量、統(tǒng)計等等。

4. Foundation of Finance Theory7

Tutor: Dr. Maria Michou

Financial Theories$

This includes portfolio theory, the capital asset pricing model and the arbitrage pricing theory, all of which have become an integrated part of the decision-** in investments

Empirical Evidence in the Equity and Equity Options Markets

This includes patterns in cross-sections of stock returns, the time-series behavior of stock returns time-varying expected returns, and further empirical evidence from the equity options market

Introduction to Fixed-Income and Derivative Instruments M0 g

This includes bonds, derivatives, fixed-income derivatives such as swaps

基本的金融理論,很多實務的計算,assignment 也是很偏重于實務計算和理論。 金融市場的入門課,很多excel的應用,對于finance方面不是很了解,沒有發(fā)言權,不過同學們反映 是比較難的一門課。

Study accounting in Edinburgh where the qualified accountant is born.

3. MSc International Business and Emerging Market by chenbao6

給點數(shù)據(jù):

1. 2008-2009 這個班有69個學生來自30個國家。

2. 中國學生,包括大陸香港臺灣一共15個左右,美國10個,印度8個,歐洲大陸10個, RUSSIA 5個,非洲6個,還有其它國家。

據(jù)當時的PROGRAMME DIRECTOR也是我的SUPERVISOR說,報這個專業(yè)有600之700左右,是否真實,我不知道。

3. 沒過的人有1到3個,其他人都過了。

4. 最牛逼的人,來自UNIV CHICAGO,課程拿了74分,DISSERTATION拿了92

5. 我們班沒有中國大陸人留下,一半本身就想回國,一半有可能沒有找到。需要說的是走的那些人有可能不愿意留下找工作,SCOTLAND有兩年面簽。但是想要找到9月份就開始的的確很難。一個臺灣的還在愛丁堡,不知道她做什么。兩個香港的正在LONDON找工作。有些美國人和歐洲大陸人在愛丁堡也沒有找到工作,所以不只是正對中國人。

我的個人小小結論是:

1. 我很開心讀了這個IBEM課程,不是因為在學校里學了很多東西,而是能和那么INTERNATIONAL的學生在一起,你在無形中自然會學到應該如何和不同國家人相處,然后和他們做朋友,建立你自己的NETWORKING。畢竟選擇INTERNATIONAL BUSINESS,就是希望國際同學可以多一點。

2. 一年的課程比較短,不管什么專業(yè)都很難學到很多東西。INTERNATIONAL BUSINESS的課很多都不需要什么很強的專業(yè)背景因為你只需用你的COMMUN SENSE去思考就將可以了。選擇 INTERNATIONAL BUSINESS是因為這個BRAND和學校而不是它的內容。

3. 我本科和碩士是在歐洲大陸讀得,后來再去了愛丁堡。我不知道中國怎么樣,但在歐洲大陸愛丁堡的名聲非常只好,僅此牛橋。當初問了一個在北約工作和歐盟工作的人愛丁堡聲譽如何,他們都像我翹起大拇指。在愛丁堡的美國同學跟我也說EDINBURGH在美國名聲非常好,尤其是東岸。

4. 找工作永遠是在自己國家找方便。

5. IBEM 每年的課程都在變,變得也悅來越成熟,和我們去年的PROGRAMME比較今年的課程明顯更加TOWARD EMERGING MARKETS了,有可能是因為我們當初班里有個同學學了一個關于IBEM DISSERTATION,需要改進還是怎么樣

6. 愛丁堡真的很美,生活很自在,走了以后才發(fā)現(xiàn)多么舍不得它。

7. 不要告訴他們,哈哈,但是印度人和希臘人小組作業(yè)都不靠譜!會很累人!

更多>>相關院校

愛丁堡大學

所在地區(qū): 蘇格蘭 所在城市:Edinburgh TIMES排名: 37

優(yōu)勢專業(yè):化學工程 土木工程 電氣及電子工程 機械工程 經(jīng)濟學

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