去澳洲留學選擇私立高中優(yōu)勢依舊。我們不要認為就讀于私立高中就要比公立高中差，很多的私立高中特有的優(yōu)勢甚至于超過公立高中。我們要針對自己的情況作出選擇，哪怕是私立高中，也有它的好。
孩子在中學階段就赴海外求學，留學低齡化對孩子融入當?shù)氐纳?，提高英語水平，升讀頂級的大學都有很好的幫助，那么，在澳大利亞中學留學的選擇中，需要注意到以下幾個方面的要點：
一、學校性質
眾所周知，澳大利亞的高中分為私立高中和公立高中兩大類，公立高中一般由政府統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足本國學生的求學需求，海外學生數(shù)量較少。
而私立高中一般是由教會、企業(yè)、私人建立管理，面向全球招收最優(yōu)質的學生，對澳洲本地學生不實行免費政策，澳洲留學費用一般為公立中學的兩倍左右。
澳大利亞私立高中的教學質量水平跨度較大，其中有不少十分出名的精英中學，沿襲英國的教育體系，教學嚴謹并擁有極高的頂級升學率。
相對于政府公立中學而言，教學質量最好、升學率最高的中學還是在私立中學中，由于其對學生管理嚴格，師資力量優(yōu)秀，教學質量較高，教學設施先進，私立學校獲得了廣泛海內外優(yōu)質家庭的青睞。
二、師資力量
對每一個學校來說，教師的水平是決定學校的教學水平的最重要的因素，澳洲的私立中學非常注重教師的選擇，每一位教師都是進行層層篩選后才得以任教的，同樣教師在崗期間，每年都會有對教師的教學水平、教學態(tài)度、教學方式、學生及家長滿意度等各個方面的測評。
而在教師的薪資方面，澳洲的私立高中相比公立高中有著更大程度的優(yōu)勢，私立高中的學費一般是公立高中的兩倍甚至更多，這也是澳洲各大頂級私立高中吸引全球最優(yōu)質的教師集中在此的重要原因之一。
因此，澳大利亞私立高中的師資力量在全太平洋地區(qū)甚至是全球所以高中學校中都有著舉足輕重的地位。
三、學校設施
對于每一個學校，尤其是學生年紀處于最叛逆時期的高中學校來說，硬件的好壞，直接影響了學生學習的效率和興趣。而澳洲的私立高中的硬件設施普遍比較完善，極大程度的配合了教師的教學需求，滿足了學生生活和學習的需要。
目前，幾乎所有的澳洲私立高中實行了電子教學，整個教學過程中全面實現(xiàn)無紙化，將各項高科技的產品融入到課堂教學、課后答疑、課下作業(yè)、課程考試、學生管理、意見反饋、校園生活等各個方面中去。如此人性化的設施，最大程度的解決了學生學習的后顧之憂，讓學生可以全身心的投入到學習中去。
四、課程設置
一般所有澳大利亞的高中學校都會有10-20門課程讓學生進行選擇，而私立貴族高中因其完善的設施和教師配備，通常會有更多可以選擇的科目，學生在這樣的學校中學習，不僅可以選自己喜歡的課程，更可以選擇自己更擅長的科目。
澳洲沿用的英式教育，十分重視學生潛能的開發(fā)，學校和教師鼓勵學生遵從自己的興趣方向，選擇適合自己的課程。
如果學生學習的課程是自己感興趣的，英語又能跟得上，學生必定愿意在這些課程上投入自己全部的精力，這樣一來，學生的潛力就能得到完全的開發(fā)，而且更有利于學生在澳洲高考中發(fā)揮超常水平。
五、學生來源
在學生構成方面，私立高中又被稱為澳大利亞的貴族高中，私立高中的學生一般來自比較富裕的家庭，在私立高中就讀的澳洲當?shù)貙W生一般來自醫(yī)生、律師、企業(yè)高管或企業(yè)家等高收入的家庭，海外學生一般來自各國王室、政治家、成功企業(yè)家等家庭。
總體而言，澳大利亞私立高中的學生一般都有非常優(yōu)越的家庭背景和非常良好的家庭教育，因此，這類私立學校的校風優(yōu)良，更有利于學生的課業(yè)學習。
同時，學生普遍素質較高，更有利于學生互相影響互相學習，提升學生的各方面素養(yǎng)。更重要的是，學生在中學時期建立起的優(yōu)質人脈，對學生未來的事業(yè)會有十分重要的幫助。
六、升學情況
澳大利亞各個州都有其獨特的升學制度，澳大利亞公立高中一般旨在讓學生升讀本州的大學，課程設置也與本州的大學入學要求相吻合，學生的升學率普遍比較高。
而澳大利亞私立高中有所不同的是，私立高中的教師會根據(jù)學生自身的特長和學生及家長對學生未來的規(guī)劃設置符合學生發(fā)展的升學道路。
據(jù)澳洲政府統(tǒng)計，澳洲私立高中的學生升入澳洲八大名校的比例更高，值得一提的是，澳洲私立高中的學生升入全球排名前十的名校的比例更高，其中不乏有學生去到哈佛、耶魯、牛津、劍橋、斯坦福等全球頂級名校深造。
總結以上幾點，澳洲留學私立高中有著十分明顯的優(yōu)勢。高中的教育對于學生的人生觀、世界觀有著極其重要的影響，一個好的高中學習環(huán)境絕對可以提升學生的氣度和素質。
在此誠摯的建議每一位學生及家長，如果家庭的經濟能力允許，學生選擇澳大利亞的私立高中必定能夠收獲一個成功的未來！
