新白金漢大學在英國最近的《獨立報》的綜合排名是第20位。學校就業(yè)在最近的星期天《泰晤士報》排名當中就業(yè)率是95.2%，從2006—2010年連續(xù)5年在全英大學生滿意調(diào)查名列榜首。
我們學校剛才提到了一條特色，就是兩年制本科教育。還有另外特色就是小班授課和個別輔導(dǎo)制，（6—8名學生）這在英國是非常傳統(tǒng)的做法。但是現(xiàn)在只有兩所大學還在延續(xù)這種制度。通過這種輔導(dǎo)制度，老師能夠知道學生的優(yōu)勢和弱視，能夠給學生更多在學術(shù)上的支持。學生必須要準備自己的功課跟老師進行溝通和交流。
也就是說學生的優(yōu)勢和弱視能夠在老師面前充分體現(xiàn)，老師可以能夠因人施教。我們分為四個學期，我們利用暑期來教學，我們確實是比別的學校少一年時間拿到學士學位，但是學習的時間整體來說都是一樣的。暑期的時間我們要比別的學校要短，所以我們一年的四個學期是相當于英國學校的三個學期的設(shè)置。
所以學生學習期間在一年當中會比較緊張一些，作為國際學生可以受益的是完全可以節(jié)省一年的時間和一年的生活費用。所以我們也是希望這一點能夠吸引中國的學生加入白金漢大學。
對于新生來講，我們能夠提供住宿的保障，這一點對于父母來講是非常在意的，也就是說學校的整體環(huán)境，包括安全性和對學生提供的服務(wù)，父母會更多的考慮這一方面。
再有一年的多次入學機會，英國大學一般只有9月份有入學機會，作為我們學校來講本科專業(yè)7月份、9月份可以入學，在中國學生群體里可能有不少學生需要進一步提高英語成績，靈活的入學體制能夠為學生節(jié)省時間，更好的和本科學位銜接。從這個意義上來講也是節(jié)省了學生的時間和金錢。
