分析為什么澳洲留學(xué)碩士含金量較高？

澳洲非常重視留學(xué)教育的發(fā)展，那么在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)遇到問(wèn)題應(yīng)該怎么解決呢?

首先是能承擔(dān)的時(shí)間、資金成本。例如，費(fèi)用不太充?；虿荒茈x開(kāi)本地時(shí)間太長(zhǎng)的學(xué)生，當(dāng)然積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士——第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的成績(jī)檔次(如80%或以上的成績(jī))，才能進(jìn)入第二學(xué)期的修讀學(xué)位階段。1年制的課程優(yōu)點(diǎn)是能快速取得學(xué)位，風(fēng)險(xiǎn)因素是第一學(xué)期的成績(jī)壓力很大，再者是留學(xué)的經(jīng)歷不多，剛適應(yīng)了新環(huán)境又得趕著回國(guó)了。

第二是需要獲得充分的留學(xué)經(jīng)歷和鍛煉。應(yīng)屆學(xué)生大多有家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持，且年輕，留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境鍛煉成長(zhǎng)，所以選擇1.5-2年的課程會(huì)更合理。第一年修課，第二年做1-2個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，或做論文。兩年的課程其實(shí)會(huì)使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益，有足夠時(shí)間培養(yǎng)外語(yǔ)能力，成績(jī)壓力也相對(duì)較小。

第三是考慮技術(shù)移民。澳大利亞的移民政策是留學(xué)生讀書(shū)滿2年可以開(kāi)始申請(qǐng)技術(shù)移民。所以1.5年畢業(yè)的課程，意味著你是考慮盡早回國(guó)就業(yè)，希望移民就要選2年的課程。例如，澳大利亞堪培拉大學(xué)的會(huì)計(jì)碩士課程，有1.5年修完的，也有2年制的。學(xué)制靈活，適應(yīng)不同學(xué)生的需要。

一般碩士分bycourse(課程)和byresearch(研究)。如果你所讀的專(zhuān)業(yè)，是你本科所學(xué)的，你也許可以減免學(xué)分，然后直接攻讀master。否則，你到澳洲學(xué)的是新的專(zhuān)業(yè)，那么一般master分幾個(gè)stage：從Certificate，Diploma，到Master，有一個(gè)不同的階段，還是要看你學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。目前，一年制會(huì)計(jì)課程有：The Universityof Melbourne墨爾本大學(xué)文學(xué)碩士;RoyalMelbourne Instituteof Technology澳大利亞墨爾本皇家大學(xué)美術(shù)碩士等。