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不可否認(rèn)的是,留學(xué)是一件看起來(lái)很美,實(shí)踐起來(lái)也不容易的過(guò)程,想到留學(xué),我們首先要做好自我的留學(xué)新西蘭條件盤點(diǎn),不管是從經(jīng)濟(jì)還是從知識(shí)的角度,我們必須對(duì)自己有了清楚地認(rèn)識(shí)才能走好留學(xué)這條路。那么,什么樣的家庭適合送孩子留學(xué)高中?什么樣的孩子適合留學(xué)呢?
盤點(diǎn)一:財(cái)力,留學(xué)的前提
在新西蘭留學(xué)條件中首先要考慮的是家庭經(jīng)濟(jì)能力。初高中生到國(guó)外學(xué)習(xí),一般只能上私立學(xué)校。少數(shù)公立學(xué)校接收外國(guó)短期的交換學(xué)生。而私立學(xué)校的費(fèi)用相對(duì)較高,諸如美國(guó)私立高中一年的總費(fèi)用從3萬(wàn)美元到5萬(wàn)美元不等,一般的普通工薪階層很難承擔(dān)。留學(xué)高中比留學(xué)大學(xué)的費(fèi)用高很多,因?yàn)楹芏鄧?guó)外大學(xué)對(duì)于本科生或研究生都有很多的獎(jiǎng)學(xué)金(全額獎(jiǎng)學(xué)金也并不少見(jiàn)),而高中就相對(duì)較少了。
我們不得不承認(rèn),“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”,家長(zhǎng)只有具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,孩子在海外讀高中才具有一定的穩(wěn)定性。
特別提醒:確定孩子留學(xué)的家長(zhǎng),最好為孩子的留學(xué)存一筆固定資金,這樣可避免其他風(fēng)險(xiǎn)因素發(fā)生影響到孩子的留學(xué),另外,新西蘭留學(xué)條件申請(qǐng)前一般也需要家長(zhǎng)出示財(cái)產(chǎn)證明。
盤點(diǎn)二:學(xué)習(xí)能力,留學(xué)的基礎(chǔ)
國(guó)外教育一般要求孩子有很高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,如果孩子本身沒(méi)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么即使現(xiàn)在費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦出了國(guó),到那邊之后,在開(kāi)始的一兩年學(xué)習(xí)上沒(méi)有適應(yīng),那就無(wú)法跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,這樣的話,也基本上就決定了考上好的大學(xué)。因此,鑒別自己孩子的學(xué)習(xí)能力是一件比較重要的事情。不排除現(xiàn)在成績(jī)不好的孩子到了那邊之后學(xué)習(xí)非常好的現(xiàn)象,這里面有一個(gè)關(guān)鍵的因素,就是他的學(xué)習(xí)能力。
特別提醒:鑒別學(xué)習(xí)能力,不能以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該從發(fā)展的眼光對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)整體的評(píng)估。
盤點(diǎn)三:生活能力,留學(xué)的保障
孩子去國(guó)外讀高中,很大程度上意味著要開(kāi)始新的生活。大部分情況下,去海外讀高中都是自己孤獨(dú)一人去的。而能去留學(xué)的孩子,基本上都來(lái)自于富裕的家庭。有一點(diǎn)不可否認(rèn),中國(guó)富裕家庭的孩子生活自理能力較差,離開(kāi)父母的孤獨(dú)感和生活不適應(yīng)會(huì)給孩子心理帶來(lái)一些負(fù)面的影響。如果出現(xiàn)生活上的問(wèn)題而不能解決,那么很有可能影響他們的學(xué)習(xí)。所以,留學(xué)之前,可以對(duì)孩子的生活能力進(jìn)行考察,如果發(fā)現(xiàn)生活能力不是很強(qiáng),第一可以選擇放棄,等到讀大學(xué)再出去,第二呢,恭喜你,生活能力是可以培養(yǎng)起來(lái)的,你可以花一定的時(shí)間和精力來(lái)提高孩子的生活能力,從手把手的指導(dǎo)做起,這樣的話,也可以保證孩子在國(guó)外有一個(gè)基本的生存能力。
盤點(diǎn)四:語(yǔ)言能力,留學(xué)的支柱
這條新西蘭留學(xué)條件是非常應(yīng)該的,因?yàn)槿?guó)外,沒(méi)有一口流利的外語(yǔ),甚至連你的吃飯都會(huì)成很大的問(wèn)題。因此,孩子的語(yǔ)言能力,尤其是英語(yǔ)能力,便成為留學(xué)的一大必備條件之一。出國(guó)前一般需要考核的雅思或托福,便是對(duì)外語(yǔ)能力的一大檢驗(yàn)。
特別提醒:初中生的外語(yǔ)能力普遍處于初級(jí)階段,因此可以將外語(yǔ)能力的指標(biāo)考核變成“孩子是否具有學(xué)習(xí)外語(yǔ)的能力”,如果孩子學(xué)習(xí)力強(qiáng),即使現(xiàn)在外語(yǔ)基礎(chǔ)不好,但是可以通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練或者借助一些額外的輔導(dǎo),達(dá)到至少適應(yīng)國(guó)外生活學(xué)習(xí)的水平。
盤點(diǎn)五:留學(xué)動(dòng)機(jī),留學(xué)的動(dòng)力
不可否認(rèn)的是,有些家長(zhǎng)是為了避免孩子考上好高中的尷尬而選擇出國(guó)留學(xué),或者說(shuō)只是為了孩子有一個(gè)海外背景同時(shí)也為自己臉上“貼金”而選擇留學(xué)。但無(wú)論出于什么目的,家長(zhǎng)一定要和孩子達(dá)成一致,那就是“我想留學(xué)”,要是沒(méi)有很強(qiáng)大留學(xué)動(dòng)機(jī)以及正確的留學(xué)目的,孩子很容易被外面的“花花世界”所迷倒,那時(shí)候要想再改變決定,可能已經(jīng)為時(shí)已晚了。
新西蘭留學(xué)熱門學(xué)校
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