赴英國留學(xué)，五年內(nèi)完成A-Level和本科學(xué)位，大多數(shù)同學(xué)需要寫兩個重要的文書，一個是個人陳述，一個是論文！
這兩者有幾個共同點：
1、對你們而言，這兩個是最花費精力的文書。前者保證你進(jìn)入大學(xué)，后者保證你順利畢業(yè)。
2、有很多來歷不明的書寫建議。可以概括為“早早著筆，認(rèn)真對待”。
3、如果你想拿到學(xué)位證，這兩個都是你不得不寫的文書。
當(dāng)我深深地回想起那時寫個人陳述，曾問過我的室友對個人陳述有什么看法。第一想法：煩煩煩。第二個想法：難難難。為什么？因為不得不寫那些關(guān)于自己的東西。你之前寫過嗎？從來沒有！
據(jù)UCAS網(wǎng)站（本科申請網(wǎng)站）所說：“課程導(dǎo)師通過個人陳述比較申請人，所以，要盡量讓自己脫穎而出。”不幸的是，這條建議不代表你能花般編造：可以潤色但不能用PPT演示出來。你必須通過UCAS提交，而這個網(wǎng)站考核的并非平面設(shè)計，所以，文章的獨特性全部取決于寫文書的人。
UCAS還建議申請人：“不要提及大學(xué)或?qū)W院名稱，以及想要選擇的相似學(xué)科。”UCAS提醒那些想要申請兩所不同的大學(xué)，不同的學(xué)科，并且用一份個人陳述去申請兩個的同學(xué)，這么做很危險。
瀏覽個人陳述的導(dǎo)師們能看出來。碩士申請也同一道理，要么寫個general的PS，申請不同學(xué)校不同專業(yè)都能適用，要么就勤快點，針對各個學(xué)校認(rèn)準(zhǔn)你要申請的專業(yè)各寫一篇。只是估計你簽的中介文案不會這么勤快。
研究生Lauren Cantillon表示：“如果你的PS并不能看出你的意向和興趣，在面試那天，導(dǎo)師也會問及，慌慌張張詞不達(dá)意好印象絕對大減，這個申請估計可能就沒戲了。”
為此，就更有理由抓緊時間好好寫。不過，英國大學(xué)碩士申請面試并非普遍。
個人陳述里第一個嚴(yán)格規(guī)則就是不能撒謊。謝菲爾德大學(xué)英語語言畢業(yè)生，Natasha Daniels解釋了下為什么不能醬紫。
“寫申請時，我說我對其他語言很感興趣（事實上并非如此），并且我目前在學(xué)習(xí)日語（假的）。當(dāng)我進(jìn)了學(xué)校，我的導(dǎo)師為了更好的了解我們，看了我們的個人陳述（所以說，你們以為遞交完申請拿到offer個人陳述就沒啥用了？），就把我分到了日語形態(tài)學(xué)那組。我不得不承認(rèn)，我用了兩個小時才反應(yīng)過來怎么回事。”
不過，說謊并不是個人陳述里唯一不允許做的事。另一個就是切忌毫無根據(jù)的加入自己的想法。
據(jù)荷蘭教學(xué)教育顧問說：“最糟糕的例子就是，關(guān)于某學(xué)科，大談個人理解想法，而又不解釋為什么。”這種無厘頭無邏輯的事情其實你們也沒少干。
但更重要的是，不要用個人陳述去取悅考官。這也是一個對自己的挑戰(zhàn)，你所能做的，僅僅是寫一些關(guān)于自己的東西。
文書給你提供了一個關(guān)于課余活動自我表揚的機(jī)會，并且在個人陳述里，你可以誠實地說說你為什么會喜歡你所選的學(xué)科。
自我表揚并不表示可以毫無邊際毫無底線的浮夸自己，那種假假的腥氣歪果仁也是能嗅到的好嘛，中國人謙遜的秉性呢？
大多教育界人士都懷疑，大學(xué)申請是不是有點把課余活動當(dāng)成“拍賣”了。
Cantillon同意這種說法：“從14、5歲開始問‘你有哪些特長可以吸引大學(xué)’這就把個人愛好變成了誘餌。你要取悅他們，就要把你的申請寫漂漂亮亮，空洞無物無材可取又會讓你心生怨懟。
曾和朋友們投過票，很多人證實了大學(xué)面試時，為了獲得愛丁堡公爵獎一二三名很“痛苦”。
那么，個人陳述到底應(yīng)該是什么樣？
Connell說：“每句話都應(yīng)該清楚明了地說明，為什么應(yīng)試者會在他/她所選的大學(xué)學(xué)科里成為優(yōu)秀的學(xué)生。
倫敦大學(xué)擴(kuò)招負(fù)責(zé)人Anne-Marie Canning建議不要油嘴滑舌。
她說：“申請人經(jīng)常用一些同義詞使個人陳述變得復(fù)雜難懂。真的沒有必要這樣，我們只是想聽聽你說選擇這門學(xué)科的理由。”
不妨說說你對未來的期望和理想，至少要和你選擇的學(xué)科有關(guān)。
20歲的企業(yè)家Will Roberts告訴我：“后來想想，我當(dāng)時應(yīng)該多說說我選擇這門學(xué)科的原因，在我獲得學(xué)位之后如何去用它。”
“事實上，大多數(shù)學(xué)生在17歲的時候不知道他們想做什么。但是，我認(rèn)為這讓導(dǎo)師更深入地了解這個人。”
盡管在這個時代，令人郁悶的個人陳述也許看似過時而笨拙，但它跟大學(xué)一樣有用。
Cantillon 說：“求職時，碩士畢業(yè)時，我都必須寫個人陳述。求職信加簡歷本質(zhì)上就是個人陳述，只不過它是用來申請工作而不是大學(xué)。”
“它是一次寶貴的經(jīng)驗。我記得我父親說過‘你申請的是你的后半輩子’，所以，在你交申請之前，有人幫你看看，這是個很好的演習(xí)。”
書寫個人陳述的時間也很關(guān)鍵。LSE研究生James Deacon強(qiáng)調(diào)：“即使你不申請牛津劍橋醫(yī)學(xué)院（因為申請時間比其他要早），也要提交試試。”
PS：個人陳述
不要抄別人的，網(wǎng)上的也不行。這是個練習(xí)，大學(xué)里的論文會通過防抄襲軟件檢測；
不要說謊，即使你認(rèn)為這是在“虛張聲勢”；
如果你喜歡什么，就直說，不要怕別人會討厭；
檢查你的拼寫，這種錯誤會顯得你很low；
不要陳詞濫調(diào)，堆砌華麗辭藻；
該行動的就行動起來吧！
