英國《每日電訊報》8月3日報道稱，五名中國老師來到英國漢普郡的一所普通中學，試驗利用中國式的教學方法來教授英國學生，看看是否有成效。試驗結(jié)果是，這些中國老師似乎對英國學生的評價并不高。
這5名中國老師參與了英國廣播公司BBC制作的一個紀錄片，對比東西方教學方法以及結(jié)果。他們接管了一個50人青少年班。
四周教學下來，這些中國老師認為，英國孩子缺乏管教，與英國優(yōu)惠的福利體系有直接關系。英國慷慨的福利制度造成學生缺乏雄心壯志與紀律約束。
報道稱，教中文的魏老師表示，如果英國削減福利將給學生更大的學習動力。因為，高福利讓學生認為即使不工作，也可以不用為自己的未來擔心。如果政府削減福利，就會迫使人們改變看法去上班。而中國學生沒有高額福利依靠，知道自己必須要努力學習，來養(yǎng)家糊口。
教科學的楊老師稱，在中國不需要課堂管理學生的技巧，每個人都很守紀律，但在英國教書則非常具有挑戰(zhàn)性。她表示，一名女生在聽說英國男孩組合單項樂隊（One Direction）中的一名歌手離開樂隊的消息時，竟然哭著離開了教室。
楊老師還對英國的針對個體化“因材施教”的教學法方提出挑戰(zhàn)。她表示，中國只有一個教學大綱，標準統(tǒng)一，學生要么被淘汰，要么勝出，全憑學生自己。
英國《每日郵報》稱，中國老師對英國學生作出了很差的評語：“無禮、懶惰、被福利寵壞了”，讓學生“用腦”、“不許講話”、“不許問問題”。
報道也指出，該學校校長對中國式的教學方法似乎也不認同，形容這種教學“非常枯燥”，并反駁稱自己的學生紀律并不像中國老師形容得那么散漫。
據(jù)悉，該紀錄片名為《我們的孩子足夠堅強嗎？體驗中國教學》（Are Our Kids Tough Enough？Chinese School），由英國BBC2臺播出。紀錄片共分三集，第一集于英國當?shù)貢r間8月4日晚9點（北京時間8月5日清晨）播出。這是英國BBC和倫敦大學教育學院啟動的一個研究項目，在英國博航特中學開設“中國實驗班”，抽取50名九年級學生，由中國老師上課，一個月后和同年級孩子一起參加測試。
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