重視學生的個性和主體性
經(jīng)濟學是一門社會科學，通過歷史事實(或者現(xiàn)實)和連貫的邏輯(或者數(shù)學手法)明確與人類經(jīng)濟生活相關(guān)的現(xiàn)實、制度以及政策給個人或社會帶來的意義和影響。通過這一學問，多種市場經(jīng)濟所代表的各種經(jīng)濟系統(tǒng)具有特征性的機制和結(jié)構(gòu)、以及運用的理想狀態(tài)，能夠從理論上和實證上得到分析和闡明。
在經(jīng)濟學課程中，與經(jīng)濟相關(guān)的一般理論、分析模型及分析工具，以世界經(jīng)濟或日本經(jīng)濟為首的各國經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟的歷史與現(xiàn)狀，與財政及金融等相關(guān)的經(jīng)濟政策的效果和影響，地方經(jīng)濟的具體情況等科目都安排得很平衡。專業(yè)課程從第一年度起便可自由聽講。從第二年度后期開始，研討會(專題研究討論)將被納入“必修”課程之中，在小班化形式下加深專業(yè)領(lǐng)域的學習。另外，為提供企業(yè)和社會活生生的最新情報，我校每年都會招聘經(jīng)驗豐富、知識深厚的各位活躍在社會前線的講師開辦一系列“接力講課”。從而，分階段并有系統(tǒng)地完善了能夠滿足來自海內(nèi)外多種學生的學習熱情的課程。
如果按照上述課程進行專業(yè)性學習，學生將會掌握更準確的角度和能力，以理解如今面臨的社會經(jīng)濟上的重要問題，比如匯率的變動和能源價格的高漲;與少子化、老齡化以及自由職業(yè)者相關(guān)的問題;巨額的財政赤字和自由貿(mào)易協(xié)定的簽訂等等。如果學得了與經(jīng)濟整體相關(guān)的活生生的知識，通過研討活動提高了個人的發(fā)表能力和交流能力，學生就會自主地開拓自我前進的道路。
在充實的課程安排下，經(jīng)濟學系學生將會從基礎(chǔ)到應(yīng)用完成經(jīng)濟學，到了畢業(yè)時將會成長為能夠在企業(yè)、地方自治團體以及其他各種現(xiàn)場活躍的人才邁向社會。前輩們在全國舞臺上的活躍身姿一定帶給了你不少勇氣。那么，你是否愿意推開這扇通往無限可能的未來的大門，和同學們一起翱翔于清澈湛藍的高空呢?
