藝非是個典型的90后女孩，活潑、能力強、愛學(xué)愛玩，用她父親的話講，就是有點“小想法”。 高二時，藝非曾有去美國讀高中的想法，但赴美讀高中不可避免會出現(xiàn)“銜接”問題，這意味著要多讀一年的高中，這讓藝非猶豫不決。一個偶然的機會，藝非了解到日本有SGU英語課程，可用英語直接申請日本的大學(xué)，且學(xué)校以名校居多。而自己從小便是個“日本迷”，愛看動漫，對日劇亦頗有研究。還有便是日本留學(xué)學(xué)費低廉，性價比高……這些都讓她興奮不已。雖未去過日本，但通過互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道，神社、節(jié)日祭、便捷的購物環(huán)境……日本的一切似乎都充滿著魅力。這讓藝非最終調(diào)整了留學(xué)“戰(zhàn)略，將日本作為最終留學(xué)目的國。
長于“學(xué)習(xí)”樂于“研究”
談及院校申請過程，藝非認(rèn)為最讓中國學(xué)生頭疼的還是“面試”。特別SGU國際課程，面試采用全英文。而在一般中國人的眼中，日本人講出的英語會帶日式口音，這幾乎成為國人吐槽、抱怨甚至嘲笑的重災(zāi)區(qū)。但藝非并不這樣看。她認(rèn)為既然選擇了日本留學(xué)，就要努力去適應(yīng)。日本人講英語已然是那個樣子了，在我們通過主觀努力根本改變不了的情況下，便要想辦法去克服和適應(yīng)。在藝非看來，任何語言都是有規(guī)律可循的。“日式英語”也不例外。為了解“日式英語”的規(guī)律，她甚至做過一番專門“研究”，研究日本人講英語的發(fā)音規(guī)則，揣摩其中的規(guī)律。果然一切變得容易多了。當(dāng)然，藝非補充道：如果面試發(fā)生實在沒聽清對方的問題時，一定要注意策略。最好說“不好意思，我沒聽清楚”，而盡量不要說“你說的我沒聽清”，否則會引起面試官的反感。
自忖“話癆”一枚的藝非，還特別分享了自己之前參加面試的一些經(jīng)驗。日本的面試不同于美國。在藝非看來，或許這就是東西兩種文化的不同。比如之前參加過美國院校的面試，面試現(xiàn)場，有的面試官他可以與你“聊high”，甚至當(dāng)場給出offer：我們要你了!而同樣的情況在日本院校的面試中是很難遇到的。日本人嚴(yán)謹(jǐn)，面試過程有他們事先設(shè)定好的標(biāo)準(zhǔn)與范圍，之后還要經(jīng)過綜合評定，很少超出預(yù)定“框架”，基本不太會發(fā)生當(dāng)場發(fā)offer的情況。所以，參加日本院校面試，你得刻意“收”著點。“中國學(xué)生參加日本大學(xué)面試都很緊張，而我則完全沒有。大家應(yīng)該這么想：日本面試官的英語口語不一定有我好呢，有什么可緊張的呢!”藝非自信滿滿地補充道。
專業(yè)首先要保證有“飯碗”
對于大學(xué)的專業(yè)選擇，藝非有自己的看法，在她看來，即使以后做的工作未必與所學(xué)完全契合，但所學(xué)專業(yè)必須首先能夠保證自己畢業(yè)后找到工作，也就是先得有個“飯碗”，而理工科則是很好的選擇。但愛好畫畫的她，對日本的動漫也情有獨鐘。由于父母工作繁忙，加之自己學(xué)業(yè)功課重，時至今日，藝非還沒有去過日本，像所有花季少女一樣，她對未來日本的大學(xué)生活充滿憧憬：先好好學(xué)習(xí)吧!在日本讀大學(xué)期間，如果假期能有機會進入到他們的動漫公司實習(xí)，那就再好不過了!其實，我的動漫畫得也不錯呢!
一心不做二事
決定出國留學(xué)后，藝非就開始專注院校申請。申請所需TOEFL成績及各類準(zhǔn)備均需花費大量時間及精力，耽誤學(xué)習(xí)在所難免。“一心不可二用”，藝非建議學(xué)弟學(xué)妹們，不要瞻前顧后，一邊準(zhǔn)備出國留學(xué)，一邊又想高考考出好成績。魚我所欲也，熊掌亦我所欲也 ，在藝非看來幾乎是不可能的。藝非告訴我，拿到筑波offer后，幾乎就不去學(xué)校了。SGU項目雖然英文授課英文獲取學(xué)位，但在日本生活，日語不可不會。距離9月日本大學(xué)開學(xué)尚有一段時間，自己正在自學(xué)日語。提及自己學(xué)日語的感受，藝非笑著說：剛剛開始學(xué)，我正在背五十音圖呢，學(xué)語言最重要的是找發(fā)音規(guī)律。其實，日常會話我基本不成問題哦!
