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首先,就日本研究生碩士課程的幾點(diǎn)不同,小編可以先給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié):
1.日本的碩士課程只有2年時(shí)間。
2.日本的碩士論文需要自己定題目,自己來選材研究,導(dǎo)師基本上就是單純地輔助指導(dǎo)。
3.由于日本碩士課程只有2年,在第一年即將結(jié)束的時(shí)候,就要進(jìn)行論文整體結(jié)構(gòu)的中間發(fā)表。在第二學(xué)年剛開始的時(shí)候,就要進(jìn)行第2次中間發(fā)表??傊?年時(shí)間,真的很緊張。
4.在日本,越是有名的學(xué)校,對(duì)論文的審查越嚴(yán)格。千萬(wàn)不要抱有一丁點(diǎn)兒的僥幸心理。
如何順利考上一所理想的大學(xué)院,除了過硬的專業(yè)知識(shí)之外,全面了解掌握面試的問題和技巧也是非常重要的一項(xiàng)。特別是日本的私立大學(xué)院考試,面試甚至比筆試還要重要百倍。通過以下具體的面試問題,希望大家可以學(xué)到一些最基本的面試技巧。
1.在眾多的留學(xué)國(guó)家之中,為什么選擇了日本?
這個(gè)問題是最標(biāo)準(zhǔn)的日本大學(xué)院面試的一個(gè)首選問題,幾乎所有的學(xué)校都會(huì)第一時(shí)間提出,而且絕對(duì)是針對(duì)留學(xué)生的提問。在日本教授的潛意識(shí)中,他們對(duì)留學(xué)生還是非常感興趣的。并且非常關(guān)注留學(xué)生的留學(xué)目的。雖然這個(gè)問題沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。但在回答的時(shí)刻,除了要結(jié)合自身的實(shí)際情況以外,一定還是要從對(duì)日本這個(gè)國(guó)家,日本的文化,技術(shù)等令人喜歡崇拜的觀點(diǎn)去回答這個(gè)問題最為妥當(dāng)。大家可以試想,一個(gè)對(duì)日本完全沒有興趣的留學(xué)生,會(huì)有日本教授去指導(dǎo)他(她)嗎?回答是NO!所以,看似簡(jiǎn)單普遍大眾的問題,可以窺視你真實(shí)的內(nèi)心世界。需要謹(jǐn)慎小心!
2.在眾多的學(xué)校之中,為什么選擇了我們學(xué)校?
談完了留學(xué)日本的目的,接下來的問題肯定就是問你為什么選擇了這所學(xué)校。日本人的謹(jǐn)慎小心絕對(duì)是世界第一!在面試過程中,教授還會(huì)問到你的報(bào)考志愿中,除了本校以外是否還報(bào)考了其他的院校。這是正常現(xiàn)象,不必隱瞞。如果你真的只選擇了這所學(xué)校,那么必須要說清楚為什么只有這所學(xué)校才適合你的理由。這個(gè)問題的回答我們可以從多方面的角度去回答,但據(jù)小編的經(jīng)驗(yàn)來講,最終還是要和你的專業(yè)搭上關(guān)系。這一點(diǎn),是整個(gè)面試過程中一定是不能放松忽視的地方。
3.在眾多的科系之中,為什么選擇了我們研究科?
在日本,科系的區(qū)分與中國(guó)有很大的區(qū)別。而日本的大學(xué)院是一個(gè)比較龐大統(tǒng)一的研究科,在研究科里面又會(huì)分成許多細(xì)小的科室。舉例說明的話,宇都宮大學(xué)大學(xué)院有很多的研究科,在眾多的研究科之中,假如選擇的是國(guó)際學(xué)研究科,而在這個(gè)研究科之中,又會(huì)分很多的研究室,而你最終選擇的是語(yǔ)言研究室。所以在面試的時(shí)候,教授們會(huì)非常好奇,在如此眾多的研究科中,你為什么要選擇我們的研究科。對(duì)于這個(gè)問題,小編有必要提醒大家的就是,一定也要從自身的專業(yè)研究角度去回答。2年的時(shí)間,來完成碩士論文。如果自身沒有一個(gè)相對(duì)清晰的思路和研究方法的話,無論你怎么喜歡日本和日本文化,那也是毫無用處的。這樣的學(xué)生,日本教授不會(huì)輕易沾染。
4.考上我們研究科之后,最想做的事情是什么?
日本大學(xué)院的研究科顧名思義就是研究,所以在大學(xué)院的兩年期間,雖然也有一些需要學(xué)分的必修課程,但最主要的工作其實(shí)還是碩士論文的完成。至于如何完成,那絕對(duì)是廢寢忘食地查找資料,收集論文的素材了。在這個(gè)過程之中,教授會(huì)進(jìn)行適度地指導(dǎo),但大部分的工作還是得需要自己獨(dú)立完成和規(guī)劃。所以這個(gè)問題的最終考察目的,就是你是否有切實(shí)可行的研究計(jì)劃來報(bào)考大學(xué)院。所以回答的時(shí)候還是要和自己的研究關(guān)聯(lián)掛鉤!
5.如果沒有考上我們研究科,有什么打算?
在面試中,這個(gè)問題也會(huì)經(jīng)常被問到。日本教授謹(jǐn)慎小心,會(huì)用這種問題來試探學(xué)生是否具有恒心和意志力。千萬(wàn)不能回答的就是:考別的學(xué)校,或者放棄回國(guó)。如果這樣回答的話,教授會(huì)把你判斷成沒有持之以恒能力的學(xué)生,這類學(xué)生教授是絕對(duì)不會(huì)錄取的。比較不錯(cuò)的回答就是:如果今年沒有被錄取,我還會(huì)再做一年旁聽生,明年再次報(bào)考貴校??此崎_玩笑的話語(yǔ),但在教授內(nèi)心深處,已經(jīng)再為你的回答加分了。
6.來到日本以后,對(duì)日本的印象是什么?
實(shí)際上這個(gè)問題與第一個(gè)問題基本上是一模一樣的。教授們都很喜歡問到。日本教授喜歡觀察,甚至喜歡找出從不同角度會(huì)思考會(huì)分析的學(xué)生。所以大家可以從文化差異點(diǎn)入手,重點(diǎn)講解在日本的生活細(xì)節(jié),切記不要粗枝大葉。如果在結(jié)束的時(shí)刻,又把自己的研究課題巧妙結(jié)合的話,離成功的道路就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
7.到底喜歡日本的什么地方?請(qǐng)具體舉例解釋說明。
如果在面試過程中,你曾回答過喜歡日本的話,教授就會(huì)問繼續(xù)追問你所喜歡的具體細(xì)節(jié)。實(shí)際上,這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。如果可以的話,大家還是從自身的專業(yè)去回答最佳。站在客觀的立場(chǎng),去評(píng)論日本的好壞兩面。不能僅僅是停留于評(píng)論的角度,需要進(jìn)行深挖掘。通過這個(gè)問題,可以考察學(xué)生的邏輯分析能力。這個(gè)問題沒有完美的回答,但日本面試的魅力就在于這里。展示出留學(xué)生獨(dú)特的魅力,也是取得成功的關(guān)鍵一步。