曾經(jīng)有一個最簡單申請到美國名校的機(jī)會
放在我面前我沒有珍惜，
等到現(xiàn)在想申請
但看到自己的成績的時候才追悔莫及……
如果上天再給我一次重新來過的機(jī)會，
我一定好好學(xué)習(xí)！
分分分！學(xué)生的命根！
有多少申請美研的同學(xué)，準(zhǔn)備材料時看到自己大學(xué)成績單后悔不已……決定了大家命運的GPA，為什么這么重要？
GPA到底是什么？
GPA全稱GradePoint Average，俗稱績點，是由學(xué)生提交長時間(3到4年)的成績單進(jìn)行加權(quán)計算得來。美國高校審查申請人學(xué)習(xí)成績時，一般以此作為衡量申請人學(xué)業(yè)成就的標(biāo)準(zhǔn)。
GPA怎么計算？
GPA的具體計算方法有很多種，但是比較普遍的一種是：
成績?yōu)锳時記作4分，B記做3分，C為2分，D為1分，E(不及格)則為0分。A-一般記做3.6-3.8分，B+則會被記做3.2-3.4分，以此類推，在記錄每科的成績之后，根據(jù)學(xué)分加權(quán)平均得出GPA。
由于我國院?；旧喜捎冒俜种?，在轉(zhuǎn)換為GPA時應(yīng)采取以下標(biāo)準(zhǔn)：90至100=4，80至89=3，70至79=2，60至69=1，小于60分=0。
GPA到底有多重要？
GPA是學(xué)生在上一教育階段中綜合表現(xiàn)最直觀的體現(xiàn)，美國高校均視GPA為最重要的反映學(xué)生學(xué)習(xí)能力、自我管理能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的指標(biāo)。試想，你在自己母語環(huán)境下都學(xué)不好，校方如何相信你到了全英文環(huán)境下能學(xué)好更高層次的課程呢？所以，還沒有進(jìn)入申請季的同學(xué)一定要重視大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，努力保持較高的GPA。
GPA的評估是體現(xiàn)數(shù)年成績的連貫考核，這就要求學(xué)生除了在階段考試中取得高分之外，還要保持出勤率、長期優(yōu)異的課堂表現(xiàn)和按時遞交作業(yè)與學(xué)習(xí)報告等。所以績點的上漲絕非一朝一夕之功，更不是一次大考就可扭轉(zhuǎn)的。GPA雖然看起來只是一個簡單的數(shù)字，但卻很直觀地將你的大學(xué)四年呈現(xiàn)給面試官，同時反應(yīng)出了你真實的學(xué)習(xí)能力。
所以GPA作為申請美國研究生的一項硬指標(biāo)，如果達(dá)不到學(xué)校要求的最低標(biāo)準(zhǔn)，申請人可能就與學(xué)校無緣了。
怎么提升GPA？
對于還處于大二、大三的同學(xué)，一方面要努力保持本學(xué)期平均績點，另一方面也可以根據(jù)本科大學(xué)的安排盡量重修或者重考一下以前成績不高的科目。這樣有助于整體提高學(xué)生的GPA成績。
但對于已經(jīng)處在申請季的大四同學(xué)，GPA低并不意味著優(yōu)秀高校向你關(guān)上了大門。GPA低了，也有彌補(bǔ)的辦法。
合理解釋GPA成績
有的同學(xué)大一、大二的時候成績不好，之后開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，但綜合GPA成績不理想，這時你也可以通過分時間段計算GPA成績的方法，展現(xiàn)出你的成績在逐年進(jìn)步，這樣，面試官也會對你刮目相看。
找一個權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信。
權(quán)威的推薦者一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢地位；另一方面對同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。一些童鞋低的GPA是由于國內(nèi)學(xué)校對分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛，這里可以提供出年級排名來證明學(xué)習(xí)能力。
盡量放大學(xué)術(shù)研究和實習(xí)經(jīng)歷。
除了成績之外，美國人也非常看重工作經(jīng)歷。多一些工作經(jīng)歷可以讓美國大學(xué)招生官看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。沒有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實踐，這樣也可以打動美國的面試官。
美國高校的GPA標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？
因為每年各高校招生的GPA評判標(biāo)準(zhǔn)不一樣，訊哥簡單總結(jié)了近些年全美前100位學(xué)校的入學(xué)GPA要求，大家可以稍微參考一下下。
轉(zhuǎn)載自：美國研究生留學(xué)快訊
